新教師培訓計劃-資料下載頁
2025-10-31 05:37本頁面
【正文】 活化學習形式，精心挑選與學科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗總結(jié)，組織教師學習、交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和我校課堂教學的相關(guān)點和生長點，從而探索和尋找 1 兩者的最優(yōu)結(jié)合點，使教師能將所學的教學理論知識及時用于自己的教學實踐，反過來再進一步反省自己的教學行為，使教學實踐經(jīng)歷“實踐→探索→完善→實踐→成功”之路，同時又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學實踐經(jīng)驗，起到學科教學示范作用。此外，還要求每位教師自選有關(guān)教育教學的學習材料進行自學，并要求做好政治、業(yè)務筆記。（二）立足校本，進一步抓實崗位培訓1．進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應用到課堂教學中，發(fā)展學校特色，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。本，我校將在教師中繼續(xù)進行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，其主要內(nèi)容是：（１）課件制作培訓，逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課；（２）結(jié)合上級教育行政部門的要求，對在職教師進行新一輪的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，使我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)再上一個新臺階。2．抓崗位培訓，以“賽”育人。（１）開展新一輪師徒結(jié)對活動，為青年教師聘請教育教學經(jīng)驗豐富的教師擔任師傅，并對師徒提出各自的具體要求，制定好實施方案，學期結(jié)束由教導處組織考核。培訓內(nèi)容：教學常規(guī)（如何上課，如何備課，如何說課，如何評課）、教材教法的學習及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學生思想教 2 育工作）。從而加快我校新教師的成長，真正達到“一年適應，三年成熟，五年成為骨干”的總體目標，為學校培養(yǎng)一支年富力強的教師生力軍，使教師隊伍和我校的發(fā)展同步前進。（2）以“賽”育人：組織教師開展各類教育教學業(yè)務技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展青年教師演講賽、教學設計競賽、課堂教學展個性活動評比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結(jié)評比、優(yōu)秀案例分析評比、優(yōu)秀課件展示評比等活動，以活動促進教師業(yè)務技能與水平的提高。本我們將開展不同學科的公開課。（3）開展對外交流。校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一。學校將積極開展校際交流活動，學習他校先進經(jīng)驗，充實豐富培訓的內(nèi)容和形式。（三）進一步構(gòu)建繼續(xù)教育機制繼續(xù)教育是一項長期而艱巨的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立教師繼續(xù)教育的體系，構(gòu)建繼續(xù)教育機制。為此，擬做好以下幾項工作。（1）每期活動的主持人、活動人明確分工，責任到人。領導小組組長及相關(guān)負責人負責繼續(xù)教育計劃的制定與實施。（2）各項培訓統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。（3）培訓人員要加強學習，不斷提高自己的教學水平。培訓前要制定培訓計劃，上交校長室審核。內(nèi)容包括培訓的目標、措施、時間及具體內(nèi)容。
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