【正文】 齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執(zhí)行學習登記和考勤制度。辦班期間,針對干部培訓工學矛盾突出的問題,嚴格干部調(diào)訓紀律,建立規(guī)范的考勤和考試考核制度,加強對學員的管理,實行上課前、下課前“雙考勤”。第三,明確工作任務(wù)。即在學習結(jié)束時進行考試,考試成績和考勤情況存入干部個人培訓檔案,將干部個人學習培訓情況同干部的使用結(jié)合起來,將在職干部參加教育培訓的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績、研討文章、心得體會均進入干部培訓檔案,作為選拔任用的重要依據(jù)之一。同時把各單位干部教育培訓情況將作為單位崗位責任制考核評比的重要指標。三、取得成效持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實用的教育培訓工作,達到了干部想學、要學、求學的效果,取得了教育培訓和推動工作的“雙豐收”。一是廣大干部學習的自覺性主動性不斷提高。區(qū)委把干部的學習納入工作目標,建立領(lǐng)導干部抓學習的責任機制,要求領(lǐng)導干部要帶頭學習、帶頭抓學習,把干部的學習作為考核干部的重要指標,并作為考察任用干部的重要依據(jù),有力地促進了干部的學習,形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。二是廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。區(qū)委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,把學習理論和學習現(xiàn)代科學技術(shù)結(jié)合起來,通過培訓,廣大干部增強了思想素質(zhì),增加了見識,開闊了視野。三是廣大干部分析和解決實際問題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學習促工作,圍繞發(fā)展抓學習,突出學習的針對性、有效性和實用性,讓干部在學習中提高。通過培訓,使廣大干部的思想認識不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題,用學到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法,把學到的知識運用到我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去,從而推動了全區(qū)各項工作的開展。四、存在困難盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓工作取得了一定成績,但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓時效性未能完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展,跟不上形勢發(fā)展需求,“學”與“用”相對脫節(jié),一定程度上影響干部參訓的積極性。二是干部教育培訓工作功能不全,海城區(qū)不設(shè)黨校,缺乏黨校培訓支持。培訓師資缺乏,培訓方式單一。三是培訓經(jīng)費仍顯不足,特別是外出培訓考察經(jīng)費缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營者教育培訓難以組織。多數(shù)區(qū)屬國有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制,造成企業(yè)經(jīng)營者教育培訓工作不正常。五、今后打算圍繞中心、服務(wù)大局,切實加大干部教育培訓工作力度。抓好在職干部的知識更新培訓,以及應(yīng)對新形勢、新任務(wù)、新要求的實用技術(shù)、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識等培訓。探索科級以下干部培訓的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟開發(fā)大潮,創(chuàng)新培訓方式,豐富培訓內(nèi)容,增強培訓效果。在東盟的經(jīng)濟發(fā)展情況、風土人情、社會歷史等加強培訓。采取走出去,開眼界,吸收好經(jīng)驗、先進做法。推動xxx區(qū)干部教育培訓工作的發(fā)展。探索干部教育培訓新機制。尤其是健全完善干部教育培訓激勵機制、考核機制。措施落到實處,獎懲真正到位,使干部對干部有興趣、有責任,有動力。加大對培訓工作的投入。