幼兒園教職工培訓總結-資料下載頁
2025-10-31 04:49本頁面
【正文】 的方案。繼續(xù)發(fā)揮科研骨干隊伍的帶教、引領作用。為全體教師開展科研的講座、培訓等活動，幫助教師樹立科研興教的意識，逐步走進科研工作，不斷提升科研能力。依托課題研究的成果，有效推進辦園特色工作的開展。積極開展園級課題的研究。繼續(xù)關注教研與科研的整合，我們把日常發(fā)現(xiàn)的問題及研究的情況結合每周的業(yè)務學習一起進行專題研討，使我們的研究與實踐緊密結合，真正體現(xiàn)讓科研與教研相整合。進一步完善幼兒園科研內改方案。如：加大專項科研獎勵經(jīng)費，激勵教師科研熱情。（四）關注常規(guī)，不斷完善，確保培訓工作有效開展。努力提升教師使用多媒體能力。依托蓮山課件、校本研訓的博客等，進一步促進教師積極將信息技術運用于教育實踐。特別是結合校本培訓要求教師加強對博客的發(fā)帖率。繼續(xù)進一步提高教師對現(xiàn)代化教育設施使用的能力。6月份組織教師參與電腦培訓，更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡的作用。二、主要存在問題、薄弱環(huán)節(jié)及對策措施：幼兒園在追求培訓形式多樣的性的同時更要關注到每一次研修的實效性。例如：“每周互動日”實效性還不夠，下半年必須調整，可以采取領導小組成員分別穿插到教師們的研討中。教師觀念的轉變與實際行為之間還是存在著很大的差距。因此，幼兒園在立足“以園為本”的校本培訓工作時更要關注“以人為本”的培訓方式、內容等，如可以嘗試為每一位教師量身訂做培訓方案，從而更好的發(fā)揮培訓的實效性?？蒲泄ぷ饕訌?。本園教師對于課題的研究缺乏實踐的經(jīng)驗，缺乏自信心，顯得比較薄弱。針對我園規(guī)模小的特點，還是需要領導或骨干以大課題為首，帶領教師參與研究，這種“帶著做”的方式效果會更好些。師資隊伍整體素質的提升還顯不夠。例如：在為教師搭建外出學習的同時更要做好學習后的傳達與匯報如：觀看錄象、示范展示活動、書面交流等形式進行，充分發(fā)揮每一次外出學習的作用。例如：園內的相互展示活動個體的反思不夠深入，是否嘗試現(xiàn)場錄像，課后自己再看，自我發(fā)現(xiàn)問題，這樣效果會更好。第五篇：教職工培訓總結上半年職工培訓工作總結今年,我校為落實團職代會和十七大精神，為把我校建設成全師一流學校的目標，學校加大了對教師綜合素質的培訓力度，教育教學水平有較大的提高，形成了較好的社會影響，教育教學的良好環(huán)境正在逐步形成?，F(xiàn)將一年來的教職工的培訓工作總結如下：一、加強政治思想建設學校制定了教職工政治思想工作計劃，加強教職工的政治素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。每周星期五理性政治學習，學習有關教育的法律法規(guī)，如《教師守則》、《義務教育法》、職代會精神、十七大的報告等，通過集中學習使全體教職工的政治覺悟有較大的提高，結合自己的本職工作，寫出了讀書筆記和心得體會，并不斷地檢查在實際工作中存在的問題，是教職工的教育教學水平有較大的提高，保證了教育教學工作的有效進行，學校每一次的學習均有考勤記錄。二、業(yè)務培訓工作積極開展教師的業(yè)務培訓：開展教師技能比賽。如3月18日在多媒體教室開展的初中語文技能大賽活動。有4名教師參加，全體教師參與，從而提高教師的能力和水平。加大對新教師的業(yè)務培訓力度，我校采取指導教師跟班聽課、評課，上公開課等，利用晚上時間觀看《教師的儀容儀表》、《合格教師應具備的素質》，努力使新教師很快走上規(guī)范的教學崗位。如從4月7日至4月27日教務開展新教師的多媒體的公開課十余節(jié)，全體教師參加的集體學習，從而促進老教師，提高新教師。
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