【正文】 如此。楚辭“皆書楚語，作楚聲，紀(jì)楚地，名楚物”，具有濃郁的地方色彩。楚辭的語句參差，富有變化，常用語助詞“兮”、“些”等。并且結(jié)構(gòu)一般比較宏大，篇幅一般比較長。即：①富有浪漫主義色彩（想象豐富、文辭華美、風(fēng)格絢麗）。②具有濃郁的地方色彩（書楚語，作楚聲，紀(jì)楚地，名楚物）。③語句參差，富有變化，常用語助詞“兮”、“些”等。④結(jié)構(gòu)一般比較宏大，篇幅一般比較長。八、作業(yè)背誦《湘夫人》。篇10：湘夫人教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解部分字詞的讀音，注意幾個(gè)意思為第三段“水邊”的字本事目標(biāo)：能分析文中“比興”用法的作用理解文中大段虛幻景象描述的用意理解楚辭中語言獨(dú)特的“兮”式結(jié)構(gòu)情感目標(biāo)把握男女水神悲歡離合之情教學(xué)重點(diǎn)體會男女水神在生死契闊后歡會難聚的心境變化把握文中浪漫主義和“比興”手法的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)作者的情感與文中男女水神情感的耦合景物描述中反映水神的情緒教學(xué)方法男女分組誦讀，師生問答教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、簡介作品《》同《詩經(jīng)蒹葭》一樣，都是表此刻水一方的意境。所不一樣的是：《詩經(jīng)》產(chǎn)生于黃河流域，大都是民歌，表現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)精神?！冻o》產(chǎn)生于長江流域，多是屈原個(gè)人創(chuàng)作，散發(fā)著浪漫氣息?！断娣蛉恕吠ㄆ\罩在凄美的氛圍中。開頭幾句是秋水的絕唱，被譽(yù)為“千古言秋之祖”。(胡應(yīng)麟《詩藪》)通常認(rèn)為湘君和湘夫人是湘水的配偶神，他們彼此深深地眷戀，卻不知什么原因，總是愛而無因，見而不得，只能互相幻想著對方，無望地追尋、失望。在他們之間，永恒地隔著迷惘的水域。這首詩就細(xì)膩地表現(xiàn)了湘君對湘夫人由企盼，到幻覺，到失望的凄楚情感歷程。而境界是十分唯美的，那些來自水中的香花香草滿溢著紙卷，杜若、辛夷、荷、芷……讓讀者環(huán)繞在香氛和靈異構(gòu)成的神秘奇異的世界里?！断娣蛉恕肪褪沁@樣浸透在滿懷的香氣里。湘君和湘夫人的形象，也所以顯示出高潔優(yōu)美來。這就是楚辭常用的香草美人以譬君子的筆法?！断娣蛉恕罚汀毒鸥琛分械钠渌髌芬积R，向讀者展示一個(gè)神秘美麗的世界。三、作家生平屈原(約公元前340—公元前277)，名平，原是他的字。出身于楚國的同姓貴族。屈原在楚懷王時(shí)曾擔(dān)任左徒的官職，地位是相當(dāng)高的?！妒酚浨袀鳌分杏涊d：“博聞強(qiáng)志，勇于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令。出則接遇賓客，應(yīng)對諸侯。王甚任之?！闭n文分析四、整體感知課文朗讀(略)資料述評注釋(略)述評(1)、神戀生活中期約難遇的杯具情景。讀《湘夫人》首四句，我們能夠想象出這樣的情景：湘君迎候湘夫人于洞庭始波，木葉飄零之時(shí)，但“帝子降兮北渚”，可望而不可及。這就像《詩經(jīng)》云：“所謂伊人，在水一方?！薄遁筝纭穼憫讶瞬坏弥椋嗝园街?，令人嗟嘆惆悵難已?！断娣蛉恕分袑懴婢娣蛉硕恢林畱褢僭鼓街椋瑯悠嗥G哀惻，令人感慨。愛而不見，怎一個(gè)“愁”字了得。第二段十四句，寫湘君在期約難遇后的追隨行為和心理活動。湘君在恍惚中日夜奔馳于沅、湘之間，頗似《蒹葭》中“溯洄從之，道阻且長。溯游從之，”的情景。第三段十六句，鋪敘湘君筑室水中以迎娶湘夫人的情景。第四段六句，寫湘君離開期約地點(diǎn)詩的行為和心境。筑室水中，容與江濱，湘君之期望和失望，正與《湘君》中湘夫人之深情相互映襯。寸心難表，兩情不通，會合無緣，生離死別，自是古來恨事，又豈止兒女旖旎之情!(2)、佳句賞析“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，寫景如畫，仿佛一幅秋風(fēng)圖，湘湖洞庭秋景如在目前，作者妙在以可見之水波、木葉，寫出不可見之裊裊秋風(fēng)，寫風(fēng)而有畫五、藝術(shù)特色：浪漫主義手法的運(yùn)用和優(yōu)美豐富的想象!