讓培訓有充足的人力、物力、財力保障,順利地、高質(zhì)量地完成各項培訓任務(wù)相關(guān)推薦：國稅固定資產(chǎn)管理自查報告支行思想政治情況自查匯報2013年運管所目標考核自查報告規(guī)劃局土地利用總體規(guī)劃自查報告公務(wù)員作風建設(shè)個人問題剖析報告第四篇：干部教育培訓工作自查報告乘改革之風 揚創(chuàng)新之帆不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作新局面——xxx區(qū)干部教育培訓工作自查報告兩年多來，我區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照中央、自治區(qū)、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓觀念，把干部教育培訓工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、基本情況xxx區(qū)在職干部xxx 人，其中黨政機關(guān)干部xxx人，事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員xxx人。兩年多來，我區(qū)抓住理論武裝和知識更新這兩項重點，加強學風建設(shè)，更新學習理念，創(chuàng)新教育培訓方式，共舉辦領(lǐng)導干部培訓班xxx期，培訓科級干部xxx人次；培訓村“兩委”、社區(qū)主要領(lǐng)導人xxx人次；舉辦中青年干部、婦女干部培訓班xxx期xxx人次。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門舉辦各類培訓班xxx期，積極按要求進行輪訓、組織參加上級調(diào)訓、各類崗位業(yè)務(wù)培訓等，在全區(qū)營造了抓學習、促發(fā)展的良好氛圍，使干部培訓工作質(zhì)量和干部隊伍素質(zhì)得到進一步提高，顯著增強了干部教育培訓工作的社會影響力。二、主要措施我區(qū)的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質(zhì)、加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ)建設(shè)和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進全區(qū)經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的目的進行。創(chuàng)新培訓方式，豐富干部教育培訓的內(nèi)容，探索全員參與、開放培訓、因地因人制宜的培訓工作思路，努力構(gòu)建干部教育培訓工作新格局。（一）強化領(lǐng)導，高標定位，構(gòu)建干部教育培訓工作新格局區(qū)委歷來高度重視干部教育培訓工作，真正做到從長遠發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓工作。加強領(lǐng)導，加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長，組織部長、宣傳部長任副組長，組織部、宣傳部、教育局、財政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動和社會保障局、司法局等部門的主要領(lǐng)導為成員的干部教育工作領(lǐng)導小組，并根據(jù)人事變動和工作需要，及時調(diào)整和充實領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由組織部分管干部教育副部長擔任辦公室主任，具體負責日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓工作，堅持高起點定位，始終把它當作加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓工作網(wǎng)絡(luò)，區(qū)轄各黨（工）委和有關(guān)部門相應(yīng)成立干部教育工作領(lǐng)導小組，明確專人負責干部教育培訓工作。把干部教育培訓經(jīng)費列入財政預算，確保投入。區(qū)財政每年預算xxx萬元的專項資金，各主管部門也將干部教育培訓經(jīng)費納入年初預算，并且每年隨著經(jīng)濟增長和實際需求而增加，其他職能部門還根據(jù)培訓需要保證經(jīng)費，至xxx年，單是海城區(qū)區(qū)級支出干部教育培訓經(jīng)費就達xxx萬多元。因地制宜，按需施教。一是突出理論武裝，科學制定培訓規(guī)劃。開展以十七大精神、科學發(fā)展觀和新知識為主要內(nèi)容的學習教育活動。全區(qū)集中培訓、中心組學習都貫穿了這一主線。立足實際，科學制訂了《xxx區(qū)xxx年—xxx年干部教育培訓規(guī)劃》，出臺了《干部教育培訓工作計劃》、《干部教育培訓工作實施方案》和《關(guān)于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》，使學習、宣傳、實踐十七大精神和科學發(fā)展觀成為干部學習和培訓工作的主旋律。二是突出業(yè)務(wù)提升，注重編制培訓內(nèi)容。我們堅持干部教育培訓為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，緊密聯(lián)系xxx區(qū)當前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實問題，注重干部的知識更新和業(yè)務(wù)培訓，注重對領(lǐng)導干部應(yīng)知應(yīng)會知識、領(lǐng)導方法和現(xiàn)代管理知識技能的學習。