20xx秋人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)選讀3小獅子愛(ài)爾莎word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)
2024-12-09 02:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】它們都被關(guān)在什么地方？）今天我們學(xué)習(xí)一篇與獅子有關(guān)的文章，咱。們看看課文中的小獅子有什么特點(diǎn)？要求我們學(xué)習(xí)這篇文章應(yīng)注意什么？找出描寫(xiě)愛(ài)樂(lè)莎和“我”感情深厚的詞句，讀一讀，體會(huì)作者的感。我看誰(shuí)讀得最專注，學(xué)得最用心？先寫(xiě)了愛(ài)爾莎出生才兩三天，它的媽媽。就死了，作者從巖石縫里把它抱出來(lái)，開(kāi)始養(yǎng)它。不過(guò)，誰(shuí)能告訴我，他美中不足的地方是什么？傷了，“我”狠狠地教訓(xùn)了它。與它們相處，它們也會(huì)愛(ài)我們，與我們和睦相處的。好保護(hù)動(dòng)物的宣傳工作，成為動(dòng)物的真正朋友。
【正文】 韓旭舉手。 師：還有給你印象深刻的事情呀？你就起來(lái)讀吧。 韓旭： “ 夏天來(lái)了，愛(ài)爾莎特別愛(ài)到河里洗澡 ......十分高興地和我開(kāi)玩笑。 ” 因?yàn)檫@段夏天我特別愛(ài)到游泳池游泳，所以，這段給我的印象特別深刻。這段寫(xiě)愛(ài)爾莎夏天愛(ài)洗澡，并且愛(ài)和我開(kāi)玩笑。 李曉然：誰(shuí)夏天不愛(ài)洗澡呀？ 其他同學(xué)： “ 我也愛(ài)洗澡。 ” 等。 師：既然你們夏天都愛(ài)游泳，并且愛(ài)和同伴愛(ài)在水中嬉戲，那么，你們就邊讀課文邊回顧夏天在水中玩耍的情況吧。 生：讀課文。 師：請(qǐng)同學(xué)們互相檢查是否認(rèn)識(shí)課后二類字。 生：檢查。 師：同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)課文，對(duì)愛(ài)爾莎的了解，知道愛(ài)爾莎是一只怎樣的獅子呢？ 生：溫順可愛(ài)，善解人意（閱讀提示部分的詞）。 師：所以，我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為獅子是兇猛的野獸。只要我們真心愛(ài)動(dòng)物，與它們相處，它們也會(huì)愛(ài)我們，與我們和睦相處的。動(dòng)物是我們的朋友 。我們和它們生活在同一片藍(lán)天下，讓我們做保護(hù)動(dòng)物的使者，身體力行地愛(ài)護(hù)動(dòng)物并做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳工作，成為動(dòng)物的真正朋友。 師：（布置作業(yè)）完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上的內(nèi)容。
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