【導(dǎo)讀】(一)“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)?!皹?gòu)唱→聽音→實(shí)踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。(三)“知識(shí)與技能”目標(biāo)。和諧、自然、音準(zhǔn)準(zhǔn)確的二聲部視唱《英雄凱旋歌》。(一)創(chuàng)設(shè)情境。課間反復(fù)播放《英雄凱旋歌》音樂(lè)。學(xué)生模仿鋼琴的音色、音準(zhǔn)無(wú)琴輕聲唱。運(yùn)用柯達(dá)伊手勢(shì)輔助唱音階,通過(guò)手勢(shì)的提醒,進(jìn)一步提高音準(zhǔn)。給第一個(gè)音,揮拍完整、流暢的再次視唱《英雄凱旋歌》旋律。發(fā)現(xiàn)一字多音的演唱難點(diǎn),教師進(jìn)行引導(dǎo)解決,并提示演。較對(duì)這位同學(xué)正確與否,并對(duì)自己的答案進(jìn)行糾正。