【正文】 擅離崗位的情況，不出現(xiàn)因疏于guǎn lǐ而導(dǎo)致學(xué)生脫離監(jiān)管或延誤救助時(shí)機(jī)而釀成安全責(zé)任事故的情況。四、及時(shí)有效化解矛盾。在組織教育教學(xué)活動(dòng)過程中要注重及時(shí)化解學(xué)生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進(jìn)行后續(xù)監(jiān)管，及時(shí)與班主任溝通，確保不出現(xiàn)對(duì)師生之間、學(xué)生之間的沖突和矛盾未盡及時(shí)徹底化解之責(zé)、遺留下隱患而導(dǎo)致的事故。五、切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)。在開展教育教學(xué)活動(dòng)前，要充分考慮到學(xué)生的安全問題，例如場地安全、實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)項(xiàng)目的安全等，嚴(yán)禁將學(xué)生帶入危險(xiǎn)場地、開展危險(xiǎn)活動(dòng)等，體育教師上體育課要將學(xué)生限定在操場上、在自己的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，教育學(xué)生按老師規(guī)定的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。確保沒有屬于應(yīng)當(dāng)預(yù)見而未預(yù)見存在的不安全因素最終導(dǎo)致安全責(zé)任事故發(fā)生的情況。六、增強(qiáng)區(qū)域時(shí)段責(zé)任意識(shí)。在上下樓梯監(jiān)管上，實(shí)行就近guǎn lǐ，班主任和科任教師在三餐時(shí)段和兩操時(shí)段，就近的班級(jí)班主任和就近的辦公室有監(jiān)管學(xué)生上下樓梯安全的責(zé)任和義務(wù)，確保學(xué)生不出現(xiàn)樓梯安全意外。眼睛保健操時(shí)段由第六節(jié)任課教師負(fù)責(zé)組織和監(jiān)管，在學(xué)生做完眼操后方可離開教室。晚間值班教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，實(shí)行“晚自習(xí)靜校制”和“全時(shí)段責(zé)任制”，其間要不間斷的在兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡查監(jiān)督學(xué)習(xí)，不得在辦公室長時(shí)間逗留，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)查逃課現(xiàn)象，控制學(xué)生外出，確保自習(xí)課安靜(不宜朗讀、討論)，課間控制學(xué)生喧嘩。晚自習(xí)后，值班教師要督促同學(xué)按時(shí)回到宿舍，要及時(shí)深入宿舍查找安全隱患，督促同學(xué)搞好環(huán)境衛(wèi)生、按時(shí)休息，認(rèn)真清點(diǎn)所guǎn lǐ的宿舍入住同學(xué)人數(shù)，要認(rèn)真填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上簽名，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，值班教師在21：30后按指紋方可生效。七、切實(shí)履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校園內(nèi)任何時(shí)段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生爭吵、打架、斗毆或做危險(xiǎn)性的動(dòng)作、游戲都要盡及時(shí)制止，并應(yīng)急處理，再向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的職責(zé)，確保不發(fā)生因視而不見、不及時(shí)制止的不作為行為導(dǎo)致沖突和矛盾等升級(jí)而釀成安全責(zé)任事故的情況。八、以上各項(xiàng)屬全員責(zé)任，凡是在校期間本班學(xué)生出現(xiàn)的安全責(zé)任問題實(shí)行本班教師全員責(zé)任制，納入全員育人效果考核，并在個(gè)人綜合考評(píng)中予以體現(xiàn)。教師一崗雙責(zé)責(zé)任書13___________：學(xué)校要求你在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要切實(shí)履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)，現(xiàn)與你簽訂X安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書如下：一、安全工作管理目標(biāo)班主任是所帶班級(jí)的安全責(zé)任人。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場所、使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。班主任在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，須及時(shí)送到衛(wèi)生院就診，及時(shí)與家長聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校（上級(jí)部門）并協(xié)助妥善處理好事情。班主任要明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練，啟動(dòng)預(yù)案時(shí)，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班學(xué)生的跑位、站位、路線來利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)本班學(xué)生。若學(xué)生發(fā)生學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，按學(xué)校責(zé)任追究制度進(jìn)行處理。班主任應(yīng)對(duì)行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的糾正、疏導(dǎo)工作；對(duì)違紀(jì)學(xué)生，應(yīng)做好幫教工作，減少偶發(fā)事件，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；對(duì)經(jīng)常遲到缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)了解，學(xué)生中有半天不來校上課者，班主任要及時(shí)弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對(duì)一些連續(xù)無故曠課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處備案。校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)。班主任做好活動(dòng)前的專項(xiàng)安全教育工作，在學(xué)校舉行升旗、上操、集會(huì)，演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好全班級(jí)學(xué)生管理工作。對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施工作。班主任引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年進(jìn)行交往對(duì)社會(huì)時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對(duì)象；引導(dǎo)學(xué)生抵制校園暴力，培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學(xué)間或教師間等的不和諧現(xiàn)象。