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新人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)單元測(cè)試第三單元-資料下載頁

2024-11-09 05:48本頁面
  

【正文】 ___、C____________。(2)北宋的建立者是E____________。(3)用一句話概括北宋與遼和西夏的關(guān)系。2材料分析:著名學(xué)者黃仁宇先生在他的《中國(guó)大歷史》一書中曾論述道: “和議中雖然宋遼彼此以兄弟之邦的地位同等對(duì)待,但宋朝從此被迫每年供給絹20萬匹銀10萬兩?!薄皬臍v史的后端看來,這1004年的協(xié)定有它的作用。??這種為和平付出之代價(jià)無疑比戰(zhàn)費(fèi)來得低廉。??可是這種看法必須全部放棄當(dāng)事人的觀感??他們無法承認(rèn)這種妥協(xié)為事理之當(dāng)然。中國(guó)歷史之中,從無一個(gè)統(tǒng)一天下的大帝國(guó)卑躬屈節(jié)地向一個(gè)文化程度低的邊區(qū)國(guó)家進(jìn)貢。”請(qǐng)問:①你知道文中的“和議”指的是什么嗎?它是哪兩個(gè)政權(quán)在什么情況下簽訂的?②黃仁宇先生對(duì)此和議有什么評(píng)價(jià)?你的看法是怎樣的?三、補(bǔ)救性措施:首先要熟練掌握好基礎(chǔ)知識(shí),做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。對(duì)于在答題中審題失誤的,加強(qiáng)審題指導(dǎo)。進(jìn)行錯(cuò)題整改,進(jìn)行整改成果展示,激發(fā)同學(xué)歷史學(xué)習(xí)的信心和興趣。和級(jí)部及班主任協(xié)商,安排單元測(cè)試不過關(guān)的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)救性測(cè)試,督促這部分同學(xué)進(jìn)一步學(xué)好歷史。教學(xué)反思:本次考試,學(xué)生差距較大,老師在講評(píng)中針對(duì)學(xué)生做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,多讓學(xué)生分析錯(cuò)因,查找不足,及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)完善,通過學(xué)生的認(rèn)識(shí),老師作好總結(jié),從抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞、限定語、聯(lián)系所學(xué)認(rèn)真作答,讓學(xué)生修改完善成百分卷。今后要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),對(duì)于課本一些重點(diǎn)知識(shí)一定要反復(fù)落實(shí),特別是關(guān)鍵詞要使學(xué)生能正確書寫下來,避免書寫錯(cuò)別字,要使課標(biāo)要求的重點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí)學(xué)生掌握準(zhǔn)確無誤。搜集相關(guān)素材給學(xué)生提供盡可能多的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),逐步掌握學(xué)習(xí)歷史和認(rèn)識(shí)歷史的一些基本技能和方法。第五篇:七年級(jí)下歷史第三單元綜合測(cè)試(原創(chuàng))七年級(jí)下冊(cè)歷史第三單元綜合測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(40分)“即皇帝位”是在哪一年?() ,朝代名稱與建立時(shí)間、人物搭配完全正確的是()——公元221年——嬴政——618年——李世民 ——1368年——朱元璋 ——1636年——努爾哈赤 3.“以后??.不許立丞相,臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者??.處以重刑?!贝肆畛鲎裕ǎ? ,大學(xué)士宋濂上朝時(shí)朱元璋問他昨天請(qǐng)了什么客,吃了什么菜,喝了什么酒,宋濂一一回答。朱元璋高興地說:“你沒有騙我?!边@個(gè)故事實(shí)際上說明了(),是皇帝的忠順奴仆 ,陜西省首個(gè)“闖王”紀(jì)念館在延安市富縣太平村正式建成開館?!瓣J王”曾于1644年攻入北京。該館的修建是為了紀(jì)念哪位人物() () ,為樹立皇帝的絕對(duì)權(quán)威,君臣關(guān)系完全變成主仆關(guān)系的典型事件是() ,明朝時(shí),兒歌“倭倭來,不要慌,我有戚爺來抵擋”所稱贊的是() ,趕走荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄是() :“黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土?!