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校園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應(yīng)急預案-資料下載頁

2025-10-31 06:29本頁面
  

【正文】 穩(wěn)定師生員工情緒,維護校園秩序,避免不必要的恐慌和動蕩。再次全面檢查校園周邊環(huán)境,細致排查有可能影響到師生安全的各種因素,及時向校園周邊治安綜合治理部門報告,提請開展集中專項整治,及時解決問題,消除隱患。學校所屬企事業(yè)單位安全事故學校所屬企事業(yè)單位發(fā)生了重大生產(chǎn)安全事故時要及時向?qū)W校和有關(guān)部門報告,學校接到報告后在第一時間向上級教育行政部門報告。本著控制事態(tài)發(fā)展、積極救人、努力減少生命和財產(chǎn)損失、保持穩(wěn)定的原則處理所發(fā)生的重大生產(chǎn)安全事故。認真做好善后工作,調(diào)查處理事故責任人。盡快恢復學校教育教學秩序。學校和有關(guān)企事業(yè)單位根據(jù)具體生產(chǎn)工作情況,吸取教訓,進一步完善本單位安全工作應(yīng)急預案。、報告組織師生實習、參觀、考察等集體活動時,發(fā)生意外事故應(yīng)及時向有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門報告,并撥打1120。積極爭取事故發(fā)生地政府和有關(guān)部門的支援幫助。組織有能力的教師和學生積極開展自救工作。學校領(lǐng)導應(yīng)及時向師生員工通報有關(guān)情況,消除恐慌,確保學校內(nèi)部穩(wěn)定。配合有關(guān)部門做好傷亡學生的理賠工作,慰問傷亡學生家屬。對于提出的合理要求,但一時難以解決的問題,要對師生、家長做好說服教育工作。做好師生心理安撫工作,穩(wěn)定師生情緒,保障學校正常教學秩序。、報告當發(fā)生疑似學生食物中毒時,學校立即啟動校級應(yīng)急預案,同時撥打1120電話,2小時內(nèi)向轄區(qū)教育和衛(wèi)生行政主管部門報告,應(yīng)盡可能報告事故發(fā)生的時間、地點、單位、中毒及死亡人數(shù)、事故原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。同時迅速開展救治工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早治療、早處理。學校領(lǐng)導接到報告后,必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)急措施:聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒人員進行救治;通知有關(guān)人員停止食用可疑食品,或追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品;停止出售和封存剩余可疑的中毒食品;控制或切斷可疑水源;與中毒人員(特別是中小學生或病情嚴重者)家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;組織人員對共同進餐的師生進行排查;積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場,對中毒食品取樣留驗;或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作;按照當?shù)卣托l(wèi)生部門要求,認真落實其他緊急應(yīng)對措施;對學校不能解決的問題及時報告主管教育行政部門和當?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門,并請求支持和幫助;在學校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預防與自我保護意識;學校在采取上述應(yīng)急措施的同時,應(yīng)向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。有歹徒闖入校園,校園傷害事件即將或正在發(fā)生時,學校保安員要立即攜帶丁字棍、鋼叉、防割手套等裝備趕到現(xiàn)場,首先將歹徒與師生隔離防止傷亡擴大,然后采取有效措施控制歹徒。學校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責同志要在第一時間趕到現(xiàn)場,配合保安控制歹徒,保護師生安全。、報告在保護師生安全的同時,學校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責同志要立即撥打110,如有人員傷亡,應(yīng)立即撥打120,并向上級主管部門報告。公安部門到現(xiàn)場后,學校要配合做好控制歹徒、現(xiàn)場勘察、搜尋物證等現(xiàn)場處置工作。、疏散學校要控制好現(xiàn)場的秩序,組織有救援能力的人員對受傷者進行現(xiàn)場救護,協(xié)助120人員或立刻以最快的方式送往醫(yī)院進行救治;盡快組織疏散學校師生到安全地方,檢查并消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生,切實保護好師生安全。穩(wěn)定家長情緒,組織人員到醫(yī)院看望受傷學生,協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復和醫(yī)療費等敏感問題。對學生進行心理輔導,消除事件對其心理的不良影響。進一步加強學校安全管理,完善門衛(wèi)制度,增強師生的防范意識和能力。善后與恢復教育行政部門教育行政部門要協(xié)調(diào)好事發(fā)單位與有關(guān)部門的工作,爭取在最短時間內(nèi)完成善后與恢復工作。如火災、建筑物倒塌、校園爆炸等事故嚴重破壞了教學場所,影響了教學秩序,要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,爭取各種資源,通過在安全地帶臨時搭建校舍、借(租)用房屋或異地復學等方式盡快恢復教學秩序,保障教育教學的延續(xù)性。根據(jù)受災地區(qū)實際及災情核查、評估結(jié)果,制定恢復重建方針、目標、政策、重建進度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實等工作方案。按照政府統(tǒng)一安排做好救災物款的籌措和撥付,在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,充分利用各類救災資金開展災后學校重建工作。組織專業(yè)人員對師生進行心理干預和輔導。對積極參加突發(fā)事件應(yīng)急處置的集體和個人,給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件的預防、報告、調(diào)查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責任人,要依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,給予行政處分,乃至依法追究其刑事責任。各級各類學校積極配合有關(guān)部門,加快學校災后恢復重建工作。采取多種措施,盡快恢復學校的正常教育教學秩序。學校要關(guān)注師生的心理、情緒變化,積極轉(zhuǎn)化師生的心理行為問題??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,調(diào)查、總結(jié)原因,找出預防、預警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題,及時修訂應(yīng)急預案,對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行整改。應(yīng)急保障信息保障市、區(qū)教育行政部門和學校要建立健全并落實突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,完善信息傳輸渠道,確保信息報送渠道的安全暢通。物資保障市、區(qū)教育行政部門和學校應(yīng)儲備充足物資,保障應(yīng)對突發(fā)事件的需求。資金保障市、區(qū)教育行政部門應(yīng)急資金納入財政預算予以保障。人員保障市、區(qū)教育行政部門和學校應(yīng)組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預備隊,一旦啟動預案,立即投入使用。培訓演練保障市、區(qū)教育行政部門和學校應(yīng)積極開展應(yīng)急處置工作隊伍的技能培訓,定期進行安全演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。
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