小學(xué)音樂彝家娃娃真幸福教案設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-09 04:07本頁面
【正文】 歌曲《彝家娃娃真幸福》，學(xué)生唱著歌曲，愉快的離開教室。第五篇：彝家娃娃真幸福《彝家娃娃真幸?！方贪竸倮W(xué) 薄巍教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用輕快有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸?！?。能主動(dòng)參與彝族歌舞的表演，體驗(yàn)彝家娃娃的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)能用輕快有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》，感受彝族音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)聽辯音的高低，感受旋律的起伏。教學(xué)用具鋼琴、課件、紅稠、磁性卡片、自制彝家娃娃、激光翻頁筆。教學(xué)過程一、導(dǎo)入——律動(dòng)表演教師示范動(dòng)作，生模仿。師：請同學(xué)們跟著老師活動(dòng)活動(dòng)好！“請你跟我這樣做”。生：“我就跟你這樣做”師生隨歌曲《彝家娃娃真幸?！纷雎蓜?dòng)二、新授——學(xué)唱歌曲（一）反復(fù)聆聽，熟悉歌曲。聆聽歌曲錄音，聽辯“阿里里”。師：請同學(xué)們看一看、聽一聽，老師拍手的時(shí)候歌曲中唱的什么歌詞？ 生：阿里里觀看ppt，初步感受彝族文化，出示課題。師：那“阿里里”是什么意思呢？（視聽結(jié)合）師：“阿里里”是我國少數(shù)民族彝族人民在歌唱時(shí)表達(dá)高興心情的一個(gè)襯詞。來，讓我們一起來感受他們的快活心情。師：今天我們就要學(xué)習(xí)一首新歌《彝家娃娃真幸福》（板書課題）教師邊跳邊唱第一段，學(xué)生找出歌中有幾個(gè)阿里里。生：四個(gè)教師范唱，學(xué)生聽辯四個(gè)“阿里里”的高低位置 師：那我們就和這四個(gè)阿里里做個(gè)游戲吧！來，看老師的手，這是低位置，這是高位置，那這是——中位置。我們再來聽一遍，看誰的反應(yīng)最快，能用小手?jǐn)[出這四個(gè)“阿里里”的低中高位置。師：第一個(gè)阿里里住在什么位置呢？……生：第一個(gè)是低位置、第二個(gè)低位置、第三個(gè)中位置、第四個(gè)高位置（學(xué)生邊說邊在黑板擺出不同高低位置的四個(gè)“阿里里” 磁性卡片）（二）師生接唱，練唱歌曲。（出示歌譜）接唱形式一：⑴手勢輔助，清唱“阿里里”老師唱前面歌詞，⑵聆聽鋼琴，輕聲演唱“阿里里”學(xué)生接唱“阿里里”。⑶啟發(fā)學(xué)生演唱“阿里里”時(shí)像輕輕敲門的感覺：輕巧有彈性接唱形式二：⑴教師在黑板上畫旋律線，學(xué)生哼唱，學(xué)生用lu練唱前面旋律。⑵隨鋼琴輕聲哼唱，強(qiáng)調(diào)音準(zhǔn)。老師接唱“阿里里”。⑶啟發(fā)學(xué)生用“眉開眼笑輕輕唱” 的狀態(tài)來哼唱。（三）學(xué)唱歌詞觀看ppt,了解歌詞內(nèi)容。師：祝賀同學(xué)們，我們已經(jīng)成功翻越了阿里里這四座大山啊，終于來到美麗的彝家山寨，讓我們趕快去看看，彝家娃娃喜歡戴什么、穿什么、干什么呢？半扶半放學(xué)唱第一段：⑴師：瞧，誰來迎接我們來，是神氣的彝家娃娃（老師手拿自制的彝家娃娃走到學(xué)生當(dāng)中）。咦，她脖子上戴的是——生：銀項(xiàng)鏈，他們穿著——生：白衣戴白帽。你能唱唱第一、二句，用歌聲夸夸他們嗎？（單獨(dú)唱——全班唱）﹡重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生用“試試眉開眼笑輕輕唱”的狀態(tài)來獲得輕巧有彈性的聲音。⑵師：同學(xué)們唱得這么好，我也想夸夸他們，聽聽老師怎么唱后面兩句的。（教師唱——全班唱）﹡重點(diǎn)練習(xí)最后一句用稍強(qiáng)的力度演唱，體現(xiàn)快活心情。⑶隨鋼琴，全班輕快演唱第一段。自主學(xué)唱第二段師：彝家娃娃打扮的這么漂亮、神氣，去干什么呢？生：跳舞唱歌師：啊，他們真幸福呀！⑴學(xué)生自告奮勇演唱第二段。師生進(jìn)行評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生將第一段的歌曲處理運(yùn)用到第二段。⑵全班有感情地表演第二段。⑶、全班有表情地演唱全曲，感受歡快的情緒。全班分為歌唱組和舞蹈組合作表演歌曲師：下面咱們分兩個(gè)組比比，看誰唱得好聽，看誰跳的漂亮？生：互評全班表演歌曲闖關(guān)游戲，知識復(fù)習(xí)、鞏固。師：好消息！彝家娃娃看到同學(xué)們那么出色的表演，要邀請?jiān)蹅內(nèi)⒓铀麄冏顭狒[的火把節(jié)，不過闖過三關(guān)才能去喲，你們敢挑戰(zhàn)嗎?(三個(gè)選擇題)三、拓展——體驗(yàn)彝族歌舞踏著歌曲節(jié)奏的步伐，老師帶學(xué)生圍成大圓圈席地而坐。觀看火把節(jié)視頻，師生討論火把節(jié)上有什么慶?；顒?dòng)？生：跑馬、跳舞、唱歌、點(diǎn)火（篝火晚會(huì)）體驗(yàn)篝火晚會(huì)，師生合作表演彝族歌舞。師：真多呀，不過最熱鬧的就數(shù)篝火晚會(huì)了，咱們又會(huì)唱又會(huì)跳，就在音樂室開個(gè)篝火晚會(huì)，怎么樣？但是，看看咱們的篝火晚會(huì)還少了什么呀？生：火師：看，這像什么？（教師舞動(dòng)紅綢）生：像火師：“小火苗” 只能在“阿里里”的位置起立舞動(dòng)紅綢兩次，其它時(shí)候要乖乖蹲在地上，不然很容易著火哦。（教師邊講解邊示范動(dòng)作）師：來一起練練，看誰的火燒得最旺。（教師選出10名學(xué)生到中間圍成小圓圈）師：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？老師也打扮打扮（帶上彝族銀項(xiàng)鏈）。好，激情的篝火晚會(huì)現(xiàn)在開始?。úシ乓魳罚┧?、小結(jié)同學(xué)們，讓我們在歡快的彝族歌舞中說再見吧?。S音樂邊唱邊跳離開教室）
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