【正文】 處開放。一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心組織，使教育活動深入人心為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學(xué)習(xí)、求團結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。組織評選“民族團結(jié)先鋒”和“雙語教學(xué)先鋒”活動，樹立民族團結(jié)的典范，每年召開民族團結(jié)表彰大會。二、以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高潮我校以“送溫暖、強團結(jié)”活動為載體，寓民族團結(jié)教育于學(xué)校各項活動之中。全校舉辦了民族團結(jié)專題學(xué)習(xí)動員會，由民族團結(jié)宣講員向全校師生進行馬克思主義“五觀”“六史”教育，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山川，同做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團結(jié)教育條例》的學(xué)習(xí)，“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，同時也增強了民族團結(jié)，增強了凝聚力。三、實施民心工程，增進各民族的交融我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困在校生，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。采取結(jié)對方式，建立了貧困民族學(xué)生救助專項資金，使民族學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。校領(lǐng)導(dǎo)還利用家長會向困難家長介紹當(dāng)前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。為了促進民族團結(jié)工作的深入穩(wěn)定，我校采取民漢混合編班，民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結(jié)對子等形式，在強化民語教師漢語水平，提高民語教師整體素質(zhì)的同時，增強各民族的交流。以“手拉手”活動為契機，民漢班級之間結(jié)成聯(lián)誼班級，各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互尊重。為解決民族教師就餐問題，校領(lǐng)導(dǎo)專門聘請少數(shù)民族大師傅開設(shè)清真食堂，方便少數(shù)民族教師和學(xué)生就餐。針對今年一年級新生中少數(shù)民族學(xué)生較多，并且部分學(xué)生沒有漢語基礎(chǔ)的現(xiàn)狀，學(xué)校研究決定，安排學(xué)校最好的雙語教師為他們每周開設(shè)六節(jié)漢語強化課，縮小民漢學(xué)生在語言上的差距，解除了家長的后顧之憂。在每個少數(shù)民族的節(jié)日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會親自上門去慰問，以表心意。在這次困難教職工“勵耕計劃”救助活動中，同等條件下，校領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)先考慮解決少數(shù)民族老師，共3個名額，民族教師就有2個。四、民族團結(jié)教育形式多樣民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結(jié)教育貫徹于每一個學(xué)期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。加強了輿論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報，把民族團結(jié)政策、宗教政策知識進行宣傳。開展民族團結(jié)先進事跡演講活動，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來，宣傳典型，樹立榜樣。堅持每學(xué)期開展關(guān)于反對民族分裂、加強愛國主義、民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的主題班會，讓學(xué)生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”，學(xué)會尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在民族教育月，我校每年都要舉行板報墻報展，舉行全校間的知識競賽，使他們通過這些直觀生動的活動，把民族團結(jié)教育落到實處。在學(xué)生中評選“民族團結(jié)之星”，使全校都能樹立民族團結(jié)的思想，做民族團結(jié)的好事，講民族團結(jié)政策，樹民族團結(jié)楷模。利用家長學(xué)校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，宣傳學(xué)校雙語教學(xué)的成果，增強家長的政治意識和大局意識。將民族團結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。不僅在思想品德和品社課上加強教育，其他學(xué)科也要不斷滲透。利用每年清明，給學(xué)生發(fā)放文明祭祀倡議書，利用每周升旗儀式的大好時機，舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結(jié)”的教育。通過一系列長期性的活動開展，使我校民族團結(jié)蔚然成風(fēng)，民漢學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同進一步，有效地促進了我校教育教學(xué)工作。今后我們將進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，一如繼往地將民族團結(jié)教育推向深入，為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展、為新疆的民族團結(jié)作出我們應(yīng)有的貢獻。