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一崗雙責責任書--教師5篇-資料下載頁

2025-10-08 12:34本頁面
  

【正文】 計算機輔助教學、幫助教師制作課件。做好幼兒園內(nèi)部局域網(wǎng)安全使用工作,組織全園教師進行信息技術(shù)知識培訓,熟練操作計算機,不斷提高工作效率,滿足現(xiàn)代化辦公(檔案管理)文件、表格處理、打印的需要。積極參加園、內(nèi)外組織教學教研觀摩學習活動,看課、評課有記錄。為園內(nèi)重大節(jié)日活動(六一、家園共育、運動會)及其他活動(教學活動錄像觀摩學習、電教片播放、教師舞蹈排練)做好音響、影像準備。愛護、維護各類電器、電腦設備,認真執(zhí)行各項安全制度,加強防火、防盜,安全使用電器、電腦等設施。遵守財產(chǎn)管理制度,定期檢查各類電器、電腦數(shù)目及安全使用情況。積極完成班級搭班工作、完成幼兒園交給的其它臨時性工作安排。幼兒園責任人:xxx 責任人:xxx教師一崗雙責責任書8校園要求你在圓滿完成教育教學任務的同時,要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責,現(xiàn)與你簽訂20xx——20xx學安全管理工作目標職責狀如下:一、安全工作管理目標高度重視安全工作。班主任要利用晨會、班會等時間對學生進行安全法制教育,提高學生安全守法意識和自救自護潛力,每位老師要將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去,切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。嚴格規(guī)范個人言行。要自覺遵守教師職業(yè)道德,尊重學生,尊重家長,公正、平等地對待每位學生,確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行,確保全年不發(fā)生1起因個人師德缺失、言行不當而引發(fā)的安全職責事故。認真執(zhí)行教學常規(guī)。組織教育教學活動前和活動結(jié)束前都要清點核實學生數(shù)、觀察學生有無異常狀況,發(fā)現(xiàn)狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向校園有關(guān)領(lǐng)導報告等職責。要加強教育教學過程的安全管理,及時妥善處理偶發(fā)事件,確保全年不發(fā)生1起擅離崗位的狀況,不出現(xiàn)1起因疏于管理而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機進而釀成安全職責事故的狀況。及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進行后續(xù)監(jiān)管,及時與班主任溝通,全年不發(fā)生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前,教師要充分思考到學生的安全問題,對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。放學時認真護送學生路隊,下班后檢查所有電器是否關(guān)掉,門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責,最終導致安全職責事故發(fā)生的狀況。切實履行護導職責。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動,都要盡及時制止、必要時向校園領(lǐng)導報告的職責,確保全年不發(fā)生1次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全職責事故的狀況。二、安全工作的考評“一崗雙責”職責狀考核期為20xx年9月1日至20xx年8月31日。末校園對簽狀人全年內(nèi)履行安全管理工作崗位職責狀況進行全面的考評,并嚴格按照校園制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現(xiàn)。責任人:xxx20xx年xx月xx日教師一崗雙責責任書9為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,根據(jù)教育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全責任書。加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課,必須第一時間通知班主任,并作進一步處理。上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。教師必須保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生,如因此造成的后果由教師本人負責。關(guān)注學生的思想和行為表現(xiàn),耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。學生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學生離開校園。下午放學,由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。重視加強學生的日常行為教育,嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,應及時對學生進行阻止和教育,并聯(lián)系班主任,情況嚴重的應上報學校。教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患,應及時上報學校。本安全責任書的落實情況,將作為對教師考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的,要追究其相應的責任;發(fā)生重大安全事故的,根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度,追究其法律責任。此安全責任書一式兩份,學校與科任教師各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期自20xx年2月6日至xx年8月3日。(學校蓋章)學校負責人簽名:教師簽名:教師一崗雙責責任書10為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,根據(jù)《瑞金市學校安全管理條例》及《實施細則》的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全責任書。加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課,必須第一時間了解情況或與班主任溝通,并作進一步處理。上體育課、實驗課時,教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。教師必須保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生,如因此造成的后果由教師本人負責。關(guān)注學生的思想和行為表現(xiàn),耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。學生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學生離開校園。上午、下午放學,由最后一節(jié)課的授課教師負責安全提醒并組織好本班學生排隊有序放學。重視加強學生的日常行為教育,嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,應及時對學生進行阻止和教育,并聯(lián)系班主任,情況嚴重的應上報學校。教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患,應及時上報學校。本安全責任書的落實情況,將作為對教師考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。安全工作不達標的,取消評優(yōu)評先資格。1學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的,要追究其相應的責任。發(fā)生重大安全事故的,根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度,追究其法律責任。此安全責任書一式兩份,學校與科任教師各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起一年有效。責任人:xxx日期:xx年xx月xx日教師一崗雙責責任書11為強化學校安全管理,調(diào)動全體教師的工作積極性,提高工作效率,全面提高教育教學質(zhì)量,特制定“一崗雙責”責任書。一、“誰的課堂誰負責”,教師對于缺勤的學生要及時了解情況。二、教師辦公室要保持潔凈,物品擺放要整齊。(1)不要將貴重物品放在辦公室,無人時要鎖門,以防丟失物品。(2)注意節(jié)約用電。三、嚴禁任課教師將學生趕出教室。四、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。五、上自習課時,相關(guān)教師要在課堂對學生進行輔導,維護紀律,確保學生安全。六、全體教師要掌握安全知識。要學會對緊急突發(fā)事件的處理。