班主任利用學(xué)校的綠色網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)和能力。學(xué)生因事離校的，班主任開具離校請(qǐng)假條1每天負(fù)責(zé)教室的門窗，插座、電器等設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)。1做好常見病，流行病，傳染病的預(yù)防工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。1建立特殊學(xué)生檔案，填好“八冊(cè)”，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的情況，各項(xiàng)活動(dòng)中予以重點(diǎn)關(guān)護(hù)。1學(xué)?；虬嗉?jí)安排的勞動(dòng)、大掃除，班主任必須親自監(jiān)督指揮，不得擅離職守；若發(fā)生意外事故，班主任必須親自送往醫(yī)院，并安撫好家長。1具有其他任課教師的一切職責(zé)。1認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的安全工作任務(wù)。二、安全工作的考評(píng)“一崗雙責(zé)”責(zé)任書每期末學(xué)校對(duì)簽責(zé)任人履行安全管理工作崗位職責(zé)情況進(jìn)行全面的考評(píng)，并嚴(yán)格按照學(xué)校制定的績效工資考核辦法進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。X年XX月XX日教師一崗雙責(zé)責(zé)任書14根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于推行“一崗雙責(zé)”的安全職責(zé)管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理職責(zé)，現(xiàn)制定我?！耙粛忞p責(zé)”安全管理實(shí)施辦法，做如下要求：一、xx，校長，校園安全管理工作第一職責(zé)人，對(duì)安全工作負(fù)全面職責(zé)，并對(duì)任教學(xué)科課內(nèi)安全、值班、路隊(duì)護(hù)送等分包工作的安全負(fù)責(zé)，分包一、二年級(jí)安全事務(wù)。二、xx，安全專干，校園安全工作直接負(fù)責(zé)人，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，對(duì)任教學(xué)科課內(nèi)安全及值班、路隊(duì)護(hù)送等安全負(fù)責(zé)，分包五、六年級(jí)安全事務(wù)。三、xx，教導(dǎo)主任，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，對(duì)全校課內(nèi)安全負(fù)責(zé)，并對(duì)值班、路隊(duì)護(hù)送等分包工作的安全負(fù)責(zé)，分包三、四年級(jí)安全事務(wù)。四、xx，輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生升活動(dòng)旗活動(dòng)、其他少先隊(duì)活動(dòng)負(fù)直接安全職責(zé)，協(xié)助做好路隊(duì)長工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，并對(duì)值班、路隊(duì)護(hù)送、校舍排查等分包工作的安全負(fù)責(zé)。五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，對(duì)本班學(xué)生校園安全負(fù)有教育管理直接職責(zé)，上好班級(jí)安全課，負(fù)責(zé)本班學(xué)生校內(nèi)課外安全，負(fù)責(zé)本班設(shè)施安全排查工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，并對(duì)值班、路隊(duì)護(hù)送、校舍排查等分包工作的安全負(fù)責(zé)。六、任課教師xxx、xxx、xxx、xxx、xxx對(duì)任教學(xué)科學(xué)生課內(nèi)安全負(fù)直接職責(zé)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，并對(duì)值班、路隊(duì)護(hù)送、校舍排查等分包工作的安全負(fù)責(zé)。七、補(bǔ)充規(guī)定：值日教師預(yù)備前30分鐘到校，承擔(dān)管理學(xué)生安全工作在校園內(nèi)巡視，預(yù)備前10分鐘，學(xué)生安全由各班主任自行管理。課間安全歸班主任及分包教師。路隊(duì)歸各分包老師負(fù)責(zé)，實(shí)行放學(xué)后5分鐘清校制度，誰留學(xué)生誰負(fù)安全職責(zé)。請(qǐng)假、外派老師自己協(xié)調(diào)分包的安全職責(zé)區(qū)。安全事故自己墊資，最快處理。xxx小學(xué)20xx年9月1日校長簽字：教師簽字：教師一崗雙責(zé)責(zé)任書15幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強(qiáng)管理，落實(shí)職責(zé)，杜絕幼兒園事故的發(fā)生，幼兒園本著“安全工作，預(yù)防第一”的管理方針，在教師完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)同時(shí)，特與教師簽訂此安全協(xié)議書：一、各班教師在幼兒入園之時(shí)起便對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)，各班任課教師是班級(jí)安全工作第一職責(zé)人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，任課教師負(fù)主要職責(zé)，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強(qiáng)安全管理，認(rèn)真督促落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。二、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé)，各教師務(wù)必重視每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在自己的視線之內(nèi)，并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。三，接送幼兒要認(rèn)清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全職責(zé)書》，如有陌生人接，務(wù)必電話聯(lián)系家長。四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，科學(xué)鍛煉，確保每一個(gè)幼兒活動(dòng)的安全。五、各班注意用電安全，嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器，并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。六、教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問題，后果自負(fù)。七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，保證幼兒在園安全。八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性狀況下造成對(duì)幼兒傷害，由教師本人負(fù)責(zé)。九，值班教師應(yīng)嚴(yán)格把好門衛(wèi)關(guān)，防止幼兒走失。此職責(zé)書一式兩份，簽字日起一年內(nèi)有效。單位：通衢鎮(zhèn)中心幼兒園教師(簽字)：園長：年月日