第五篇：民族團結(jié)教育匯報材料民族團結(jié)宣傳教育工作匯報我校深入開展學(xué)生民族團結(jié)教育活動，引導(dǎo)師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間相互離不開”的民族團結(jié)觀念。深入貫徹落實中宣部、教育部、國家民委印發(fā)了《關(guān)于在學(xué)校開展民族團結(jié)宣傳教育活動的通知》。利用學(xué)校班會課課積極開展民族團結(jié)教育工作，通過舉辦民族主題班隊會、民族知識競賽等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感，現(xiàn)將學(xué)校民族團結(jié)宣傳教育活動工作匯報如下：一、牢固樹立民族團結(jié)思想，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓指導(dǎo)，扎實有效的開展民族團結(jié)教育活動學(xué)校以開展群眾性愛國主義教育活動為契機，深入進行民族團結(jié)宣傳教育。成立了以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任為成員的“民族團結(jié)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長總負責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)、全體老師齊抓共管的良好局面，加強教師隊伍建設(shè)，建立保障機制，促進學(xué)校民族團結(jié)宣傳教育有序、有效開展，大力推進學(xué)校民族團結(jié)宣傳教育工作順利開展，使民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。二、開展民族團結(jié)主題系列教育活動，增強學(xué)生維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感。我校豐富多彩的班隊活動為開展民族團結(jié)教育拓寬了天地。利用學(xué)校廣播室，開展“偉大的多民族國家”主題演講比賽，在學(xué)生中樹立多民族國家的自豪感。開展民族歌舞表演活動，以藝術(shù)之美陶冶學(xué)生熱愛多民族國家的情操。開展了“知我民族、愛我中華”黑板報比賽。開展“團結(jié)的民族燦爛的文化”演講活動，“民族燦爛文化”知識競賽等民族團結(jié)教育系列活動。通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了學(xué)生的民族自豪感。利用班會時間組織了“民族團結(jié)”主題班會、“社會治安綜合治理”主題班會等，班會圍繞學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理條例》開展了形式各樣的活動。另外，本學(xué)期德育處還通過舉辦 “民族團結(jié)”圖片展，宣傳民族團結(jié)理論，宣傳“三個離不開”的思想，并利用課余時間組織學(xué)生觀看了圖片展，取得了良好的效果。開展民族團結(jié)專項教育、手拉手、教師大走訪、校長、書記進萬家等系列活動、開設(shè)民族政策常識課、讓學(xué)生充分認識民族團結(jié)是新疆穩(wěn)定的生命線。三、學(xué)校堅持將民族團結(jié)教育內(nèi)容融入課堂教學(xué)學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道。因此，在課堂教學(xué)中加強民族團結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團結(jié)教育的重要方法。在各學(xué)科教材中，有著豐富的民族團結(jié)教育的素材。學(xué)校對教研組有明確的要求，根據(jù)各學(xué)科的特點，深入發(fā)掘民族團結(jié)教育滲透點，在教學(xué)目標中注意培養(yǎng)學(xué)生的民族團結(jié)意識和維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的責(zé)任感。四、以“感恩、融情、塑人”教育為抓手，激發(fā)學(xué)生“熱愛偉大祖國、建設(shè)好家園”的情感。（一）堅持“以人為本”德育先行和以素質(zhì)教育為特色的教育理念，積極探索新形勢下學(xué)生管理的新思路，新方法，不斷加強對學(xué)生思想教育工作，全方位營造良好的育人環(huán)境，通過校園文化建設(shè)、思想道德教育、法制教育、生命安全教育、心理健康教育、廉政文化進校園、《弟子規(guī)》、文體活動等規(guī)范學(xué)生的行為，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，德育處通過國旗下的講話、黑板報、主題班隊會、手抄報、座談會、演講、文體活動、愛國主義教育片等形式進行宣傳教育（三）圍繞一個主題開展熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園教育活動，利用宣升國旗儀式，組織學(xué)生撰寫以“祖國，我為您驕傲”為主題的觀后感，用優(yōu)美的語言和歌聲謳歌偉大的祖國，表達對祖**親的熱愛之情和美好祝愿。（四）堅持以人為本，加強職業(yè)道德規(guī)范的教育，配合校長、書記抓教師對國家法律法規(guī)，新《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求，認清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園，人人懷師愛之心，創(chuàng)育人之本，修師德之道。（五）重視校園的凈化、美化，號召全體學(xué)生爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。通過“愛我校園”的主題班會，增強了學(xué)生對校園綠化的保護意識，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生的情操。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56各民族的燦爛文化在學(xué)生的心靈中發(fā)芽結(jié)果，努力把學(xué)校辦成“管理目標高，學(xué)生素質(zhì)高，教育質(zhì)量高”的一流學(xué)校。