①浪漫主義是一種文學(xué)藝術(shù)的基本創(chuàng)作方法個(gè)風(fēng)格，與現(xiàn)實(shí)主義同為文學(xué)藝術(shù)史上的兩大主要思潮。②作為創(chuàng)作方法和風(fēng)格，浪漫主義在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)上，強(qiáng)調(diào)主觀與主體性，側(cè)重于表現(xiàn)夢想世界，把情感和想象提升到創(chuàng)作首位。常用熱情奔放的語言，超越現(xiàn)實(shí)的想象和夸張的手法塑造夢想中的形象。古今文藝創(chuàng)作中都有這樣的特色，屈原，李白，吳承恩，雨果，拜倫，雪萊!(讓學(xué)生自我舉例)六、布置作業(yè)完成練習(xí)題冊篇11：湘夫人教案教學(xué)目的：熟讀文章，理解詩句的含義，從而理解文章的思想感情，把握其主旨。分析詩中環(huán)境描述的作用和比興手法的使用，鑒賞藝術(shù)特色。透過對詩歌意象的分析，感受詩歌營造的意境和傳達(dá)出的情感。教學(xué)重點(diǎn)：詩歌情景關(guān)系上的特點(diǎn)。熟讀文章，理解詩句的含義，從而理解文章的思想感情，把握其主旨。教學(xué)難點(diǎn)：分析詩中環(huán)境描述的作用和比興手法的使用，鑒賞藝術(shù)特色。透過對詩歌意象的分析，感受詩歌營造的意境和傳達(dá)出的情感。第一節(jié)一、導(dǎo)入：湖南岳陽的君山上有一種比較特殊的竹子，名叫“斑竹”，大家明白它的來歷？傳說湘君（古帝舜），他南巡時(shí)死于蒼梧，葬于九嶷山。舜的妻子娥皇、女英（堯帝的二個(gè)女兒）聽到丈夫的死訊后追隨到沅、湘，因喪夫而落下的悲哀淚水落在竹子上，使竹竿結(jié)滿了斑點(diǎn)，“斑竹”之名即由此而來。這天我們就來學(xué)習(xí)一篇與這一傳說人物有關(guān)的詩歌《湘夫人》。二、作者簡介：屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和我國第一位偉大的愛國主義詩人。他開創(chuàng)了詩歌從群眾歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)元，是我國用心浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人。屈原一生經(jīng)歷楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動在楚懷王時(shí)期。因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富民強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，遭到小人誣陷，被懷王疏遠(yuǎn)，并兩次遭放逐。第一次在懷王時(shí)期，被流放到漢北；第二次在頃襄王時(shí)期，被流放到沅、湘一帶。頃襄王二十一年，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。屈原的作品有《離騷》《天問》《九歌》《九章》《招魂》《遠(yuǎn)游》《卜居》《漁父》。其中《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。三、“楚辭”及《楚辭》：“楚辭”：由屈原建立的一種具有濃厚地方色彩的新詩體，這些詩歌運(yùn)用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描述楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩，故名“楚辭”。由于“楚辭”中最有代表性的作品是屈原的《離騷》，所以后人用“騷體”指“楚辭”特點(diǎn)：突破了《詩經(jīng)》以四字句為主的格局，句式參差錯(cuò)落，自由靈活而富于變化；多用語氣詞“兮”字，用來協(xié)調(diào)音節(jié)，造成起伏回宕、一唱三嘆的韻致。詩的結(jié)構(gòu)篇幅擴(kuò)大了；語言詞匯地方色彩較濃?！冻o》：作品總集名，收集戰(zhàn)國時(shí)代楚國屈原、宋玉和漢代賈誼等人的詩賦，西漢劉向修改。四、詩文學(xué)習(xí)：指定學(xué)生誦讀詩歌：生字詞的鞏固：北渚（）眇眇（）裊裊（）白?X（）騁（）望?O（）中罾（）潺（）??（）麋（）水裔（）江皋（）西?蹋ǎ?