【導(dǎo)讀】的一些常見現(xiàn)象。《我的“小問號(hào)”》兩課。讓學(xué)生初步感受什么是科學(xué)。第2課是第1課的延續(xù),本課從學(xué)。對(duì)周圍事物的好奇心和求知欲。拍,它就會(huì)彈起來,用的力越大彈得越高。再出示一個(gè)壓癟了的小皮球,也用力往講臺(tái)上拍,它彈得很低或者彈不起來。找一名學(xué)生來拍一拍、玩一玩,看看有什么感受?很多科學(xué)道理呢??吹竭@么多玩具,大家一定迫不及待了吧?交換著玩,還可以上來挑選老師帶來的玩具。學(xué)生玩玩具,教師巡視指導(dǎo)。的同學(xué)愿意和大家說一說?從熟悉的玩具里發(fā)現(xiàn)這么多小問。號(hào),看來你們都是愛動(dòng)腦的好孩子!是生活中的有心人!兒也不比科學(xué)家差,真是了不起!的奧秘千千萬萬,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這些“問題”,在我們以后的學(xué)習(xí)中都會(huì)一一解決。只要我們善于觀察,你就會(huì)有好多“小問號(hào)”。把自己的“小問號(hào)”記錄下來吧。