【正文】 確立了活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員們明白有序排隊(duì)不僅能夠節(jié)省時(shí)間，提高效率，有時(shí)還能保障我們的生命安全。讓隊(duì)員們懂得生活中排隊(duì)的重要性，并且用我們的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)、勸說(shuō)、影響其他隊(duì)員、爸爸媽媽、社會(huì)上的其他人也能自覺(jué)排隊(duì)，為營(yíng)造和諧良好的社會(huì)氛圍盡我們少先隊(duì)員的微薄之力。 按照以往的活動(dòng)程序，確定活動(dòng)主題后，中隊(duì)長(zhǎng)組織召開(kāi)了中小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，討論活動(dòng)方案。我給隊(duì)干部們的建議就是：多去聽(tīng)聽(tīng)隊(duì)員們的意見(jiàn)，讓全體隊(duì)員都參與進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)取全體隊(duì)員的意見(jiàn)，中小隊(duì)干部進(jìn)行了歸納整理，一起討論并完善了活動(dòng)方案。在方案通過(guò)的小干部會(huì)中，我又對(duì)大家進(jìn)行了點(diǎn)撥：除了我們中隊(duì)的隊(duì)員，怎樣可以讓更多的人也能自覺(jué)排隊(duì)？大家馬上想到了要寫(xiě)一份倡議書(shū)，五小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)提議由他們小隊(duì)起草《大家來(lái)排隊(duì)》的倡議書(shū)。最后，隊(duì)干部們進(jìn)行了具體分工，中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)，副中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)話筒音響設(shè)備，其他各小隊(duì)的分工：一小隊(duì)搜集“排隊(duì)日”的相關(guān)知識(shí)；二小隊(duì)搜集生活中不文明排隊(duì)的現(xiàn)象；三小隊(duì)有序排隊(duì)的事例；四小隊(duì)搜集文明排隊(duì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)；五小隊(duì)起草《大家來(lái)排隊(duì)》的倡議書(shū)。做好了活動(dòng)準(zhǔn)備，我們的活動(dòng)如期進(jìn)行?；顒?dòng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持，隊(duì)干部們各負(fù)其責(zé)，按照預(yù)定方案，活動(dòng)順利開(kāi)展。這次活動(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：環(huán)節(jié)一：快樂(lè)小球，感受排隊(duì)； 環(huán)節(jié)二：社會(huì)調(diào)查，走近排隊(duì)； 環(huán)節(jié)三：實(shí)踐活動(dòng)，踐行排隊(duì)； 環(huán)節(jié)四：自評(píng)互評(píng)，爭(zhēng)美德章?；顒?dòng)中讓我感觸最深的是前兩個(gè)環(huán)節(jié)?！翱鞓?lè)小球”游戲是我提議的，我是受到一個(gè)故事的啟發(fā)，叫“一次成功的實(shí)驗(yàn)”。我覺(jué)得這個(gè)游戲很能體現(xiàn)“有序”，而且隊(duì)員們非常喜歡，并能在游戲中悟出道理。游戲是這樣的：六個(gè)不同顏色的小球放在瓶口很窄的瓶底，聽(tīng) 到口令后，要用最快的速度迅速撤離，用時(shí)最短，全部撤離的小隊(duì)獲勝。每位隊(duì)員都參與了游戲。第一次比賽，隊(duì)員們有的成功有的失敗，但聰明的隊(duì)員們很快明白了失敗的原因。第二次比賽，各小隊(duì)都成功地完成了迅速撤離。通過(guò)游戲，隊(duì)員們明白了有序才能有速的道理。第二環(huán)節(jié)是隊(duì)員們對(duì)社會(huì)調(diào)查、查找資料的匯報(bào)，讓我沒(méi)有想到的是隊(duì)員們搜集了許多非常有說(shuō)服力的資料。這是一小隊(duì)搜集到的“排隊(duì)日”的資料。