平魯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園十佳歌手比賽方案-資料下載頁
2025-10-31 04:29本頁面
【正文】 學(xué)工部主辦，建筑工程系承辦的“校園十佳歌手”比賽于4月24日晚7點(diǎn)在東校區(qū)禮堂隆重舉行。學(xué)院副院長樊勇、院團(tuán)委書記李靜以及各系領(lǐng)導(dǎo)到場觀看了比賽。本次大賽共有19位選手報(bào)名參加，選手們在舞臺上不僅盡情地展示了自己的才藝，創(chuàng)造出了一幅幅聲色兼美的亮麗風(fēng)景，而且還用自己動聽的歌聲和不俗的舞臺表現(xiàn)，詮釋著青春飛揚(yáng)的主題。整個比賽過程氣氛熱烈，激情揮灑，掌聲和喝彩聲經(jīng)久不息，一次次將整個會場的氣氛推向高潮。經(jīng)過激烈的角逐由機(jī)械工程系選送的阿爾木沙、林少武、劉子江同學(xué)獲得“校園十佳歌手”稱號，蒲飛同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，阿爾木沙同學(xué)還獲得了全場最佳風(fēng)采獎。校園十佳歌手比賽活動的舉辦，不僅展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，為學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我和發(fā)揮才能的舞臺，而且也很好地展示了當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，提高了學(xué)生的歌唱表演水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力，促進(jìn)了同學(xué)們的個性發(fā)展。編輯部 第五篇：“校園十佳小歌手”比賽方案鐸山中心小學(xué)“校園十佳小歌手”比賽方案一、活動目的：為了豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光的下小孩子，特舉辦本次活動。二、時(shí)間：六月一日（暫定）三、比賽地點(diǎn) ：學(xué)校操場四、參賽對象全校一至六年級，及學(xué)前班每班各選1—2名同學(xué)參加。五、參賽要求選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。（要求：內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性；具有創(chuàng)新性。）參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù)。服裝、化妝自行準(zhǔn)備。六、比賽評委。萬山紅，廖遠(yuǎn)峰，謝瑞蓮，李文，謝新建，謝五更，七、活動程序以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上推薦1—2名學(xué)生參加比賽。選手抽簽決定比賽次序，按次序參加比賽。根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”，其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。八、評分細(xì)則本次比賽記分采用十分制（10分）演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）（1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）（2）、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）(3）、情感表達(dá)理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處；（）(4)音色 聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（）舞臺指數(shù)（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個人化妝 道具等；（1分）（2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）九、活動分工負(fù)責(zé)人：吳紅場地安排：蘇繼梁音控：謝奇笈，晏新林?jǐn)z影：阮峰分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：謝奇姣，鐘孟秋主持人：待定
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