心理短劇大賽策劃書-資料下載頁
2024-11-09 05:04本頁面
【正文】 10級的學生，其他年級的學生也可以報名參加。，各班文藝委員及心理委員負責本班節(jié)目質量及排練進展。：10到3教大廳抽簽決定比賽出場次序。若節(jié)目中有背景音樂的也一并上交進行試聽。六、活動分工方案：，組織晚會。，音響設備申請，會場布置及收場。，并邀請老師給各班負責人以專業(yè)指導。，并協(xié)助組織部做一些晚會準備工作。，邀請校團委、學生會、各社團代表及其他高校心協(xié)負責人。，晚會經費統(tǒng)計管理。，督促各初賽的進行，負責比賽現(xiàn)場節(jié)目的催場。，采集現(xiàn)場信息。組織方案，若有意外當另行通知；提前一周出宣傳海報、橫幅、倡議書等；提前一個月申請場地。七、注意事項：，負責的任務一定要完成，保證晚會在融洽的氣氛中進行；，嘉賓先離場，心協(xié)成員留下收拾場地。八、獎勵辦法：比賽組委會將邀請專業(yè)人士及相關優(yōu)秀教師進行評比。大賽將產生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。主辦單位： 吉林師范大學博達學院管理系社團聯(lián)合會心理健康部2011年6月20日第五篇：心理短劇策劃書心理短劇策劃書第一部分：活動概述一、活動主題：二、活動目的：把大學生活、交往中的心理困惑、煩惱和沖突通過小品、話劇性的角色扮演形式加以表達和釋放。給大家一個釋放自己、展現(xiàn)自我的舞臺，協(xié)助個人成長，激發(fā)個人潛能。同時增進班級學生的互動和交流，增進班級學生間的感情與友誼，促進班級團隊意識培養(yǎng)的同時鍛煉班級凝聚力。三、活動時間四、活動對象：全校各個班級第二部分：競賽章程一、組隊要求：以班級為單位組隊參加比賽，每班限報一支隊伍。二、競賽方式：分初賽和決賽，由各個學院自行組織學院初賽，采用淘汰制決出一個參加決賽的團隊。初賽由各個學院指導老師指導下自主進行，活動的過程及形式均不做規(guī)定。三、獎項設置：初賽獎項各院自行安排決賽獎項設第一名1名，獎金300元+榮譽證書第二名2名，獎金200元+榮譽證書第三名3名，獎金100元+榮譽證書令設：最佳組織團隊一名 獎金100元+榮譽證書最佳凝聚力團隊一名 獎金100元+榮譽證書最佳創(chuàng)意團隊一名獎金100元+榮譽證書四、活動規(guī)則要求參賽劇目圍繞活動主題，明確心理劇的意義，劇本可原創(chuàng)，也可以借鑒已有的劇本，劇情聯(lián)系校園生活，具有代表性。能夠引導學生自覺抵制和克服不良心理行為。由內涵，思想將抗，積極向上。心理劇形式多樣，可采用音樂劇、小品、啞劇、歌舞劇等，形式不拘一格。比賽每個節(jié)目演出時間在7—10分鐘，不能過長。各學院必須從學院內部選出一個參加決賽的話劇各學院在自己學院比賽完畢后決出最終隊伍參加決賽。劇本要具體，由對話，旁白。演員必須脫稿演出（出旁白）表演自然流暢，能表現(xiàn)出人物的心理沖突。自由布置道具背景音樂。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1