通過(guò)他們的介紹我們知道，北京市為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì)，杜絕公共場(chǎng)所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為，確定每月的11日為“自覺(jué)排隊(duì)日”，希望人們有序排隊(duì)，為奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。大家看這個(gè)排隊(duì)標(biāo)識(shí)多形象，兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列，有序進(jìn)行。所以每個(gè)月的11日確定為“自覺(jué)排隊(duì)日”?？吹竭@些資料我很受啟發(fā)，總結(jié)說(shuō)：“國(guó)家制定排隊(duì)日，其實(shí)也是在希望人們?cè)谂抨?duì)的一點(diǎn)一滴中形成一種習(xí)慣和意識(shí)，讓更多的人不自覺(jué)的履行這一公民的基本義務(wù)，日積月累，我們國(guó)家的社會(huì)將變得更加的和諧文明。”這是二小隊(duì)展示的社會(huì)調(diào)查資料，蜂擁而至的購(gòu)物人群；爭(zhēng)先恐后的上車人流。生活中確實(shí)有很多這樣不文明排隊(duì)的事例。隊(duì)員們還找來(lái)了視頻：下晚自習(xí)后的學(xué)生因爭(zhēng)搶回家，擁擠下樓而發(fā)生的悲慘的踩踏事故。隊(duì)員們看后都驚訝的張大了嘴巴！通過(guò)觀看圖片和錄像，使隊(duì)員們感受深刻，知道了不有序排隊(duì)不僅會(huì)給自己和他人帶來(lái)不便，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危及生命。還有的隊(duì)員搜集了四川桑棗中學(xué)在地震發(fā)生時(shí)迅速撤離的視頻： 在地震中四川桑棗中學(xué)僅用了1分36秒，2200多名師生有序撤離教學(xué)樓，無(wú)一人傷亡。多么令人震撼的數(shù)字，教室里頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲。我也適時(shí)地抓住時(shí)機(jī)對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“排隊(duì)不僅是文明的體現(xiàn)，我們更應(yīng)該將文明排隊(duì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成秩序，有時(shí)還能保障我們的生命安全！”從隊(duì)員們堅(jiān)定的小眼神中我看到了希望。了解到排隊(duì)的重要性，生活中哪些地方需要排隊(duì)？又該如何排隊(duì)呢？第三環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們自編自演的節(jié)目向大家展示了生活中不同場(chǎng)合排隊(duì)的要求。（通過(guò)相聲表演教育隊(duì)員排隊(duì)接水時(shí)，一定不要挨得太緊，要保持一定距離。尤其接熱水時(shí)，更不能爭(zhēng)搶，以免燙傷。）。（通過(guò)表演展示順口溜，上下樓，靠右走，輕聲漫步心中有。上下樓，靠右行，文明禮讓您先行。遇人多，別著急，有序排隊(duì)勿擁擠。扶一扶，讓一讓，大家心情都舒暢。）。（通過(guò)小品勸說(shuō)表演使隊(duì)員了解到公交車站排隊(duì)一定不要擁擠，排隊(duì)時(shí)應(yīng)當(dāng)離馬路稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，還要注意非機(jī)動(dòng)車道上的車輛，我們可以像圖片上一樣，順著站牌的方向排隊(duì)，排成“L”形，既文明，又安全。）最后，活動(dòng)在四小隊(duì)搜集到的文明排隊(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)的領(lǐng)讀下達(dá)到高潮。每位隊(duì)員的心中都裝好了文明排隊(duì)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。五小隊(duì)緊跟著在隊(duì)旗下向大家發(fā)出《大家來(lái)排隊(duì)》的倡議，一個(gè)個(gè)緊握有力的拳頭，一聲聲響亮整齊的口號(hào)，我知道我們的活動(dòng)成功了。每一次的少先隊(duì)活動(dòng)課我們都會(huì)填寫(xiě)“心靈感悟卡”，把自己的 真實(shí)感受寫(xiě)下來(lái)，這次也不例外。在心靈感悟卡上，有的隊(duì)員寫(xiě)道：“排隊(duì)太重要了，不要因?yàn)椴慌抨?duì)而白白失去一條生命?！