七、針對上課時出現(xiàn)的意外情況,如生病或不可抗拒的自然災害,教師要及時作出處理,并組織好學生,切實保障學生的人身安全。八、維護好學生秩序,避免出現(xiàn)起哄、擁擠等現(xiàn)象,不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的,要及時向?qū)W校匯報。九、要維護好課堂秩序,防止出現(xiàn)打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。十、教師要對學生進行心理健康教育,尊重學生的人格尊嚴,妥善化解各種矛盾,保證課堂教學順利進行。以上各項屬全員責任,所有代課教師代哪個班分屬哪個班,凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的安全責任事故實行本班教師全員責任制,特別是上課期間出現(xiàn)的安全責任事故實行“首問制”,代課教師負有不可推卸的安全責任。此安全責任書,自簽字蓋章之日起生效,有效期自xx年9月1日至xx年9月1日。責任人:xxx日期:xx年xx月xx日教師一崗雙責責任書12一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎn lǐ過程中,要堅持以人為本,以學生為本,真正從關(guān)愛、關(guān)心學生成長成才的高度重視安全教育guǎn lǐ工作,將安全教育內(nèi)容滲透到平時的教育教學活動中去,要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎn lǐ工作職責。二、努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行,嚴格按照相關(guān)的法律法規(guī)和教育教學常規(guī)要求組織開展教育教學活動,確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行,確保不發(fā)生教學安全責任事故。三、注重教學過程guǎn lǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則,在組織教育教學活動前和活動結(jié)束前都要清點核實學生數(shù)、觀察學生有無異常狀況,發(fā)現(xiàn)情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導報告等責任,要加強教育教學過程的安全guǎn lǐ,及時妥善處理偶發(fā)事件,確保不發(fā)生擅離崗位的情況,不出現(xiàn)因疏于guǎn lǐ而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進行后續(xù)監(jiān)管,及時與班主任溝通,確保不出現(xiàn)對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。五、切實增強防范意識。在開展教育教學活動前,要充分考慮到學生的安全問題,例如場地安全、實驗或活動項目的安全等,嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等,體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內(nèi)活動,教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。確保沒有屬于應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發(fā)生的情況。六、增強區(qū)域時段責任意識。在上下樓梯監(jiān)管上,實行就近guǎn lǐ,班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段,就近的班級班主任和就近的辦公室有監(jiān)管學生上下樓梯安全的責任和義務,確保學生不出現(xiàn)樓梯安全意外。眼睛保健操時段由第六節(jié)任課教師負責組織和監(jiān)管,在學生做完眼操后方可離開教室。晚間值班教師增強責任意識,實行“晚自習靜校制”和“全時段責任制”,其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監(jiān)督學習,不得在辦公室長時間逗留,清點學生人數(shù),嚴查逃課現(xiàn)象,控制學生外出,確保自習課安靜(不宜朗讀、討論),課間控制學生喧嘩。晚自習后,值班教師要督促同學按時回到宿舍,要及時深入宿舍查找安全隱患,督促同學搞好環(huán)境衛(wèi)生、按時休息,認真清點所guǎn lǐ的宿舍入住同學人數(shù),要認真填寫值班記錄,與生活老師做好交接,讓生活老師在值班記錄上簽名,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告值班領(lǐng)導,值班教師在21:30后按指紋方可生效。七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則,推行“首遇制”,在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲都要盡及時制止,并應急處理,再向班主任或?qū)W校領(lǐng)導報告的職責,確保不發(fā)生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。八、以上各項屬全員責任,凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的安全責任問題實行本班教師全員責任制,納入全員育人效果考核,并在個人綜合考評中予以體現(xiàn)。教師一崗雙責責任書13___________:學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時,要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責,現(xiàn)與你簽訂X安全管理工作目標責任書如下:一、安全工作管理目標班主任是所帶班級的安全責任人。引導學生增強自律意識,自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣;教育學生不參加影響和危害社會安全的活動,增強其社會責任意識;引導學生理解社會安全的重要意義,幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。班主任在學生發(fā)生安全事故或傷害事故時,須及時送到衛(wèi)生院就診,及時與家長聯(lián)系,及時匯報學校(上級部門)并協(xié)助妥善處理好事情。班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責,平時指導好本班學生各種預案的演練,啟動預案時,冷靜而快速地安置好本班學生,尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線來利用現(xiàn)有條件有效保護本班學生。若學生發(fā)生學生安全應急預案中的任意一種狀況,班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理,若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴重后果的,按學校責任追究制度進行處理。班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作;對違紀學生,應做好幫教工作,減少偶發(fā)事件,預防學生違法犯罪;對經(jīng)常遲到缺席的學生,班主任應及時了解,學生中有半天不來校上課者,班主任要及時弄清原因,配合家長開展教育引導工作;對一些連續(xù)無故曠課的學生,應及時上報教導處備案。校內(nèi)外集體活動時。班主任做好活動前的專項安全教育工作,在學校舉行升旗、上操、集會,演出等活動要及時到位,做好全班級學生管理工作。對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施工作。班主任引導學生不和不良少年進行交往對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷,懂得正常的人際交往方式和交往對象;引導學生抵制校園暴力,培養(yǎng)學生控制自己情緒的能力,冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等的不和諧現(xiàn)象。班主任利用學校的綠色網(wǎng)絡,培養(yǎng)學生自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī),抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑,提高自我保護和預防違法犯罪的意識和能力。學生因事離校的,班主任開具離校請假條1每天負責教室的門窗,插座、電器等設施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報。1做好常見病,流行病,傳染病的預防工作。發(fā)現(xiàn)問題及時報告。1建立特殊學生檔案,填好“八冊”,掌握特異體質(zhì)、特定疾病學生的情況,各項活動中予以重點關(guān)護。1學?;虬嗉壈才诺膭趧印⒋髵叱?,班主任必須親自監(jiān)督指揮,不得擅離職守;若發(fā)生意外事故,班主任必須親自送往醫(yī)院,并安
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