【正文】 人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《渭源縣教師“十不準(zhǔn)”》和《渭源縣中小學(xué)生“十不準(zhǔn)”》等師德建設(shè)和教師職業(yè)道德的政策法規(guī)，讓廣大教師在通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上對本校及個人的師德師風(fēng)問題進(jìn)行檢查，擺出問題，以便進(jìn)行整改。認(rèn)識提高之后，絕大多數(shù)教師都能夠以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，主動、熱情地投入到這次師德師風(fēng)集中教育活動中來。2．廣泛宣傳，努力營造學(xué)習(xí)教育氛圍結(jié)合貫徹十八大會議精神，我們通過多種途徑，采用多種方法，宣傳開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義、要求和做法。通過懸掛標(biāo)語條幅、辦板報等，形成濃烈的學(xué)習(xí)教育氣氛，宣傳師德模范的先進(jìn)事跡，對提高廣大教師的學(xué)習(xí)積極性起了重要的作用。3．樹立先進(jìn)典型，推動師德建設(shè)在師德師風(fēng)教育過程中，我們把樹典型學(xué)先進(jìn)作為師德建設(shè)的重要一環(huán)，精心組織，抓緊抓好。4．通過多種途徑和方法，廣泛征求群眾意見為了廣泛征求群眾對學(xué)校師德建設(shè)的意見，我們在校內(nèi)設(shè)置了意見箱，還召開了學(xué)生代表和學(xué)生家長代表座談會，并向?qū)W生及學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷。我們將征集到的群眾意見進(jìn)行分析整理后，客觀、公正地向全體教師反饋，要求有關(guān)教師結(jié)合群眾所反映的意見進(jìn)行分析、整改。三、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，建立長效激勵機制加強師德建設(shè)是造就一支高素質(zhì)教師隊伍，辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。通過本次師德師風(fēng)集中教育，我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步強化師德教育和建設(shè)，進(jìn)一步完善師德教育管理制度和管理體制，促進(jìn)教師隊伍教育管理的規(guī)范化。同時，我們要不斷探索改革創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容、模式和方法，著力建立我校師德教育的長效激機制，確保其健康發(fā)展。四、存在問題和方向在師德師風(fēng)集中教育的整改提高階段，我們安排時間“回頭看”。一是看經(jīng)過兩個階段的教育活動，必須解決的師德師風(fēng)問題是否找準(zhǔn)，包括群眾和社會各界反映強烈，影響本校穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題；二是看突出問題是否能夠及時整改，看群眾對整改階段的工作是否滿意，能否取得預(yù)期效果。經(jīng)過“回頭看”進(jìn)行檢查，這次師德師風(fēng)教育活動的效果顯著，群眾反映良好。但也存在一些問題，我校將作為一項長期的工作來抓。第五篇：師德師風(fēng)集中教育活動。各校根據(jù)師德師風(fēng)存在的問題，做好相關(guān)規(guī)章制度的廢、立、改工作，并強化制度的執(zhí)行和違規(guī)違紀(jì)責(zé)任追究，增強教師立德育人的責(zé)任感和使命感。各校要按照《衡南縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》的規(guī)定，組織開展好師德評價結(jié)果的運用，并上報師德師風(fēng)集中教育活動總結(jié)匯報材料。教育局將根據(jù)師德師風(fēng)匯報材料并結(jié)合活動實際開展情況，對全縣各單位師德、師風(fēng)工作記分，并調(diào)查擷取一批師德師風(fēng)集中教育活動成效突出的單位，進(jìn)行重點宣傳。四、工作要求（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：唐群國；副組長：唐代斌、歐迪仕、李紹斌、袁謀發(fā)、鄒俊福、陳鷹、陳朝陽、肖明；成員：武漢玉、許連初、顏順生、謝小忠、廖新初、負(fù)責(zé)全縣師德師風(fēng)建設(shè)的謀劃、組織、指導(dǎo)、調(diào)度、監(jiān)管、評比等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組小設(shè)辦公室，陳朝陽任辦公室主任，武漢玉任辦公室副主任，師訓(xùn)股負(fù)責(zé)師德師風(fēng)集中教育活動推進(jìn)過程中的日常工作。教育局班子成員負(fù)責(zé)抓好各自聯(lián)系點的師德師風(fēng)集中教育活動。成立師德師風(fēng)集中教育活動督導(dǎo)小組，組長：肖明，副組長：謝和平、陳翔。負(fù)責(zé)對全縣各學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動過程的巡回督導(dǎo)，確保集中教育活動扎實開展。全縣各級學(xué)校均要參照成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。學(xué)校一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，安排專人盯著抓，切實按照局發(fā)方案及局領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，結(jié)合本校實際，充分謀劃、群策群力、認(rèn)真組織、緊湊有序開展好本次活動。（二）嚴(yán)肅紀(jì)律。教育局將按照《衡南縣加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的暫行規(guī)定》等制度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)與教職工個人職稱評定、績效工資，考核相掛鉤的制度，并在對各單位的年終目標(biāo)管理考核方案中將本次師德師風(fēng)集中教育活動單列記分。凡學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)不力，流于形式或者本校教職工師德師風(fēng)出現(xiàn)重大負(fù)面事件的，集中教育活動必須回爐補火，學(xué)校年終目標(biāo)管理考核及校長工作考核“一票否決”。（三）加大宣傳力度。縣教育局在縣教育信息網(wǎng)開辟師德師風(fēng)集中教育專欄，設(shè)立教職工違紀(jì)違規(guī)“曝光臺”，定期通報教職工違規(guī)違紀(jì)情況。各校要安排1—2人專門負(fù)責(zé)收集典型案例和報送師德師風(fēng)集中教育活動風(fēng)動態(tài)信息。（四）建立活動檔案。師德師風(fēng)集中教育活動每階段結(jié)束時須上報總結(jié)材料，所有相關(guān)的原始資料須妥善保管備查。全系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料由局師訓(xùn)股歸口收集和管理。所有經(jīng)局發(fā)文件通報查處的教職工違紀(jì)違規(guī)情況，由局監(jiān)察室抄送局人事股存入個人檔案永久保存。（五）堅持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校在開展師德師風(fēng)集中教育活動的同時，不得放松和偏廢教育教學(xué)、校園安全等常規(guī)管理工作，確保以師德師風(fēng)建設(shè)的新成效，助推教育教學(xué)常規(guī)管理工作再上新臺階。2015年1月16日衡南縣教育局