【正文】 安全與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。一、交流各個(gè)小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。三、交流防火安全知識(shí)。四、互動(dòng)如果著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知_救火。初起火災(zāi)如何報(bào)警?(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。盡可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援?；馂?zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便_及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。??? 五、牢記《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。報(bào)清門牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來(lái)，救火時(shí)間能提早。六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識(shí))。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。七、班主任小結(jié)親愛的同學(xué)們，冬季來(lái)臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。第四篇：主題班會(huì)策劃方案“暢談實(shí)踐感悟，揚(yáng)我理想之帆”主題班會(huì)——2012級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器1班準(zhǔn)備工作：與工業(yè)制造學(xué)院其他班級(jí)交流，借鑒別人優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐例子。制作學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查表。① 事先在同學(xué)中宣傳本次班會(huì)的主要內(nèi)容：② 請(qǐng)他們做好關(guān)于本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展示（PPT）③ 制作自己的求職簡(jiǎn)歷選主持人，制作PPT的人員。正式班會(huì)：（預(yù)計(jì)共80分鐘）請(qǐng)每個(gè)社會(huì)實(shí)踐組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。（3分鐘，預(yù)計(jì)共半個(gè)小時(shí)。）請(qǐng)其他班優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)交流經(jīng)驗(yàn)（10分鐘）。請(qǐng)5個(gè)同學(xué)交流下暑假見聞。（15分鐘）。自由發(fā)言，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐談?wù)勚蟮娜松?guī)劃。（15分鐘）請(qǐng)班主任老師總結(jié)。（5分鐘）時(shí)間：9月27日地點(diǎn)：6122第五篇：主題班會(huì)策劃方案喜迎新春——傳統(tǒng)節(jié)日教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)主題喜迎新春二、感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。，提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)之間和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧的班集體。三、活動(dòng)步驟（教師布置：學(xué)生剪紙，寫對(duì)聯(lián)等等，把教室裝扮得具有喜慶，溫馨的氣氛。）音樂(lè)《歡樂(lè)中國(guó)年》，歡快的樂(lè)曲，歡樂(lè)的氣氛春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日。在千百年的歷史發(fā)展中，形成一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣。這項(xiàng)活動(dòng)就是讓學(xué)生們很熟悉的指出春節(jié)的一些固定的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也能夠了解風(fēng)俗習(xí)慣背后所隱含的深刻的文化意蘊(yùn)。例如：掃塵，按民間的說(shuō)法，因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)，晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。學(xué)生課前準(zhǔn)備，通過(guò)上網(wǎng)查找資料或翻閱各種有關(guān)書籍，了解各個(gè)地方過(guò)年的不同習(xí)俗，展現(xiàn)各地人們喜迎新春相同的心情，不同的詮釋?？梢允占瘓D片，歌曲等等，以各種各樣的形式展現(xiàn)。4． 互動(dòng)空間通過(guò)一些活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)，朗誦，出對(duì)聯(lián)，小競(jìng)賽等等，不僅讓同學(xué)們感受到春節(jié)歡樂(lè)喜慶的氣氛，而且能促進(jìn)同學(xué)們之間和諧的關(guān)系，為構(gòu)建和諧班級(jí)奠定一定的基礎(chǔ)。把自己的祝福，自己的心里話等等，寫在用紅紙剪的心形狀的紙上，統(tǒng)一裝進(jìn)星語(yǔ)心愿瓶，留作紀(jì)念。全體師生齊動(dòng)手，共參與，包餃子。大家開心快樂(lè)，其樂(lè)融融，歡度與眾不同的春節(jié)。四、活動(dòng)后的感想：本次活動(dòng)以傳統(tǒng)節(jié)日為教育主題，以春節(jié)為依托，不僅讓同學(xué)們親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛，同時(shí)也能了解傳統(tǒng)節(jié)日背后深厚的文化底蘊(yùn)，并且能納入自己的知識(shí)體系中，從而提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)通過(guò)學(xué)生們之間的團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)他們之間和諧的人際關(guān)系，這樣有利于和諧班級(jí)的建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中，要特別注意讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，不能遺忘了任何一個(gè)學(xué)生，讓他們真正感受大集體的溫馨。