物理教師學(xué)期末工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-09 07:26本頁面
【正文】 ，發(fā)現(xiàn)感悟和啟示不是三言兩語和寥寥幾筆所能表達(dá)的。沉淀心底的有足以豐富自己人生的體驗(yàn)與磨礪。三、工作業(yè)績(jī)努力工作的結(jié)果取得了一些小小的成績(jī)，上學(xué)期在區(qū)骨干組說教材比賽中獲得一等獎(jiǎng)，撰寫的論文《低年級(jí)識(shí)字課堂中優(yōu)化書寫的小策略》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。在校內(nèi)的“創(chuàng)新杯”教學(xué)課賽中榮獲二等獎(jiǎng)，上學(xué)期被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人。科學(xué)學(xué)科期末檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀，獲教學(xué)檢測(cè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。本學(xué)期學(xué)叢書論文獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。再接再厲，我爭(zhēng)取在教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。2013年7月第五篇：教師學(xué)期末工作總結(jié)本學(xué)期班主任工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我也無奈地繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。為了達(dá)到學(xué)期初定下的目標(biāo),我做了如下工作:懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生。師生關(guān)系的和諧程度能夠從課堂教學(xué)中反映出來。因此，我給自己提出了要求：要面帶微笑地上每一節(jié)課，不在課堂上批評(píng)學(xué)生，不用過多的時(shí)間處理不良問題，表揚(yáng)激勵(lì)的語言不離口。這種做法使我和學(xué)生在課堂上關(guān)系融洽了。抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求，抓抓好課堂紀(jì)律。下個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。進(jìn)一步提高衛(wèi)生水平, 加大安全教育力度。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。本學(xué)期里，我繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中寢室中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一些不安全因素。思想教育常抓不懈。利用班會(huì)，德育十分鐘進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。培養(yǎng)了得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度和評(píng)分制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”、“周周清”。學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此，“培優(yōu)補(bǔ)差”、“周周清”、“堂堂清”是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層教學(xué)，分層布置作業(yè)，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。轉(zhuǎn)變處罰方式消除抵觸情緒學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到批評(píng)教育。這學(xué)期以來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我讓他上講臺(tái)唱一首好聽的歌或者講故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生，我讓他們用正楷字寫一份100字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請(qǐng)大家注意心理報(bào)告不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。認(rèn)真記錄學(xué)生違紀(jì)情況和流失情況?？傊?，班級(jí)管理瑣碎，班主任需要運(yùn)用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去精心培育，功夫才會(huì)不負(fù)有心人。做了班主任我深刻的體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”―勤下班級(jí)、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪學(xué)”??總之，勤能補(bǔ)拙。時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!20111214
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