新教師職前培訓(xùn)體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 05:57本頁(yè)面
【正文】 出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了詮釋教師這一神圣的職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。第五篇：新教師培訓(xùn)體會(huì)在理想的路上——新教師培訓(xùn)心得體會(huì) 理想是什么？托爾斯泰說(shuō)“理想是指明的路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。中央電視臺(tái)一位出色的主持人說(shuō)過(guò)理想不是我們兒時(shí)作文里的想象的美好職業(yè)。當(dāng)有一天你做了這件事情之后未必這件事情就是你的理想，而真正的理想是你做了這件事情之后重新定義你的人生愿意為之承受一切，付出一切，那時(shí)你才有資格去說(shuō)你的理想。我的理想又是什么？我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。2012年的11月份，通過(guò)我的努力，順利通過(guò)了龍港區(qū)的教師招聘考試，正式成為了一名教育工作者。但當(dāng)我第一次走進(jìn)東苑小學(xué)的課堂時(shí)，我迷茫了。我面臨的一邊是興奮和憧憬，一邊是疑惑和挑戰(zhàn)。我該如何盡快地進(jìn)入教師角色？如何做一名合格的教師？如何提高自身的業(yè)務(wù)能力？??如何做一名優(yōu)秀的教師？我開(kāi)始迷茫！正當(dāng)這時(shí)，龍港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校為像我這樣的新晉教師組織的一場(chǎng)“新教師崗前培訓(xùn)”，如同一場(chǎng)及時(shí)雨解決了我的燃眉之急。崗前培訓(xùn)第一講就是薛淑清老師的“教師職業(yè)道德”講座。她用真摯的情感，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，誠(chéng)懇的語(yǔ)言告訴我們“為師先做人”，她告誡我們的“十二條做人法則”我銘記于心：知書(shū)達(dá)理的修養(yǎng)，精深博大的學(xué)識(shí)，寬以待人的胸懷，嚴(yán)于律己的習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，海納百川的雅量，俠骨柔腸的心智，果敢擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄牵歉咄h(yuǎn)的視野，樸實(shí)無(wú)華的作風(fēng)，百折不回的毅力，高雅含蓄的風(fēng)韻。只有先學(xué)會(huì)了做“好人”才能“為人師”。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好的師德師風(fēng)就是一本教科書(shū)，對(duì)孩子的影響是終身的?！苯處熉殬I(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì)，決定了教師要做“人之楷?！薄煹虏粌H是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。作為教師的我通過(guò)對(duì)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到：師德貴在誠(chéng)。師德是教師之魂，德成業(yè)則立，德劣業(yè)則垮。是不是有了一個(gè)良好的師德就能成為一名優(yōu)秀的人民教師呢？當(dāng)然不行。還要有專業(yè)的教育教學(xué)知識(shí)和素養(yǎng)，如：如何有效的上課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課；如何在教學(xué)中反思、教師的育人觀、教師禮儀；如何撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、制作精良的課件；如何保持心理健康、做一名稱職的班主任等。都需要要我們細(xì)細(xì)研究，慢慢品讀，漸漸積累?？偟膩?lái)說(shuō)進(jìn)修學(xué)校為新教師提供的詳細(xì)，周到的培訓(xùn)過(guò)程，讓我作為一名新教師在這一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐中受益匪淺。不僅從一名應(yīng)屆畢業(yè)生角色很好的轉(zhuǎn)換為一名教師，也提高了自身的業(yè)務(wù)能力。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信賴，得到了在校老師和學(xué)生的認(rèn)可。有人把教師的職業(yè)比作“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這充分說(shuō)明了教育工作的光輝和重要，所以我從自己執(zhí)教的那一天起，就堅(jiān)定夢(mèng)想，堅(jiān)持信念，像教育家陶行知所說(shuō)的那樣，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，把畢生的精力投入到教學(xué)工作中去。投身教育是我的夢(mèng)想，感謝龍港教師進(jìn)修學(xué)校的全體老師，在我夢(mèng)想的行程里引領(lǐng)、助航。東苑小學(xué)xxx2013324
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