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民族團(tuán)結(jié)匯報(bào)材料20xx、9-資料下載頁

2024-11-09 06:54本頁面
  

【正文】 處開放。一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心組織,使教育活動深入人心為扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,及時成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織實(shí)施,周密安排部署,突出“抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題,使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報(bào)、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標(biāo)語等多種形式,形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢。組織評選“民族團(tuán)結(jié)先鋒”和“雙語教學(xué)先鋒”活動,樹立民族團(tuán)結(jié)的典范,每年召開民族團(tuán)結(jié)表彰大會。二、以群眾性活動為載體,不斷把教育活動推向高潮我校以“送溫暖、強(qiáng)團(tuán)結(jié)”活動為載體,寓民族團(tuán)結(jié)教育于學(xué)校各項(xiàng)活動之中。全校舉辦了民族團(tuán)結(jié)專題學(xué)習(xí)動員會,由民族團(tuán)結(jié)宣講員向全校師生進(jìn)行馬克思主義“五觀”“六史”教育,使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。開展“四認(rèn)同”宣傳教育專題座談會,使廣大干部職工切實(shí)把熱愛祖國,振興中華同熱愛新疆的山川,同做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團(tuán)結(jié)教育條例》的學(xué)習(xí),“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動,不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念,同時也增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了凝聚力。三、實(shí)施民心工程,增進(jìn)各民族的交融我校結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育活動大力實(shí)施得民心工程,深入扶貧幫困在校生,開展扶貧幫困活動,切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。采取結(jié)對方式,建立了貧困民族學(xué)生救助專項(xiàng)資金,使民族學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。校領(lǐng)導(dǎo)還利用家長會向困難家長介紹當(dāng)前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策,鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。為了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的深入穩(wěn)定,我校采取民漢混合編班,民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結(jié)對子等形式,在強(qiáng)化民語教師漢語水平,提高民語教師整體素質(zhì)的同時,增強(qiáng)各民族的交流。以“手拉手”活動為契機(jī),民漢班級之間結(jié)成聯(lián)誼班級,各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互尊重。為解決民族教師就餐問題,校領(lǐng)導(dǎo)專門聘請少數(shù)民族大師傅開設(shè)清真食堂,方便少數(shù)民族教師和學(xué)生就餐。針對今年一年級新生中少數(shù)民族學(xué)生較多,并且部分學(xué)生沒有漢語基礎(chǔ)的現(xiàn)狀,學(xué)校研究決定,安排學(xué)校最好的雙語教師為他們每周開設(shè)六節(jié)漢語強(qiáng)化課,縮小民漢學(xué)生在語言上的差距,解除了家長的后顧之憂。在每個少數(shù)民族的節(jié)日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會親自上門去慰問,以表心意。在這次困難教職工“勵耕計(jì)劃”救助活動中,同等條件下,校領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)先考慮解決少數(shù)民族老師,共3個名額,民族教師就有2個。四、民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣民族團(tuán)結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程,我校把民族團(tuán)結(jié)教育貫徹于每一個學(xué)期中,有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。加強(qiáng)了輿論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報(bào),把民族團(tuán)結(jié)政策、宗教政策知識進(jìn)行宣傳。開展民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡演講活動,把身邊發(fā)生的和報(bào)紙上登載的民族團(tuán)結(jié)事例記載下來,宣傳典型,樹立榜樣。堅(jiān)持每學(xué)期開展關(guān)于反對民族分裂、加強(qiáng)愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的主題班會,讓學(xué)生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”,學(xué)會尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在民族教育月,我校每年都要舉行板報(bào)墻報(bào)展,舉行全校間的知識競賽,使他們通過這些直觀生動的活動,把民族團(tuán)結(jié)教育落到實(shí)處。在學(xué)生中評選“民族團(tuán)結(jié)之星”,使全校都能樹立民族團(tuán)結(jié)的思想,做民族團(tuán)結(jié)的好事,講民族團(tuán)結(jié)政策,樹民族團(tuán)結(jié)楷模。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī),宣傳黨的富民政策,宣傳學(xué)校雙語教學(xué)的成果,增強(qiáng)家長的政治意識和大局意識。將民族團(tuán)結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。不僅在思想品德和品社課上加強(qiáng)教育,其他學(xué)科也要不斷滲透。利用每年清明,給學(xué)生發(fā)放文明祭祀倡議書,利用每周升旗儀式的大好時機(jī),舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團(tuán)結(jié)”的教育。通過一系列長期性的活動開展,使我校民族團(tuán)結(jié)蔚然成風(fēng),民漢學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同進(jìn)一步,有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作。