編制涉及形勢教育研討、國土資源知識、海洋知識、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識等海城區(qū)重點產(chǎn)業(yè)、管理服務(wù)發(fā)展的有關(guān)方面知識內(nèi)容進行教育培訓，且緊扣海城實際每年有所側(cè)重，如：xxx年側(cè)重加強經(jīng)濟知識、法律知識、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識的教育培訓等；xxx年側(cè)重學習實踐科學發(fā)展觀活動；今年側(cè)重圍繞抓好黨組織建設(shè)年、推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動等。努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。揚長避短，著眼長效。一是構(gòu)筑好三級陣地。通過加強區(qū)委組織全區(qū)性培訓、區(qū)各職能部門各系統(tǒng)開展業(yè)務(wù)培訓，來進一步構(gòu)筑區(qū)級陣地；通過加強鎮(zhèn)（辦）黨校建設(shè)，構(gòu)筑鎮(zhèn)級陣地；通過加強村社區(qū)黨員電教室的建設(shè)，構(gòu)筑村、社區(qū)級陣地。注意充分發(fā)揮各自在師資、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢，努力構(gòu)建起區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導，區(qū)委組織部牽頭抓總，區(qū)轄各黨（工）委、區(qū)直各部門分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)（辦）、村（社區(qū)）三級網(wǎng)絡(luò)式的“大培訓”格局。二是組織好主體培訓班次。以市委黨校為依托，以積極完成市委組織部的干部調(diào)訓為基礎(chǔ)，強化科級以上干部主體班次培訓工作，形成全區(qū)科級以上干部培訓的良性運行機制。三是第五篇：干部教育培訓自查報告北京市國際藝術(shù)學?！笆晃濉逼陂g干部教育培訓自查報告2010年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是全面推進“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)的重要一年。學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習中共中央《干部教育培訓工作條例（試行）》和《北京市實施暫行辦法（試行）》精神，緊密結(jié)合學校實際，健全機構(gòu)，完善制度，逐步使干部教育培訓工作進入了科學化、制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道?，F(xiàn)將學校“十一五”期間干部教育培訓自查情況匯報總結(jié)如下：一、基本情況：學校有處級領(lǐng)導2人，副處級領(lǐng)導2人，中層干部14人；專任教師（專業(yè)技術(shù)）108人；近三年新入職的大學畢業(yè)生20人。近年來，我們按照加強干部教育培訓要堅持以人為本、按需施教，全員培訓、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新的原則，以理想信念教育和加強師德教育為主線，以提高干部業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，分中層以上領(lǐng)導培訓、專任教師繼續(xù)教育、新教育入職培訓三個層面，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使學校的干部教育培訓工作，取得了較好的效果。二、主要做法和特點：（一）領(lǐng)導重視，思想統(tǒng)一，進一步完善制度，為干部教育培訓提供強有力的保障。組織領(lǐng)導學校領(lǐng)導十分重視干部教育培訓工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)干部和教師隊伍作為重點，把搞好學校干部教育培訓工作作為學校工作的重要內(nèi)容認真抓緊抓實，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。為了加強對干部教育培訓工作的領(lǐng)導，學校成立了領(lǐng)導小組、考核小組、培訓輔導小組和傳、幫、帶小組，校長親自負責，副校長親自抓，有關(guān)人員組成。由科研督導處和人事處專職負責，校辦、藝教辦、教務(wù)處和五個專業(yè)配合執(zhí)行。根據(jù)學校的實際情況下，把教育培訓分中層以上干部培訓和教師繼續(xù)教育培訓和新教師培訓三個層次進行，制定了教育培訓管理部門和管理人員的目標任務(wù)，并納入各部門的考核之中。