【正文】 學(xué)資料書上出現(xiàn)過這種類型的題，心中一陣竊喜，趕緊把手舉了起來，自豪地回答并分析了這一道題。結(jié)果自然是換來同學(xué)們佩服的目光，也換來了鄒老師的表揚。真是“桃花流水深千尺，不及“書友”助我情?！蔽也坏貌辉谛牡赘屑み@本書。從那以后，我便和書結(jié)下了不解之緣。相知——問渠那得清如許，為有源頭活水來現(xiàn)在，我的書架上堆滿了大大小小，新新舊舊，各門各類的書，或許是某位先賢哲人文字的大腦，或許是某位小說作家奇異的幻想，或許是同齡學(xué)友的范文佳作……它們總能在我需要它們的時候給我許多幫助，更讓我獲得生活和心靈的啟迪?！睹献印纷屛铱吹搅怂急娴闹腔酆腿柿x的思想；《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了友誼足以溫暖一個冰冷的世界；《生命，流淚的樣子》讓我明白了不管遇到什么困難都要學(xué)會堅強……愛恨交加——花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁一捧起書，我便常常忘記了時間，忘記了眼睛的疲勞。這不，前幾天媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力又下降了“0。5”，右眼的眼鏡度數(shù)又增加了50度。媽媽揪心的對我說：“寶貝，晚上看書看的視力又下降了，從現(xiàn)在開始，治療眼睛期間，不能看書?！被氐郊抑?，我對書自言自語：“都怪你，害得我視力下降，我恨你！”可是，不一會兒，我便嘗到了沒有書的孤寂，我深深地體會到莎士比亞說過的那句話：沒有了書，就像鳥兒失去了翅膀。我對身邊的一切都失去了興趣，最后，媽媽不得不同意我治療期間能看半小時的書。我愛書，我與書結(jié)緣，因書而改變了我自己，因書讓我遇見了更好的自己。我和書的故事優(yōu)秀作文9書，就像一搜船，把你從狹隘的地方，帶到廣闊的大海；書，就像我的伙伴，伴隨著我前行、成長。書，就像人的靈魂，沒了書，人類將變的空虛。書，在我生活中是必不可少的，我可以一日不食，但必不能一日不看書，不管去哪，我都要帶上一本書提神。但有一天：“我來到外婆家玩，我?guī)狭宋易钕矚g的一本書叫《半個魔法》，這本書我?guī)缀趺恳惶於家?。那天下午，我真在家中津津有味的看書時，妹妹來找我玩，我心想：‘妹妹還小，就陪她玩一會兒吧！’我就和她去玩了一會兒。待我回來時，發(fā)現(xiàn)我的那本書不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把外婆家翻了個底朝天，還是沒有找到那本書。我急的哇的一聲哭了，外婆看見了急忙問：“怎么了？”“我的書不見了！39?！痹瓉硎沁@樣??！“別著急，我等會再給你買一本！”“真的嗎？39。我欣喜若狂的問外婆?！碑?dāng)然了。39。過了一會兒，外婆不僅給我買了一本一模一樣的書回來，還給我買了一本新書，我高興的活蹦亂跳地像只小兔子，又可以繼續(xù)看書了。還有一個星期天我在家中百般聊賴，便去找同學(xué)玩，同學(xué)又不在家，我躺在床上摸到了一本被我遺忘在角落的書，我津津有味地看了起來，我越看越入迷，書中好像有一塊磁石，把我吸了進去，書里的主人公遭遇有時讓我哈哈大笑，有時讓我眼圈紅潤……“吃飯了！”媽媽叫到，39。哦39。我漫不經(jīng)心地回答，不一會又被書吸引了，又過了幾分鐘“吃飯了，李梓麟！39。聲音提高了整整8分貝。我不得不合上書，依依不舍地吃飯去了。”書，是進步的階梯我終于明白了這句話的真正含義，只有多讀書，才能向前進步。我和書的故事優(yōu)秀作文10高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯，我本人對這句話是萬分贊同的。不信，看看我的光榮事跡，準(zhǔn)會讓你大為咂舌的。有一次，爸爸從外地買來許多五花八門的書，里面有《莎士比亞悲劇集》《魯賓遜漂流記》......我二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢拿了一本名叫《木偶奇遇記》的書，坐在沙發(fā)上便津津有味地看了起來，嘻，這種有書看的感覺就叫一個字：“爽”!我一字一句地認(rèn)真地讀著，心情隨著書中情節(jié)而變化。那奇奇怪怪的事，那驚心動魄的場面，是我聞所未聞的。這本書把我引到了一個新奇的世界，我隨著比諾丘起歷險，一起脫離險境......就這樣不知不覺到了中午，我絲毫沒有餓意，仍然沉浸在陣陣書香之中，媽媽看我半天坐在沙發(fā)上沒有挪窩，便躡手躡腳地走到了我身旁，輕輕地說：“青青，來吃飯吧！”我感到很奇怪，真是丈二和尚摸不著頭腦，心里疑惑道：“都吃飯啦？我才看了一會兒書呢？時間過得真快呀！”媽媽微笑著說：“可能是你看得太投入了，不過下次呀，可不要這么長時間的看書了，要不然就要得近視眼了！”下午，媽媽取消了我看書的權(quán)利，我的那顆心癢得呀，簡直說不出來的難受。到了晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，心里總是惦記著那本沒看完的書，我忍呀忍，但最終還是禁不住書的誘惑，悄悄地拿起憶，躲在被窩里打著個電筒又偷偷看了起來，看呀看呀......十一點......十二點......等到第二天起床的時候，我跑到洗手間一看，哎呀，我的那一雙眼睛呀，簡直成了國家一級保護動物......是呀，書就是我學(xué)習(xí)的伴侶，書給我?guī)砹酥R，帶來了力量，讓我知道了世上的善惡美丑，一本本書就像一扇扇知識的門窗，向我展示了一個個嶄新的美好天地。第五篇：我和書的故事優(yōu)秀作文我和書的故事優(yōu)秀作文(通用6篇)我和書的故事優(yōu)秀作文1高爾基說：“書是世界的營養(yǎng)品。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！倍牌终f：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍艺f：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵?！币f我看書的`故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來。有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來。我有種不求甚解的感覺，就像 牛大把大把吃草的感覺，卻沒有完全消化。我正讀得入迷時，爸爸進來了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個小臺燈，窩在被窩里看，一小時、兩小時，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……醒來時，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的踢了下去，可書卻沒放下。書給我們知識，給我們才華，給我們一筆靈魂的財富。