今后我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī),一如繼往地將民族團(tuán)結(jié)教育推向深入,為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展、為新疆的民族團(tuán)結(jié)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第五篇:民族團(tuán)結(jié)教育匯報(bào)材料民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作匯報(bào)我校深入開展學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動,引導(dǎo)師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間相互離不開”的民族團(tuán)結(jié)觀念。深入貫徹落實(shí)中宣部、教育部、國家民委印發(fā)了《關(guān)于在學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動的通知》。利用學(xué)校班會課課積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作,通過舉辦民族主題班隊(duì)會、民族知識競賽等活動,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史,了解民族文化,提高民族團(tuán)結(jié)意識,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,現(xiàn)將學(xué)校民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動工作匯報(bào)如下:一、牢固樹立民族團(tuán)結(jié)思想,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,抓指導(dǎo),扎實(shí)有效的開展民族團(tuán)結(jié)教育活動學(xué)校以開展群眾性愛國主義教育活動為契機(jī),深入進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。成立了以校長為組長,副校長為副組長,各處室主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總負(fù)責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)、全體老師齊抓共管的良好局面,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立保障機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)宣傳教育有序、有效開展,大力推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作順利開展,使民族團(tuán)結(jié)教育活動落到實(shí)處,收到實(shí)效。二、開展民族團(tuán)結(jié)主題系列教育活動,增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感。我校豐富多彩的班隊(duì)活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓寬了天地。利用學(xué)校廣播室,開展“偉大的多民族國家”主題演講比賽,在學(xué)生中樹立多民族國家的自豪感。開展民族歌舞表演活動,以藝術(shù)之美陶冶學(xué)生熱愛多民族國家的情操。開展了“知我民族、愛我中華”黑板報(bào)比賽。開展“團(tuán)結(jié)的民族燦爛的文化”演講活動,“民族燦爛文化”知識競賽等民族團(tuán)結(jié)教育系列活動。通過活動,激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣,更增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。利用班會時間組織了“民族團(tuán)結(jié)”主題班會、“社會治安綜合治理”主題班會等,班會圍繞學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理?xiàng)l例》開展了形式各樣的活動。另外,本學(xué)期德育處還通過舉辦 “民族團(tuán)結(jié)”圖片展,宣傳民族團(tuán)結(jié)理論,宣傳“三個離不開”的思想,并利用課余時間組織學(xué)生觀看了圖片展,取得了良好的效果。開展民族團(tuán)結(jié)專項(xiàng)教育、手拉手、教師大走訪、校長、書記進(jìn)萬家等系列活動、開設(shè)民族政策常識課、讓學(xué)生充分認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定的生命線。三、學(xué)校堅(jiān)持將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容融入課堂教學(xué)學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。因此,在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué),是深化民族團(tuán)結(jié)教育的重要方法。在各學(xué)科教材中,有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材。學(xué)校對教研組有明確的要求,根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲透點(diǎn),在教學(xué)目標(biāo)中注意培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一的責(zé)任感。四、以“感恩、融情、塑人”教育為抓手,激發(fā)學(xué)生“熱愛偉大祖國、建設(shè)好家園”的情感。(一)堅(jiān)持“以人為本”德育先行和以素質(zhì)教育為特色的教育理念,積極探索新形勢下學(xué)生管理的新思路,新方法,不斷加強(qiáng)對學(xué)生思想教育工作,全方位營造良好的育人環(huán)境,通過校園文化建設(shè)、思想道德教育、法制教育、生命安全教育、心理健康教育、廉政文化進(jìn)校園、《弟子規(guī)》、文體活動等規(guī)范學(xué)生的行為,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),德育處通過國旗下的講話、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會、手抄報(bào)、座談會、演講、文體活動、愛國主義教育片等形式進(jìn)行宣傳教育(三)圍繞一個主題開展熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園教育活動,利用宣升國旗儀式,組織學(xué)生撰寫以“祖國,我為您驕傲”為主題的觀后感,用優(yōu)美的語言和歌聲謳歌偉大的祖國,表達(dá)對祖**親的熱愛之情和美好祝愿。(四)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范的教育,配合校長、書記抓教師對國家法律法規(guī),新《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求,認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園,人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本,修師德之道。(五)重視校園的凈化、美化,號召全體學(xué)生爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。通過“愛我校園”的主題班會,增強(qiáng)了學(xué)生對校園綠化的保護(hù)意識,以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生的情操。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動,讓56各民族的燦爛文化在學(xué)生的心靈中發(fā)芽結(jié)果,努力把學(xué)校辦成“管理目標(biāo)高,學(xué)生素質(zhì)高,教育質(zhì)量高”的一流學(xué)校。
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