葺（）蓀（）蘭?鰨ǎ┺擔(dān)ǎ├螅ǎ?擗（）?。ǎ┾校ǎ┟啪裴冢ǎ?袂（）?（）澧浦（）搴（）講解12段詞句：第二節(jié)一、講解34段詞句：二、學(xué)生鞏固全文詞句：三、分析詩歌：詩歌《湘夫人》寫了一個(gè)什么故事？湘君和湘夫人彼此深深地眷戀著對方，卻不知什么原因，兩人歡會難期、思而不見，只能互相幻想著對方。詩歌涉及到的主要人物形象有幾個(gè)？抒情主人公是誰？湘君和湘夫人。這首詩題目雖然是《湘夫人》，但詩中的抒情主人公卻是湘君。這個(gè)故事的感情基調(diào)是什么？幽怨哀婉。其實(shí)詩歌的開頭就給我們奠定了全詩幽怨哀婉的基調(diào)，請同學(xué)找出是那句詩？就是“千古言秋之祖”——“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！边@句詩是如何奠定幽怨、哀婉的感情基調(diào)的呢？詩句中有三個(gè)意象：秋風(fēng)、秋水、秋葉。涼爽的秋風(fēng)不斷吹來，洞庭湖中水波泛起，岸上樹葉飄落。并且，這三個(gè)意象不是孤立的，而是自然聯(lián)系在一齊的：秋風(fēng)蕩秋水，秋風(fēng)掃秋葉，秋葉隨秋水，秋水飄秋葉，三者緊密相連，渾然天成，構(gòu)成了一幅凄清杳茫的秋景，構(gòu)成了一個(gè)優(yōu)美而惆悵的意境，成功地渲染了抒情主人公的心境，使湘君的情緒更加惆悵萬分。這種寫法叫“融情入景，以景染情”。第一段中“鳥萃兮蘋中，罾何為兮木上”是什么意思？詩人寫這一組反?，F(xiàn)象有什么作用？鳥兒聚集在水草上，魚網(wǎng)則被掛在樹上。這是男主人公因思念女主人公久久不見其人而對眼前的景象產(chǎn)生了一種錯(cuò)亂的現(xiàn)象，暗示會合無緣，表現(xiàn)男主人公的悲哀和失落。既然是錯(cuò)亂的現(xiàn)象那就是在現(xiàn)實(shí)生活中根本就不會存在。這種寫景方法我們稱為什么？因情造景，象征寓意。第三段中還有這樣一句，找出來？“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔”（麋鹿為什么庭院里覓食，蛟龍為什么在水邊游蕩？）以不可能存在的假想景象，來自我比況自身的尷尬處境，暗示了失望的必然結(jié)果。既然湘君對湘夫人思而不見，為何詩中出現(xiàn)了他忙忙碌碌迎接湘夫人的場面？幻想，表達(dá)湘君思念的迫切。第三段資料運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？其作用是什么？詩人運(yùn)用描述的手法，極力展開鋪陳，營造了一個(gè)令人目不暇接、眼花繚亂的相會之處：建在水中央的庭堂都用奇花異草、香木構(gòu)筑修飾，其色彩之繽紛、香味之濃烈，堪稱無與倫比。其目的，則全在于以流光溢彩的外部環(huán)境來烘托和反映充溢于人物內(nèi)心的歡樂和幸福，充分顯現(xiàn)出湘君對理想感情生活的執(zhí)著追求。1我們學(xué)習(xí)《離騷》明白，屈原詩歌有個(gè)重要的特點(diǎn)，就是喜歡用香草美人的意象，試找出詩中出現(xiàn)的香草意象，并分析其作用？白?X白芷蘭草辛夷薜荔杜衡杜若石蘭……這些香草，構(gòu)成了一個(gè)唯美的境界，整首詩浸透在滿懷的香氣里。湘君和湘夫人的形象，也因此顯得高潔優(yōu)美。這就是“楚辭”常用的香草美人以譬君子的筆法。1“捐余袂兮江中，遺余?兮澧浦”抒情主人公為什么有這一舉動？在失望多于期望狀況下，透露出不可抑制的、惆悵、焦慮之情。1抒情主人公為什么又要拔取杜若送給湘夫人呢？雖然表面的決絕，而內(nèi)心的想念是無法抑制的。湘君的抱怨是一時(shí)的，摯愛才是根深蒂固的。所以他很快就回心轉(zhuǎn)意，最終恢復(fù)了平靜。表達(dá)了主人公對感情堅(jiān)貞不渝，對理想執(zhí)著追求。1有人說，屈原在《湘夫人》中所表現(xiàn)的湘君和湘夫人歡會難期、思而不見的感情杯具，實(shí)際上是他自己不為楚王所知的身世杯具的曲折反映，你同意這一說法嗎？用“以意逆志，知人論世”的欣賞方法闡述你的理由。同意。這首詩寫到湘君為追求理想和感情，是多么執(zhí)著，多么癡情，一再遭到挫折卻決不退縮，這于屈原是多么的契合：屈原是偉大的愛國者，他有崇高的理想，為實(shí)現(xiàn)理想，他苦苦追求，盡管飽受打擊，還是堅(jiān)持不懈，九死而未悔。湘君在失望多于期望狀況下，透露出不可抑制的、惆悵、焦慮之情，這一切，不正折射出屈原的身世杯具嗎？