2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章第2節(jié)種子植物-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第一章第二節(jié)種子植物學習目標知識目標：1、認識并說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點與不同點。2、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参?。能力目標?、學會觀察的一般方法。2、掌握區(qū)分裸子植物和被子植物的簡單方法，并應用于對植物的識別之中。情感、態(tài)度與價值觀目標：通過觀察種子結(jié)構(gòu)，形成熱愛種子、熱愛

2024-12-08 19:39

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第1章第2節(jié)觀察植物細胞-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第一章第二節(jié)觀察植物細胞學習目標：1、進一步認識顯微鏡的構(gòu)造和作用。2、通過練習制作臨時裝片和使用顯微鏡，初步學會顯微鏡觀察的方法和技能。3、在活動中學習與人合作，提高觀察、比較、和歸納的能力。4、初步學會畫細胞結(jié)構(gòu)圖重點、難點提示：重點：顯微鏡的規(guī)范操作方法、學會制作臨時裝片。難點：掌握使用顯微鏡的使

2024-12-09 02:28

七年級生物上冊第1單元生物和生物圈整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元整合專題一　生物與環(huán)境????生物圈中的生物時時刻刻都在享受著生物圈為它們提供的各種生存條件,同時,它們在生活中也經(jīng)常受到一些非生物因素和生物因素的制約,一個生物生活的環(huán)境并不單指它生存的空間,同時也包括這個生物周圍的其他生物,生物在長期的生活過程中對環(huán)

2025-06-20 15:16

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章第2節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物中小學課件資料：經(jīng)國務院批準，第六次全國人口普查將于2021年11月1日零時開始。此次普查的主要目的是查清十年來我國人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況，為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建社會主義和諧社會，提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況，內(nèi)容包

2024-11-25 23:20

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第1節(jié)種子的萌發(fā)-資料下載頁

【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學習目標：1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動，培養(yǎng)愛護植物的情感。學習重點、難點：重點：獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。

2024-12-08 19:39

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第1章第3節(jié)觀察動物細胞-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第一章第三節(jié)觀察動物細胞學習目標：1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞，說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)，區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。2、總結(jié)制作以及觀察臨時裝片的技巧。3、通過設(shè)計實驗、體會科學探索的思想和方法，培養(yǎng)良好的實驗習慣。重點和難點重點：說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)，比較動植物細胞的相同點和不同點；

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第一單元第二章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)學習目標1、說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。3、認同生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。學習重、難點重點：生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。難點：生產(chǎn)者的概念。學習過程一、情景引入二、自主探究，合作交流學習任務一：掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第3節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)學習目標：，認識綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。制。，初步形成保護森林的意識。重點和難點：制。，形成保護森林、保護環(huán)境的情感意識。學習過程：一、情境導入：一株玉米旺盛時，一天要吸收幾千克水，比

2024-12-09 14:10

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章第1章第1節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物-資料下載頁

【總結(jié)】中小學課件第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第三單元生物圈中的綠色植物中小學課件生物圈已知的綠色植物有30余萬種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分為幾大類群？藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。中小學課件新月藻鼓藻柵藻一滴普通的池塘水里可能就有許多藻類植物。從池塘

2024-11-25 23:20

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)隨堂練習-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水達標題A卷一、選擇題1、將炒熟的花生仁裝入塑料袋內(nèi)，扎緊口，放入微波爐內(nèi)再烘烤1分鐘取出，會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)還有小水珠，這些水珠來自（）A、炒熟的花生B、空氣C、微波爐內(nèi)D、塑料袋2、你認為下列植物

2024-11-29 01:40

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章第1節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元第一章第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物學習目標知識目標：1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系。能力目標：通過對圖片的觀看、實物的觀察，培養(yǎng)和訓練觀察能力和思維能力。情感、態(tài)度、價值觀目標：通過大量的圖片、實物，體驗大自然的美麗，激發(fā)發(fā)奮學習、將

2024-12-09 14:10

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章第1節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第二章第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量學習目標：1、能說出細胞含有的物質(zhì)，以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能；能夠描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認同細胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。3、通過類比、推理的方法，理解細胞中的物質(zhì)和能量。初步學會畫細胞結(jié)構(gòu)圖重點、難點提示：重點：①細胞含有的物質(zhì)

2024-12-09 02:28

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章細胞怎樣構(gòu)成生物體單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】生物人教版七年級上第二單元第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．我們經(jīng)常說“血緣關(guān)系”，這里的“血”，實際上是指()A．血液B．血漿C．血細胞D．遺傳物質(zhì)2．下列關(guān)于染色體的敘述，不正確的是

2024-11-29 01:41

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章細胞怎樣構(gòu)成生物體單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】【章節(jié)訓練】第2章細胞怎樣構(gòu)成生物體一、選擇題（共20小題）1．（2021?湛江）如圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁2．

2024-11-29 00:08

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元生物圈中的綠色植物限時檢測-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物班級姓名組別一、基礎(chǔ)鞏固1、生物圈中的綠色植物大約有（）種。根據(jù)形態(tài)與生活環(huán)境的差異可以分為（）、（）、（）和（）植物四大類群。2、蕨類植物有（）、（）、（

2024-11-29 12:42

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈(已改無錯字)

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈-資料下載頁

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈(參考版)

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