边€有的隊(duì)員寫(xiě)到：“排隊(duì)就是文明，聽(tīng)爸爸說(shuō)我們中國(guó)在世界公民素質(zhì)的排名是倒數(shù)第二，我覺(jué)得很丟人，我要做一個(gè)文明的人?！蔽矣X(jué)得隊(duì)員們寫(xiě)得特別棒！在小隊(duì)里隊(duì)員們共同分享了自己的心靈感悟，而且每位隊(duì)員還匯報(bào)了自己過(guò)去在“自覺(jué)排隊(duì)”方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，針對(duì)不足，隊(duì)員們還表示了今后要如何改進(jìn)。在小隊(duì)的集體表決聲中，我看到每位隊(duì)員都為自己爭(zhēng)得了一枚美德章?；顒?dòng)結(jié)束后，當(dāng)天我就欣喜地看到我們中隊(duì)的放學(xué)排隊(duì)比平時(shí)快了許多，也整齊了許多。在隊(duì)員的建議下，我們中隊(duì)還向?qū)W校大隊(duì)也發(fā)出了《大家來(lái)排隊(duì)》的倡議，大隊(duì)在我們中隊(duì)的倡議下，還開(kāi)展了“我是排隊(duì)好少年”活動(dòng)。我們的隊(duì)員又走上了街頭、社區(qū)、公交車站，向路人發(fā)放倡議書(shū)，一顆“文明”的種子播種在了隊(duì)員們的心中！2014年9月第五篇：核心價(jià)值觀記心中少先隊(duì)活動(dòng)方案核心價(jià)值觀記心中 ——八一希望小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的“六一”總書(shū)記提出的16字要求?！盃?zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：2014總書(shū)記參加少先隊(duì)活動(dòng)大圖、視頻及提出的16字要求，社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字掛圖，“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”童謠，“牢記核心價(jià)值觀”歌單等。：活動(dòng)前，高年級(jí)學(xué)唱“牢記核心價(jià)值觀”三、活動(dòng)流程（一）少先隊(duì)儀式 、報(bào)告人數(shù) 、唱隊(duì)歌（二）正式活動(dòng)（主持人導(dǎo)言或歌謠激趣導(dǎo)入）“六一”總書(shū)記參加少先隊(duì)活動(dòng)大圖（低年級(jí)）觀看2014年“六一”總書(shū)記參加少先隊(duì)活動(dòng)視頻（高年級(jí)和初中）（可用4幅小圖，講解“六一”講話中的16字要求）“ 記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”（低年級(jí)只要記住16字，中高年級(jí)要知道基本內(nèi)容和含義）“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”——了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字 富強(qiáng)、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善(按年級(jí)段提出不同要求)價(jià)值觀24字我會(huì)讀——（低年級(jí)）價(jià)值觀24字我知道——（中高年級(jí)）價(jià)值觀24字我理解——（初中），解圖意，大家討論說(shuō)一說(shuō) 出示《社會(huì)主義核心價(jià)值觀掛圖》《牢記核心價(jià)值觀》（出示歌單或視頻畫(huà)面）（低年級(jí)可以省略，也可選用簡(jiǎn)單童謠），提出少先隊(duì)組織的新希望——少先隊(duì)員要積極參加“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)，努力爭(zhēng)得“進(jìn)步章”?。A(yù)告下一次主題隊(duì)活動(dòng)：“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”）（三）少先隊(duì)儀式 （四）活動(dòng)拓展隊(duì)活動(dòng)課后，根據(jù)不同年級(jí)段隊(duì)員特點(diǎn)，提出切合實(shí)際的學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐要求：說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、做一做