四、詩文結(jié)構(gòu)：寫湘君帶著虔誠的期盼，久久徘徊在洞庭湖的山岸，渴望湘夫人的到來。寫湘君懷念湘夫人的心理活動。鋪敘湘君幻想與湘夫人相會的情景。寫湘君離開約會地點(diǎn)的行為和心境。篇12：湘夫人教案湘夫人【教學(xué)目標(biāo)】積累文言詞語，并背誦全文。理解本文的主旨。把握文中浪漫主義和“比興”手法的運(yùn)用?！窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)方法】朗讀法、問答法、討論法。【教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入新課屈原是中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表。屈原在中國文學(xué)史上具有極為重要的地位，他所創(chuàng)造出來的楚辭體對后人的影響巨大。這天就讓我們一齊透過學(xué)習(xí)《湘夫人》，來體會屈原的文學(xué)風(fēng)格。二、作家簡介屈原，戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。名平，字原。屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王?！鼻虺錾碣F族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)用心輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原之后遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。屈原的作品有《離騷》、《天問》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇。其中，《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩?！短靻枴肥枪沤窈币姷钠嫣卦娖?，它以問語一連向蒼天提出了172個(gè)問題，涉及了天文、地理、文學(xué)、哲學(xué)等許多領(lǐng)域，表現(xiàn)了詩人對傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑和追求真理的科學(xué)精神。《九歌》是在民間祭歌的基礎(chǔ)上加工而成的一組祭神樂歌，詩中創(chuàng)造了超多神的形象，大多是人神戀歌。屈原的作品是他堅(jiān)持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團(tuán)進(jìn)行斗爭的實(shí)錄?！懊勒本褪乔硐胫械耐昝勒?，它包括詩人的一切政治主張，如振興楚國、統(tǒng)一天下，以民為本、施行德政，斥逐奸佞、舉賢授能，修明法度、依法治國等等，它是屈原畢生的追求，也是詩人愛國主義情感的具體體現(xiàn)。舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的人格理想和影響：（1）砥礪不懈、特立獨(dú)行的節(jié)操。（2）在逆境中敢于堅(jiān)持真理，敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神。（3）以其卓越人格力量和深沉悲壯的情懷，鼓舞并感召后世志士仁人，培養(yǎng)中國士人主動承擔(dān)歷史職責(zé)的勇氣。（4）屈原精神發(fā)展成為安頓歷代士子的痛苦心靈的家園。作為一個(gè)偉大的詩人，屈原的出現(xiàn)，不僅僅標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個(gè)由群眾歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代，而且他所開創(chuàng)的新詩體——楚辭，突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng)騷”?！帮L(fēng)騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。同時(shí)，以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的構(gòu)成。三、背景介紹洞庭湖特殊的自然景觀，由于其獨(dú)特的美景以及瑰麗的神話傳說以及