【導(dǎo)讀】們自己的思考和同學(xué)間的合作。的地理形勢(shì),轉(zhuǎn)入寫什么?什么樣的氣氛,為什么會(huì)有這樣的心情?在你看來(lái)它和遷客騷。人的“覽物之情”有什么不同?中可以看出“古仁人”的憂樂觀是怎樣的?卻是借題發(fā)揮,談一個(gè)人應(yīng)有的政治抱負(fù),并以此規(guī)箴友人。心”作,自然引出,說明作者意圖?!叭ァ边x擇正確的義項(xiàng)。
【總結(jié)】四面湖山歸眼底萬(wàn)家憂樂上心頭登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。1046年,范仲淹的好友騰子京謫守巴陵郡,重修岳陽(yáng)樓。慶歷五年藤子
2024-11-30 03:34
【總結(jié)】岳陽(yáng)樓記復(fù)習(xí)題及答案慶歷四年春,滕予京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦予其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山.吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào)
2024-12-05 16:27
【總結(jié)】岳陽(yáng)樓記學(xué)案初三年級(jí)組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、有感情的朗讀背誦課文。過程與方法:1、準(zhǔn)確翻譯課文,特別是一些重點(diǎn)的句子,重點(diǎn)掌握一些文言實(shí)詞虛詞。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、重點(diǎn)分析前三個(gè)自然段的寫景的次序,寫景的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):重點(diǎn)分析前三個(gè)自然段的寫景的次序,寫景的特點(diǎn)。方法指導(dǎo):自主合作探究朗讀成
2024-11-20 02:21
【總結(jié)】《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》的對(duì)比閱讀《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》都是千古傳誦的名篇,兩文在思想感情與寫作手法上都有很多相似與不同之處,下面就讓我們來(lái)對(duì)兩文進(jìn)行更深一步的研究比較,從而更好的理解課文。從思想感情上進(jìn)行比較:相同點(diǎn):兩文作者歐陽(yáng)修與范仲淹是同一時(shí)期的人,且身居高位,而且正是因?yàn)闅W陽(yáng)修支持范仲淹的政治思想才被貶,文章寫于兩人被貶之后,都是寄
2024-11-15 04:04
【總結(jié)】游岳陽(yáng)樓記【教學(xué)目標(biāo)】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)文的興趣,提高在比較中鑒賞詩(shī)文的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象的能力,進(jìn)入詩(shī)文意境。3、體會(huì)詩(shī)與散文兩種體裁的異同點(diǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)文的興趣,引導(dǎo)學(xué)生初步把握賞析詩(shī)文的方法。2、體會(huì)詩(shī)與散文兩種體裁的異同點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)文的
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】岳陽(yáng)樓記學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、有感情的朗讀背誦課文。過程與方法:1、準(zhǔn)確翻譯課文,特別是一些重點(diǎn)的句子,重點(diǎn)掌握一些文言實(shí)詞虛詞。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、重點(diǎn)分析前三個(gè)自然段的寫景的次序,寫景的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):重點(diǎn)分析前三個(gè)自然段的寫景的次序,寫景的特點(diǎn)。方法指導(dǎo):自主合作探究朗讀成誦相關(guān)鏈接
2024-11-19 20:21
【總結(jié)】《岳陽(yáng)樓記》說課稿尊敬的評(píng)委老師:大家好!我今天說課的題目是《岳陽(yáng)樓記》,對(duì)本課我安排了三課時(shí)。今天,我著重講講第三課時(shí),引導(dǎo)學(xué)生賞析《岳陽(yáng)樓記》在表達(dá)方式、語(yǔ)言、剪裁方面的特色。一、說大綱《初中語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)綱要》對(duì)初中二年級(jí)的文言文的教學(xué)作了明確規(guī)定:順暢的朗讀文言文課文,熟讀或背誦課本中規(guī)定的文言石文?!倍嘧x多背一定
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】一課一練岳陽(yáng)樓記臨淄益中外語(yǔ)學(xué)校李妍一:給下列加點(diǎn)的字注音謫守屬予作文浩浩湯湯一碧萬(wàn)頃山岳潛形寵辱偕忘薄暮冥冥噫檣傾楫摧霏汀二:解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)不以物喜
2024-12-01 10:29
【總結(jié)】岳陽(yáng)樓記范仲淹范仲淹?字希文,蘇州吳縣(今江蘇吳縣)人,北宋政治家、文學(xué)家。謚號(hào)“文正”,有《范文正公集》。岳陽(yáng)樓?位于湖南省岳陽(yáng)市西北的巴丘山下,建于唐朝開元四年至開元七年間。?自古以來(lái),岳陽(yáng)樓就與武昌的黃鶴樓、南昌的滕王閣,被譽(yù)為楚地三大名樓。登
2024-11-30 06:15
【總結(jié)】岳陽(yáng)樓記——范仲淹江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽(yáng)樓黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!揞棥饵S鶴樓》滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】精品資源岳陽(yáng)樓記推薦教案2主筆人:合作人:使用人:八年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)時(shí)間2005-2006學(xué)年第二學(xué)期4月28日星期第節(jié)教學(xué)對(duì)象八年級(jí)()班教學(xué)內(nèi)容27、岳陽(yáng)樓記作者:范仲淹教學(xué)目標(biāo)1、掌握重要加點(diǎn)字詞2、學(xué)習(xí)記事、寫景、議論緊密結(jié)合的寫法,學(xué)習(xí)精煉、生動(dòng)的語(yǔ)言
2025-05-12 02:12
【總結(jié)】精品資源《岳陽(yáng)樓記》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,疏通文句,并嘗試背誦課文。2、識(shí)記文言一些文言實(shí)詞、虛詞。3、能找出過渡性的詞句,體會(huì)課文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1、朗讀、背誦。2、體會(huì)課文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí)多媒體出示詞句練習(xí)。:(1)乃重修岳陽(yáng)樓(2
2025-04-17 00:51
【總結(jié)】精品資源《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)2描寫岳陽(yáng)樓的名詩(shī)有:八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城?!虾迫晃袈劧赐ニ?,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮?!鸥?本課作者,字,時(shí)期的、。他和滕子京是關(guān)系,都是被朝廷。
2025-03-25 00:52