【正文】
其朗讀的情況做出評價。 Tip:教師可視學(xué)生的實際情況,請他們嘗試用含有 able 和 old 的其他單詞編一首韻文或是一個小故事,如 : The old man told me a fable. It’s about a goldfish. One day, the goldfish is cold, cold, cold. He swims, swims, swims. Then he isn’t cold, cold, cold. 三、備選活動 【板書設(shè)計】 Unit6 【 教學(xué)反思】