它讓我知道，要學(xué)會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。書讓我們充滿智慧，書中的故事生動有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!我和書的故事優(yōu)秀作文2高爾基曾說，書是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。在我小時候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時我還不知道書是什么，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。在我上一年級的時候，漸漸學(xué)了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了，那時，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。在我上四年級的時候，對知識和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎小說。一篇又一篇讀得津津有味，那時我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的39。網(wǎng)》，《蘋果樹上的外婆》我上五年級的時候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》書就像一個百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。我和書的故事優(yōu)秀作文3莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實自己，使自己成為一個博學(xué)多才的人。從小到大，書一直是我的伴侶。聽媽媽說，在我一兩歲時，剛剛學(xué)會說話的我看的第一本書是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的圖，她是第一位教我認(rèn)識各種物品的家庭老師。隨著時間慢慢溜走，我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的`小女孩，我的好朋友書一路陪著我。上幼兒園時，我們學(xué)了拼音，小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音，它就像我們的“小拐杖”，幫助我們認(rèn)識了許多字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就把《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》讀完了……上了小學(xué)，隨著認(rèn)識的字越來越多，我看的書越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我都如饑似渴，廢寢忘食。讀書成了我最大的樂趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級了，我能看的書也越來越多，從中得到的知識也越來越豐富，書擠滿了我的大書柜。書，是我最親密的朋友，它給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。我和書的故事優(yōu)秀作文4每個人讀書時，總會有一些自己和書發(fā)生的小故事，今天就給大家分享我和書的一些故事。以前媽媽不太支持我看課外書，我花了好大功夫才得到了一本屬于我自己的課外書——《魯濱遜漂流記》。自從有了這本書后，我便愛不釋手，常常廢寢忘食地讀，甚至上課時間也不放過。有一次，上課時我覺得很無趣，便打開課外書津津有味地看了起來。隨著故事情節(jié)的推進，我想笑又不敢笑、又哭不敢哭，特別難受。因為是上課，我與什么小動靜，老師不就“盯住”我了嗎？可我看到“星期五”出場時哈哈大笑了起來，全班同學(xué)都不接地看著我，我也慌了神。正好，下課了，老師聽見了我的笑聲，便奇怪地問我：“你為什么笑？”我用顫抖的聲音說：“沒……什么……”老師走后，我才發(fā)現(xiàn)我嚇出了一身冷汗……我回家后也這樣，做完作業(yè)，第一件事就是看課外書。坐在書桌旁，津津有味地看，奶奶喊我吃飯，我也聽不見，直到奶奶到我房間，大喊：“吃飯了！”我才回過神來。每當(dāng)我再次想起那在課堂上發(fā)生的事時，我都會偷偷的`笑。我和書的故事優(yōu)秀作文5我曾經(jīng)并不喜歡看書，可是我現(xiàn)在很喜歡看書，不對，應(yīng)該說是很熱愛看書。每一次媽媽下班回來，總是提著一大堆書往我書房塞。蜀檜里的書也塞得滿滿的。一次，媽媽硬推著我去圖書館。我一進圖書館，媽媽就說：我有事先走了你在這里看會兒書。沒等我說，媽媽就已經(jīng)走了。我無聊的39。等著。我一看，這里有的仰在地板上看書；有的靠著書柜看書；有的在書架上找書。好像就只我一個人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來。我越看越入迷，我為賣火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時間已近中午，媽媽回來了。我只好依依不舍的離開了。我再也不讓書柜成為擺飾，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。還記得我小時候，媽媽抱著我總是會給我讀一些書后來，我只要放假就往圖書館跑。這些書是我獲得了無窮的知識。我和書的故事優(yōu)秀作文6書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€奇幻的世界里，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級說起。上了三年級，就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的還真寫出了真情實感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個個都稱我的寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的成績一直很穩(wěn)定，這都要歸功于我那些書??！書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因為書上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書以后照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯了呀？這時我才想起剛才的事。于是，一場不愉快的家庭**就這樣被化解了。瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！