20xx秋中圖版歷史八年級上冊第16課全民族抗戰(zhàn)的開始-資料下載頁
2025-11-30 02:33本頁面
【導讀】教學目標：1、簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。通往南方和其它地區(qū)的惟一通道。日軍占領了盧溝橋，北平將成為一座孤城。要中國軍隊一反擊，日軍就有了發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的借口。引導學生閱讀盧溝橋事變的經過和第29軍英勇抗戰(zhàn)的事跡。七七事變后，中共發(fā)表通電，號召全國人民團結抗戰(zhàn)。國民黨正式接受中共關于合作抗日的主張，紅軍改編為八路軍和新四軍。這表明抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。對于日本戰(zhàn)后幾任首相參拜。質，中國人民應該永遠記住這一筆血債。史事實的行為，我們應該時刻保持警惕。創(chuàng)日軍，迫使日軍北撤。華北日軍交通線和據點。
【正文】 ，中國軍隊奮起抗擊，一度 擊退日軍，第 33集團軍總司令張自忠將軍壯烈犧牲。（ 2）三次長沙會戰(zhàn)，重 創(chuàng)日軍，迫使日軍北撤。（ 3） 1942 年，中國遠征軍入緬作戰(zhàn)，痛擊日軍。 四、百團大戰(zhàn)（板書） 背景 百團大戰(zhàn)是在怎樣的背景下發(fā)動的呢？引導學生閱讀教材內容，教 師指出：在抗日戰(zhàn)爭相持階段，日軍加緊進攻敵后抗日根據地。 經過 引導學生閱讀教材和地圖介紹百 團大戰(zhàn)的簡況：發(fā)動時間 —— 1940 年秋；指揮 —— 彭德懷；規(guī)模 —— 八路軍 105 個團約 20 萬人；進攻重點 —— 華北日軍交通線和據點。 意義 讓學生飽含激情地朗讀有關百團大戰(zhàn)歷史意義的課文 教學（后記）反思：
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