生命因奉獻(xiàn)而美麗教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 07:31本頁(yè)面
【正文】 的那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神再一次感動(dòng)。看到他們每天都忙碌著，辛苦著，可是臉上總是能夠見(jiàn)到那太陽(yáng)般溫暖而又燦爛的笑容。在此期間，我問(wèn)我?guī)煾?，工作了這么多年了，只是站在這三尺講臺(tái)上，送走一批又一批的學(xué)生，面對(duì)著一張張陌生而又熟悉的身影，你們覺(jué)得這樣付出值得嗎？我?guī)煾敌α诵Γ瑢?duì)我說(shuō)：“既然選擇了教育，那就要對(duì)的起每一個(gè)孩子們，每個(gè)孩子的人生都是不一樣的，教育可以把一個(gè)迷路的孩子送回家，可以把一個(gè)失了足的孩子救上岸。身為教育者，就應(yīng)該做到一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切?！蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，看著好像也很容易，可是長(zhǎng)時(shí)間的做下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)教育學(xué)生是那么的不容易，需要老師的耐心、愛(ài)心、關(guān)心。身為小學(xué)教師，更是要把自己的愛(ài)送給孩子，讓孩子感受到老師的愛(ài)。這樣教育才不會(huì)空洞，孩子才能全面發(fā)展。正是因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)使得教育變得人性化，培養(yǎng)孩子素質(zhì)化；也正是因?yàn)橛辛死蠋煹姆瞰I(xiàn)精神才使得教育之花盛開(kāi)的更加美麗動(dòng)人。過(guò)了大學(xué)的最后一個(gè)假期，我?guī)е松拿篮迷竿屠硐雭?lái)到了這個(gè)實(shí)現(xiàn)我怕理想與抱負(fù)的地方初村小學(xué)。身為初村小學(xué)新教師，我切身的感受到初村小學(xué)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為我的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，也為我的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。這里不僅給我提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我早日成材?？此圃谀瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)，實(shí)則我的青春在靜靜地綻放。愛(ài)在左，寬容在右，我走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)綻放，將學(xué)生的這段路點(diǎn)綴得花香四溢。奉獻(xiàn)我青春和教育的智慧，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)、幸福和快樂(lè)。我深體會(huì)到了教育的樂(lè)趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的幸福。我愿把青春無(wú)悔地奉獻(xiàn)給我鐘愛(ài)的教育事業(yè)！我愛(ài)平凡的教育事業(yè)，我愿奉獻(xiàn)我的青春，讓她在教育的事業(yè)上閃光！我常常教育隨筆和反思。反思自己教育的不足與成功之處。反思使我進(jìn)步，反思讓我快樂(lè)，反思讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更深刻。我熱愛(ài)教育，教育的幸福滋味讓我陶醉。每天除了上課，我不能讓自己“空”下來(lái)，不然我就會(huì)覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。在我的人生字典里，再也沒(méi)有“無(wú)聊”的倆字。沒(méi)有事情的時(shí)候，我會(huì)去讀一些關(guān)于教育的書(shū)籍，比如說(shuō)《教育智慧從哪里來(lái)》、《教師的101的理念》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等等，從這里面來(lái)豐富自己知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，完善自己的人生。有時(shí)我會(huì)說(shuō)：充實(shí)快樂(lè)值，忙碌幸福好。當(dāng)學(xué)生松懈時(shí)，我也會(huì)用自己的“不斷進(jìn)取”、“充實(shí)并幸福”的準(zhǔn)則教育孩子們：凡事努力、盡心，告訴他們要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，成為這樣一種人，將來(lái)才會(huì)與眾不同，成為對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)社會(huì)有用的人。我希望我的行為能盡量影響我周?chē)娜耍绕涫俏业膶W(xué)生。我時(shí)常感悟到充實(shí)而知足快樂(lè)，然后充滿激情和希望繼續(xù)投入第二天的生活。每天我都感動(dòng)著、快樂(lè)著，也享受著學(xué)生給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)淘氣的孩子蕭蕭在上跟我說(shuō)：“老師，您早點(diǎn)兒休息吧，別太累了”。身體有病的鑫鑫說(shuō)：“老師，您感冒了,喝杯熱水吧”。平常貪玩的彤彤拿著糖跑過(guò)來(lái)給我說(shuō):“老師,您吃塊糖吧,可甜了”......想到這里,我已經(jīng)熱淚滿眶,我愛(ài)我的孩子們,是因?yàn)槟銈?讓我對(duì)教育又多了一份執(zhí)著。孩子們，我愛(ài)你們！青春雖然短暫，但是卻可以做許多有意義的事情。對(duì)于教育，需要我們做的還有很多很多，面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我的內(nèi)心似乎燃燒著一團(tuán)火焰，一團(tuán)青春的火焰，一團(tuán)為了教育而獻(xiàn)身的火焰......“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪?！鼻啻菏敲篮玫模啻焊嵌虝旱?。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。絢麗的彩虹源于大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的培育。我們應(yīng)好好地把握青春，像雄鷹一樣，展翅翱翔搏青天。像駿馬一樣，揚(yáng)鬃奮蹄追明月。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓青春在教育這片沃土上激情的燃燒吧，教育也會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)變得更加美麗！
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