長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下記承天寺夜游word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-12-09 04:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】感受作者熱愛(ài)生活，追求美好事物的執(zhí)著情懷，學(xué)習(xí)他面對(duì)逆境時(shí)達(dá)觀處世的從容心態(tài)。在他被貶黃州抑郁不得志時(shí)就借用月光將自己的感情釋放了出來(lái)。這一段寫出了月光和竹柏倒影的。*此句用比喻手法寫出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清麗淡雅?！霸律霊?，欣然起行”，*貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，種種微妙復(fù)雜的感情盡在其中。既有由賞月詠月而發(fā)的自豪自慰，又有。為'閑人'的境遇而生的惆悵和苦悶。月總是文人墨客的愛(ài)物，詠月文章數(shù)不勝數(shù)。課文作者寢而見(jiàn)月，見(jiàn)月而起，起而尋友，尋。請(qǐng)以“月”為話題寫一篇600字的
【正文】 改寫課文：以散文化形式，或新詩(shī)分列句式，將課文內(nèi)容改寫成幽默、趣味、口語(yǔ)化或兼而有之的文字，且能籠蓋全篇文意。 班內(nèi)交流 ，共同欣賞講評(píng)。 小結(jié)：本文篇幅雖小，寫景 抒懷卻有獨(dú)到之處。一切都像信手拈來(lái)，卻創(chuàng)造了一個(gè)明凈悠閑的境界。文中十八字寫景，運(yùn)用比喻手法，將隨處可見(jiàn)的尋常景物描繪的充滿詩(shī)情畫意，充分顯示了作者的藝術(shù)才思和豁達(dá)寬廣的胸襟。 五、課下作業(yè) 月總是文人墨客的愛(ài)物，詠月文章數(shù)不勝數(shù)。課文作者寢而見(jiàn)月，見(jiàn)月而起，起而尋友，尋友賞月，以水喻月，最后寫出了在空明的月色中對(duì)人生哲理的領(lǐng)悟：“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！? 是啊，“何夜無(wú)月”。請(qǐng)以“月”為話題寫一篇 600字的作文。
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