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蓋尾中心小學雙高普九匯報材料-資料下載頁

2024-11-09 07:50本頁面
  

【正文】 闊視野迎接機遇與挑戰(zhàn),在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,銳意進取,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。西坪龍地小學2010423第五篇:2011“雙高普九”匯報鞏固、提高、發(fā)展,加快現(xiàn)代化教育進程 ——臨城中心小學20102011學年鞏固和發(fā)展“雙高普九”情況 一學年來,我校堅持以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo),全面落實科學發(fā)展觀,認真學習胡錦濤總書記視察福建和上杭古田時的重要講話,以推進素質(zhì)教育為主線,進一步改善辦學條件,堅持科研促質(zhì)量,努力提高教師業(yè)務(wù)水平,雙高普九工作得到深層次的鞏固和發(fā)展?,F(xiàn)將一年來我校鞏固和發(fā)展“雙高普九”的成果匯報發(fā)如下: 普及程度、書費、對住宿生實行生活補助的惠民政策;宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的決定》,使廣大民眾自覺做好子女就讀工作。同時要求各小學利用班會、集合、升旗、櫥窗、板報等多種形式對學生進行思想教育,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大理想,鼓勵他們立志讀書、樂于學習。2.認真貫徹實施新《義務(wù)教育法》,堅決按免試、就近入學的原則實行按學生戶籍所在地或住宿地劃片招生,對外來務(wù)工、經(jīng)商人員子女,熱情幫助他們解決入學問題,不收取任何費用。確保了我鎮(zhèn)適齡兒童和進城務(wù)工經(jīng)商人員子女全部入學接受義務(wù)教育,因此學校入學率100%,輟學率為0。積極開展“關(guān)愛留守兒童十個一” 活動、留守兒童與愛心媽媽結(jié)對子、學生間互結(jié)對子活動,讓學生親身感受黨的關(guān)懷,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨,自覺形成奉獻精神。中心小學切實用好寄宿生生活補助費,辦好“免費營養(yǎng)早餐工程”,深受廣大家長的好評。3.數(shù)據(jù)對比(1)幼兒入園率:2008-%;2010-%。(2)小學入學率:2008-2009學年入學率和畢業(yè)率為100%;2010-2011學年入學率和畢業(yè)率100%。殘疾兒童入學率。2008-2009學年入學率為100%;2010-2011學年入學率100%。輟學率。2008-2009學年輟學率0。2010-2011學年輟學率為0。辦學條件1.積極爭取上級有關(guān)部門的支持,在原有已達標的基礎(chǔ)上,新建城南小學教學樓2199平方米,運動場的填方、圍墻等設(shè)施建設(shè),大大改善了我校的辦學條件。2.規(guī)范教學器材的使用,建立健全學校圖書室、實驗室和信息技術(shù)裝備以及圖、音、體器材的管理應(yīng)用制度,配備專兼職管理人員。(1)各小學圖書管理規(guī)范,圖書室每周借書不少于5天,每天不少于2小時,每生每學期借書不少于8冊;(2)有效運用多媒體教學,多媒體教室上課每周安排20課時以上;(3)積極開展“陽光體育” 運動,安排大課間和課外活動,并做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師和器材的使用;(4)學校各類教學儀器設(shè)備使用有安排、有登記,真正讓儀器、圖書、網(wǎng)絡(luò)為課程改革服務(wù)。師資水平1.結(jié)合校園書香讀書工程,要求教師每人訂閱了一種以上的教育刊物,學校征訂了40多種報刊雜志,購買了一批教育專著,教研組堅持每周一次組織教師進行理論學習,要求教師學后寫好隨筆或心得。學校非常重視組織教師收看實小教學視頻轉(zhuǎn)播,及時將開課信息告訴教師,并在前一周做好觀看安排,為保證每位教師能按時觀看,每次由各教研組負責點名,觀看后組織教師討論和專人點評。學校為每個辦公室配備了電腦,并定期開放電腦室,讓教師們利用課余時間上網(wǎng)自學和查找資料,為老師們提供業(yè)務(wù)學習的陣地。2.積極組織教師參加培訓(xùn),本學年教師參加國家級培訓(xùn)2人次,省級培訓(xùn)4人次,市級培訓(xùn)40人次,縣級培訓(xùn)80人次以上。3.積極鼓勵教師通過函授、自學考試、網(wǎng)絡(luò)教育、電大學習等多種途徑,提高教師學歷層次。專任教師105人中,已有6名教師取得本科文憑,49名教師取得大專文憑。(四)教育質(zhì)量 《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》以及全縣學校德育工作會議精神,加強德育教師管理,建立健全促進青少年健康成長的長效機制,不僅積極組織學生參加縣德育實踐活動,還積極開展形式多樣的主題教育。一年來,我們以“品德教育、法紀教育和安全教育“為主導(dǎo),堅持每周一次的升旗儀式和國旗下的講話;開展了“慶中秋,話團圓”親情主題隊活動、“慶國慶,我愛我的祖國”主題隊活動、“上杭蘇區(qū)永流芳讀書教育活動”、“我是合格小公民” 主題隊活動、“紅領(lǐng)巾手拉手獻愛心”主題隊活動、“爭當文明少年”活動、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動、“我是當代小雷鋒”主題隊活動、“美化、綠化、凈化校園”活動、“節(jié)糧在我身邊”體驗活動、親情教育感恩教育主題活動,通過臨江樓、革命烈士陵園等德育基地,大力推進“著名蘇區(qū)好學生”評比活動,對學生有效地進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義以及革命傳統(tǒng)教育和社會主義榮辱觀的教育,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學生,9名同學被評為縣 “三好”學生,11名同學評為縣優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀學生干部,6名同學被評為縣“著名蘇區(qū)好學生”,2個班級評為縣“先進集體”。,規(guī)范教學用書,扎實推進素質(zhì)教育。教學中注意充分調(diào)動學生的積極性,活躍思維,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力及自學能力。在努力改進教法的同時,積極開展各項有益的活動和社會實踐活動,有效促進學生素質(zhì)提高。一學年來,我們舉辦了語、數(shù)學科競賽、“我們的節(jié)日清明”征文比賽,書香校園讀書活動、陽光體育活動、全校學生田徑運動會、防災(zāi)減災(zāi)知識競賽和演練、美術(shù)書畫展覽、六一文藝活動、組織學生清明祭掃革命烈士墓、參觀臨江樓等綜合實踐活動,有效地促進了學生全面發(fā)展。劉嫄獲福建省第三屆中小學生藝術(shù)節(jié)繪畫一等獎;張鈺燁同學獲縣慶祝建黨90周年小學生講故事比賽二等獎;吳薇同學獲龍巖市中小學生書畫攝影作品展評二等獎;劉潔、陳涵菲同學獲上杭縣青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫一等獎;賴其春同學在上杭縣第二十三屆中小學生運動會上榮獲二項第一。此外還有10多位學生在各級競賽中獲獎。學科成績也明顯提高,%,%。
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