【正文】 生活，知道節(jié)約一滴水的概念嗎？老師在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，用盆子接滴滴嗒嗒的水，一天接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆，用礦泉水瓶裝了七瓶。同學(xué)們，你們一天喝幾瓶水？這些水能喝多少天？學(xué)生討論，全班匯報(bào)。怎么做才能節(jié)約用水？（1）上節(jié)課老師留了查找節(jié)水小故事和節(jié)水高招的作業(yè)，下面請(qǐng)同學(xué)們介紹一下你手里的資料。注意，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，注意故事中的節(jié)水高招與你查找的有什么不同，哪一種更好用？學(xué)生匯報(bào)（2）下面，請(qǐng)同學(xué)們分組討論，綜合其他同學(xué)的資料，寫(xiě)出小組的節(jié)水高招，看哪一組寫(xiě)得合理，招數(shù)多。生匯報(bào)：關(guān)緊水龍頭，洗臉的水可以沖廁所?；顒?dòng)三：怎樣節(jié)約電師：我們的生活離不開(kāi)水和電，而且我國(guó)又是一個(gè)缺水、缺電的國(guó)家，所以，電我們大家也要節(jié)約。師出示課件：由于停電，夜晚一片漆黑，人們出行非常不便。由于停電，很多任務(wù)廠無(wú)法開(kāi)工，造成很大經(jīng)濟(jì)損失。補(bǔ)充資料：《一度電的作用》怎么做才能節(jié)約用電？學(xué)生小組討論后全班匯報(bào)：用完燈后馬上關(guān)燈，白天不要開(kāi)燈。小結(jié)：主要強(qiáng)調(diào)從身邊的小事去做。小討論：節(jié)約用電公約總結(jié)：我們的生活離不開(kāi)水和電，我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家，電力也供應(yīng)不足，而且浪費(fèi)水和電損失非常大，希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)約水、電的能手。三、課后踐行 制作節(jié)約水電卡片，掛在相應(yīng)的位置，向社區(qū)小朋友們宣傳節(jié)約水電的知識(shí)。第五篇：國(guó)旗下的講話(huà)：愛(ài)在陽(yáng)光下國(guó)旗下的講話(huà)：愛(ài)在陽(yáng)光下綿陽(yáng)市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng) 陳正親愛(ài)的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)：回憶上周的學(xué)習(xí)生活，我們總忘不了那些忙碌的身影，那些幸福的時(shí)刻。為六一慶?；顒?dòng)，為“童心圓夢(mèng)，牽手成長(zhǎng)”活動(dòng)，為童緣之家慶六一活動(dòng)，我們的心緊緊連在一起。上周一，全體大陽(yáng)陽(yáng)參加楊小慶六一籌備專(zhuān)題會(huì)。會(huì)上，全體大陽(yáng)陽(yáng)滿(mǎn)懷豪情的誦讀了六一行動(dòng)宣言：一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光六一，一次幸福的童年記憶。為了我們的孩子——小楊楊，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，將楊小慶六一活動(dòng)開(kāi)展好。從上周二到周四，每天的陽(yáng)光大課間操活動(dòng)，成為全體師生最幸福的六一文藝表演時(shí)間。從六年級(jí)到一年級(jí)，每天兩個(gè)年級(jí)在全校師生的見(jiàn)證下進(jìn)行彩排。全班參與的節(jié)目演出給人氣勢(shì)磅礴的感受。沒(méi)有一個(gè)孩子坐在本班的冷板凳上看節(jié)目。每一個(gè)孩子都是主角。周五，六一兒童節(jié)。天公作美，天氣晴朗。頭一晚的小雨已將陽(yáng)光小學(xué)梳洗得格外濕潤(rùn)清新?！皭?ài)在陽(yáng)光下”的楊小慶六一文藝表演活動(dòng)，在陽(yáng)光的見(jiàn)證下，拉開(kāi)序幕。全體小楊楊揮舞手中的國(guó)旗，氣勢(shì)頗為壯觀。誦讀感恩辭，成為小楊楊在六一慶?；顒?dòng)上，最感人的表達(dá)。《我的祖國(guó)》令人振奮，《跪羊圖》讓人感動(dòng)，《一二三四歌》引人入勝，小楊楊合唱團(tuán)與健身操隊(duì)的精彩展示令人拍案叫絕，……精彩紛呈的節(jié)目，將陽(yáng)光六一慶?；顒?dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。在楊小歡慶六一節(jié)的同時(shí)，50余名小楊楊代表?xiàng)钚?