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2025-10-31 03:50本頁面
【正文】 ；3只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功；3有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難；3知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人；3現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁；立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭；4欲窮千里目，更上一層樓；4繩鋸木斷，水滴石穿； 辦公樓走廊：一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的；想，要壯志凌云；干，要腳踏實地；少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干；道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深；創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂；對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“ 善”為歷程，“美”為最終目標；人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗；希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎；你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西； 食堂：一粒糧食一粒汗；節(jié)約是美，浪費是丑；微笑是我們的語言，文明是我們的信念；良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障；一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；節(jié)約就是美德；勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；病從口入、請講衛(wèi)生；有序用餐，文明用餐；宿舍：禮貌是文明共處的金鑰匙；一屋不掃，何以掃天下；文明是快樂的源泉；愛護公物、人人有責；地球母親提醒你節(jié)約用水；自己的事情自己干，靠別人不是好漢；為了我們大家的生存，請節(jié)約用水；欲治身，先治心；欲責人，先責己；惡語不出口，茍言不留耳；不可自爆、自棄、自屈；1與朋友交，言而有信；1好說已長便是短，自知已短便是長；校門口：衣冠不整者，請勿入內；外來人員請到門衛(wèi)室登記； 草坪：腳下留情，草如菌；不要踩我，我是你們的綠化者；我是小草，是你的朋友；草坪為我們貢獻綠色，請保護它；花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射；你欣賞花的美麗，花朵給你的高貴；付給花朵一個花期，花朵給你份贊美；把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈；三千年來鼓舞人心的標語口號：春秋戰(zhàn)國時期，公元前770年公元前221年天行健，君子以自強不息?！兑捉?jīng)》；發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！墩撜Z》；修身、齊身、治國、平天下?！洞髮W》；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印罚簧趹n患，死于安樂。——《孟子》；吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子》；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》； 秦漢時期：公元前221年—公元220年燕雀安知鴻鵠之志？——《史記陳涉世家》；一屋不掃何以掃天下？——《后漢書陳蕃傳》。有志者，事竟成?！逗鬂h書耿弇傳》；1精誠所至，金石為開?！逗鬂h樂府長歌行》；1少壯不努力，老大徒傷悲。——《后漢書長歌行》； 三國魏晉南北朝：公元220年—公元581年1鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》；隋唐宋：公元581年—公元1271年1天生我才必有用?！畎住秾⑦M酒》；1生當作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》；1位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?；1人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》；1風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！檻棾?；1明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。——《明日歌》；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！嵃鍢颉吨袷?；2海納百川，有容乃大；碧立千仞，無欲則剛?！嵃鍢颍荒腿藢の兜臉苏Z我們在愛中生長，愛也在我們中生長。（美國圣文森特婦產醫(yī)院正廳標語）；愛一個人要付出很大代價，但不愛一個人時，代價就更大。（美國弗羅里達某老年公寓大廳內的標語）；不要把年輕人當作你灌充的空瓶，把他們看成等你點燃的蠟燭。（美國某高教師休息室內的橫幅）；年輕人吳以為教育可以取代經(jīng)驗，年長者則吳以為經(jīng)驗可以取代教育。（某獵頭公司的標語）；批評要像春雨一樣，既滋潤枝葉，又不傷根系。（美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一）；幸福的人善于忘記自己給過別人什么，卻永遠記得別人給過自己什么。（加拿大一家福利機構）；如果你愛自己的工作，你就是它的主人，如果你恨它，它就會成為你的主人。（某工廠大門的標語）；黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明；供學校創(chuàng)強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足?！梅ㄗ妫ㄖ饪茖＜?、中科院院士）；科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑；全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才；開展寓教于樂的科技活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力；學科學，愛科學，講科學，用科學，相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學；創(chuàng)建市科技特色學校，促進學校可持續(xù)發(fā)展； 以科學活動為龍頭，推進德育特色學校建設。以科技教育活動為龍頭，促進學生全面發(fā)展。
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