逼浞梢罁?jù)是()A.《璦琿條約》 B.《尼布楚條約》 ,清政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理,設(shè)置了() ,歷代中央政府都對(duì)新疆地區(qū)實(shí)施有效管轄。下列選項(xiàng)中與此有關(guān)的是()①設(shè)置西域都護(hù)②制定“金瓶擎簽”制度③平定大小和卓叛亂④設(shè)置駐藏大臣 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ ,能夠說明明朝時(shí)期皇權(quán)空前強(qiáng)化的是() ,清政府準(zhǔn)許與外國(guó)商人通商的唯一海上通商口岸是() ,使中國(guó)與世隔絕,在世界近代化進(jìn)程中逐步落伍的政策是() 16.“封侯非我意,但愿海波平”的豪邁詩句出自于一位明朝抗倭民族英雄之口,他是() ,是因?yàn)?) ,中俄簽訂的《尼布楚條約》() “抗擊外來侵略,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)”為主題拍攝一部歷史劇,準(zhǔn)備了如下素材,你認(rèn)為其中與主題不符的是() ,發(fā)生于乾隆皇帝時(shí)期的是()**五世 ** (10分),鄭成功七次下西洋。錯(cuò)誤: 改正:,明朝統(tǒng)治者經(jīng)常從知識(shí)分子的詩詞文章中摘取只言片語,加以歪曲理解,再解題發(fā)揮,制造了大批的“文字獄”。錯(cuò)誤: 改正: 。錯(cuò)誤:改正:,西方傳教士利瑪竇參與制定了《大清時(shí)憲歷》。錯(cuò)誤:改正: ,后來又出現(xiàn)了一個(gè)“金”,史稱“后金”,建立后金政權(quán)的少數(shù)民族是黨項(xiàng)族。錯(cuò)誤:改正: (32分):“今之文人,一涉之筆唯恐觸礙于天下國(guó)家??..人情望風(fēng)艦景,畏避太甚,見鱔而以為蛇,遇鼠而以為虎,消剛正之氣,長(zhǎng)柔媚之風(fēng),此于人心世道,實(shí)有關(guān)系?!薄钭嫣铡哆~堂文略與楊蓉諸明府書》 材料二:19世紀(jì)初清政府放寬文風(fēng)后,許多知識(shí)分子仍心存余悸,如龔自珍所說的那樣:“避席畏聞文字獄,著書都為稻粱謀。” 請(qǐng)回答:⑴.上述材料反映了什么歷史事件?(2分)⑵.出現(xiàn)這一歷史事件的原因是什么?(3分)⑶.分析這一歷史事件對(duì)當(dāng)時(shí)的文化造成了什么影響.(3分),迄今七次,所歷??..三十余國(guó),涉滄溟十萬余里。觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山;視諸夷城,迥隔于煙霞縹緲之間,而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢??.————《天妃之神靈應(yīng)記》 ⑴.材料中的“永樂三年”是指哪一年?這一材料反映的是哪個(gè)朝代的哪一航海壯舉?(3分)⑵.這一歷史事件具有怎樣的重大意義?(6分)⑶.在世界經(jīng)濟(jì)全球化日趨明顯的今天,材料中反映的這一重大事件對(duì)我們有什么啟示?(3分):唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!辈牧隙?793年,乾隆帝在致英王的信中說:“天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,遠(yuǎn)不藉外夷貨物以通有無?!雹?材料一、二中的“夷”各指什么?(4分)⑵.據(jù)材料,概括唐朝、清朝統(tǒng)治者各自推行的政策,分析各自政策的最主要影響(8分):話說清朝那些事(18分)【屹立于世界東方】⑴1616年,努爾哈赤建立大金。1636年,皇太極改國(guó)號(hào)為清。1644年,逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。(2分)【奠定中華版圖】⑵清朝是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家,疆域北界①,東北至②,東臨太平洋,東南到③,南及④,西南抵⑤,西越⑥,西北達(dá)⑦,是亞洲最大的國(guó)家。(7分)【強(qiáng)化君主集權(quán)】⑶雍正時(shí),的設(shè)立,標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng)。(2分)【多民族的統(tǒng)一】⑷清政府在西藏、新疆、臺(tái)灣設(shè)置的機(jī)構(gòu)(或官職)分別是什么?(3分)【抗擊外來侵略】⑸17世紀(jì),中國(guó)抗擊外來侵略的兩個(gè)重大事件分別是什么?(4分)
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