，在張偉、陸軍、唐毅三位大?yáng)陽(yáng)的帶領(lǐng)下，乘坐專(zhuān)車(chē)，到綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，參加“童心圓夢(mèng)，牽手成長(zhǎng)”綿陽(yáng)市慶六一活動(dòng)。小楊楊頭戴小黃帽，身穿白色文化衫，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手舞國(guó)旗。文化衫的背面印有“同心同圓童緣”字樣，左胸胸口上印有“一元愛(ài)心童緣之家”。整齊的著裝，讓小楊楊顯得神采飛揚(yáng)。兩個(gè)由小楊楊原創(chuàng)的節(jié)目——詩(shī)歌朗誦《愛(ài)在陽(yáng)光下》、合唱《同心同圓童緣》，以其樸素純真的表演，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的主題，深受大家的歡迎。作為童緣之家的小楊楊，他們?cè)诰d陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了六一愿望，得到了由綿外學(xué)生家長(zhǎng)捐贈(zèng)的愛(ài)心禮物。每一份愛(ài)心禮物如同一束陽(yáng)光，照亮小楊楊的心靈世界。綿陽(yáng)一元愛(ài)心協(xié)會(huì)為小楊楊設(shè)計(jì)的童夢(mèng)齊圓活動(dòng)，讓近60名小楊楊在六一這一天收獲了夢(mèng)想禮物。一元愛(ài)心協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)陳豎琴女士發(fā)慈善心，為四年級(jí)一班的小楊楊魏欣婉瑤認(rèn)捐了夢(mèng)想禮物——給爺爺送的一條長(zhǎng)褲、一件襯衣。陳會(huì)長(zhǎng)念其孝順，在小楊楊夢(mèng)想禮物實(shí)現(xiàn)后，又為魏欣婉瑤購(gòu)買(mǎi)了一條漂亮的褲子。童夢(mèng)齊圓，陽(yáng)光少年。這個(gè)六一，為愛(ài)而來(lái)。愛(ài)心過(guò)六一，我們?cè)谝黄?。在六一?dāng)天，全體楊小師生為甘孜州爐霍縣中心校的貧困學(xué)生，捐贈(zèng)過(guò)冬衣物。短短十幾分鐘，二十多個(gè)大編織包全被塞得鼓鼓囊囊的。綿陽(yáng)市郵政局特為楊小愛(ài)心開(kāi)辟綠色通道——中午12點(diǎn)，就將所有的愛(ài)心包裹送上郵政運(yùn)送車(chē)。陽(yáng)光愛(ài)心，從楊家出發(fā)，直達(dá)甘孜。來(lái)自臺(tái)灣臺(tái)達(dá)電子集團(tuán)的攝影師羅慰專(zhuān)程來(lái)到陽(yáng)光小學(xué)，拍攝師生慶祝六一的畫(huà)面?？粗顥钤谛滦@快樂(lè)健康成長(zhǎng)，這位見(jiàn)證了楊小從地震廢墟上建好新校園的臺(tái)達(dá)人，露出了欣慰的笑容。上周四下午，我接受了羅慰的專(zhuān)題采訪。采訪中，我如實(shí)詳細(xì)的向羅慰介紹了師生在新校園學(xué)習(xí)、工作、生活的感受，學(xué)校特色教育。從感恩文化到陽(yáng)光閱讀，從陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)到童緣之家，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，都離不開(kāi)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)的美麗背影。感恩臺(tái)達(dá)，陽(yáng)光發(fā)芽。這是楊小全體師生的集體發(fā)聲。周六，一元愛(ài)心協(xié)會(huì)童緣楊家家園的小楊楊在輔導(dǎo)員張偉、陸軍、唐毅、聶燕平的帶領(lǐng)下，與玉皇家園的玉娃娃一道，來(lái)到綿陽(yáng)觀看正上映的3D動(dòng)畫(huà)大片《霹靂教官》。在綿陽(yáng)電影院戴著3D眼鏡觀看動(dòng)畫(huà)大片，這對(duì)于大陽(yáng)陽(yáng)、小楊楊、玉娃娃而言，將是一次獨(dú)特的心靈之旅。沉浸在逼真的光影世界里，我們要感恩給予觀影機(jī)會(huì)的愛(ài)心單位——綿陽(yáng)市一元愛(ài)心協(xié)會(huì)，感恩一直陪伴孩子的李紅站長(zhǎng)。周六下午2點(diǎn)，小楊楊與玉娃娃共同參加了平武縣貧困學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐捐助活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的儀式上，懂得感恩與回報(bào)的小楊楊與玉娃娃獻(xiàn)出了一份微薄的愛(ài)心，表達(dá)對(duì)平武縣貧困學(xué)生的深深祝福。被愛(ài)或愛(ài)，接收或給。同一六一，同一成長(zhǎng)。陽(yáng)光相伴，幸福宣言。因愛(ài)而生，為愛(ài)而行。