校長辦公會每學期召開一次教育培訓專門會議，布置和研究本學期教育培訓的重點和任務(wù)，加強了對教育培訓工作的管理指導，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展。制度建設(shè)和規(guī)劃措施在認真貫徹執(zhí)行《暫行辦法》和《規(guī)定》及其配套文件的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)教育教學改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學習，而教育培訓是提高干部、教師各項素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大干部、教師通過學校的學習宣傳，對參加學習的重要性及緊迫性有了正確的認識，提高了教育學習培訓的積極性。為保障干部、教師全員參加教育的各項培訓及課程學習，工作中我們始終把教育培訓工作放到學校的重要位置來抓，做到了統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃，經(jīng)常督促檢查，做到責任到人、目標到人、獎罰到人。我們制定了規(guī)劃詳實、符合實際、1操作性強的“十一五”校本培訓規(guī)劃和2010干部教育培訓計劃、2010年教師繼續(xù)教育工作計劃、2010年學校新教師培訓計劃、2010年學校中層以上干部教育培訓計劃等。先后出臺了《北京市國際藝術(shù)學校教師培訓進修規(guī)定》、《北京市國際藝術(shù)學校新教師培養(yǎng)方案》、《北京市國際藝術(shù)學校專業(yè)帶頭人、骨干教師評選辦法》等相應(yīng)的管理制度，保障了教育培訓的順利進行。為了使教育培訓能更好的進行，我們建立了教育培訓學分登記確認制度和參訓教師的檔案記錄袋制度，為每一名參訓的干部教師建立一個成長檔案袋和學分登記手冊，及時記錄學習內(nèi)容和學習成績。經(jīng)費保障學校將干部、教師教育培訓經(jīng)費納入財政預算，并下發(fā)到具體的執(zhí)行部門，以保障經(jīng)費的落實和效益。學校2010年投入教師培訓費15萬元、外請專家費10萬元、教科研經(jīng)費50萬元。檔案管理由科研督導處檔案員專職管理干部教育培訓檔案工作。分別建立了學校教育培訓管理檔案、培訓科目檔案和教師個人教育培訓登記檔案，以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)干部教師教育培訓的各項工作。激勵機制在學習培訓、評優(yōu)評模、職務(wù)晉升中，同等條件下積極參加培訓活動，成績突出者優(yōu)先。（二）立足提高教育教學質(zhì)量，滿足干部、教師成長需求，確保培訓學習的實效。幾年來，學校堅持以干部、教師培訓的需求為導向，積極推動教學改革。完善教學布局，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，加強研究式教學，加大案例式教學、體驗式教學比重。引入團隊學習、行動學習、互動學習等現(xiàn)代學習理念，加強學習團隊建設(shè)。完善各項制度，加強學員管理和考核，嚴肅培訓紀律。校級領(lǐng)導和中層干部的教育培訓校級領(lǐng)導4人中正處級2人，副處級2人。幾年來，校級領(lǐng)導一直積極參加文化局和演藝集團總公司的各種培訓，全部完成每年110學時的培訓任務(wù)。張紅校長，2009年5月19日受中央文化管理干部學院國際交流部的邀請，以《中國雜技人才的培養(yǎng)》為題，為阿拉伯國家文化藝術(shù)人才培養(yǎng)高級研修班授課。2009年11月9日參加“國際雜技教育論壇（上海）”，做《立足國內(nèi)市場 面向世界潮流全面建設(shè)高品位、有特色、國際化的雜技示范學校》的專題演講。2009年11月15日參加藝術(shù)高職院校課程體系建設(shè)—藝術(shù)實踐與人才培養(yǎng)研討會，做《職業(yè)教育的本質(zhì)是產(chǎn)業(yè)趨動—雜技學校為文化產(chǎn)業(yè)的貢獻》專題演講。2010年7月，張校長參加文化部中國藝術(shù)教育學會的年會，并做《職業(yè)院校對世界文化城市的貢獻力》主題發(fā)言。2010年5月至7月，校級領(lǐng)導四人參加了演藝集團總公司的高研班，8月份以《日本寶塚模式與我校團校一體辦學模式的比較研究》為專題，對日本寶塚劇團和學校進行了為期四天的考察。中層干部14人，采取集中培訓與自學相結(jié)合、外出培訓與校內(nèi)培訓相結(jié)合、以會代訓等方式方法進行教育培訓。每個月的第一個星期一是學校中層干部例會，通過例會通報上月的工作和協(xié)調(diào)下月各部門的工作，最后校長提出具體要求。每學期的開學典禮都由各部負責人向全體教師匯報本學期的工作計劃（要求制作PPT文稿，并限定發(fā)言時間）,7月份學年末的總結(jié)會上由各部門負責人向全體教師匯報本部門的工作總結(jié)，1月份的教科研年會上，各部門要充分展示一年來的教科研成果。2010年7月1213日，中層干部進行了兩天的集中培訓，以“新學期工作去復雜化”為主題，以案例分析的方式，就“如何開好高效的會議”、