【正文】 自知己短便是長 女生樓:和聲細語顯才女氣質，:謙恭禮讓展君子風度, 酣暢求知礪男兒品行。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。行為養(yǎng)成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運 讓愛心伴我左右,讓文明與你同行 出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為 播種生活，收獲習慣 播種習慣，收獲性格 播種性格，收獲命運 健康是最大的財富 知識是永恒的追求 智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！體育場:鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣草坪綠化帶腳下留情，草如茵你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴付給花朵一個花期，花朵給你份贊美把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈學校是我家 清潔靠大家 我以自然美凈化你，你以行為美呵護我。拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。守護一片綠，增添一份美 春來小草醒，請您繞道行 芳草茵茵，足下留情 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 小小一口痰，細菌千千萬。痰吐在地，辱寫在心。保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。愛花、愛草、愛樹、愛校園。垃圾筒——你不要的全給我 青草無語，足下留情 青草在微笑，請你繞一繞 花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！留心撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。愛心傾綠色，樹木也樹人 保護綠色就是善待生命 愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 我的身體微弱，請你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔，請別向我臉上抹黑 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深第五篇：校園文化宣傳標語集錦校園文化宣傳標語集錦（五）校園文化宣傳標語集錦（五）新公寓樓：走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：學會審美 學會健體 學會生活 學會求知奉獻就是人生 奮斗就是樂趣決心就是力量 信心就是成功 教學樓：敬業(yè) 修德 強能 健體（校訓）嚴細 文明 求實 向上（校風）樂學 善思 奮進 創(chuàng)造（學風）勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻（教風）質樸方正 篤志博學 實驗樓：傳承文明 啟智求真以特色辦學 靠質量取勝 辦公樓： 學為人師 行為世范運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛(wèi)生區(qū)：愛護綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標語：加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇實施品牌戰(zhàn)略 打造世紀名校實施素質教育 實現(xiàn)全面發(fā)展以德立校 育人為本厚德載物 自強不息以特色辦學 以質量取勝傳承文明 啟智求真與時俱進 開拓創(chuàng)新走立志報國路 做文明宏外人1培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格1理想就是價值 奉獻就是人生1目標就是動力 事業(yè)就是生命1奮斗就是樂趣 務實就是作為1同心同德 爭創(chuàng)名校1團結奮進 共育英才1做道德文章 育“四有”新人1尊師愛生 重教勤學校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路學海路報國路靜思路愛心路 樓名：礪志樓、樂群樓、認知樓“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創(chuàng)新”的學風，中學校園宣傳標語 物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準備室：盡心感應 物理實驗室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準備室：精心栽培 生物實驗室：著生命新綠 化學儀器室：生成有用材質 化學準備室：悉心催化 化學實驗室：像鈉樣活潑會 議 室：鐵肩擔道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧 教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上 教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取 教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻 教學一樓西墻：笑對挫折知難而進 教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問 教學三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學四樓西墻：厚德載物自強不息 實驗三樓西墻：聞雞起舞 實驗四樓西墻：遜志時敏輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰校園文化宣傳標語口號集錦(六)辦公室標語:校長辦公室（配漢語拼音）：以人為本以德治校 校辦公室：以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務處：當好學校的主人做好師生的仆人做好各項常規(guī)工作全面提升服務質量 團委：發(fā)展是興團之基服務是立團之本 語文組生活就是語文厚積薄發(fā)深入淺出詩書養(yǎng)性文章育人取至高之境開獨造之域納百川之流成大海通千古之典顯文才博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎 數(shù)學組：聚精會神抓質量一心一意謀發(fā)展點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹學而不厭誨人不倦生命有限學問無限一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓領悟數(shù)學天地超越平凡課堂 英語組：奉獻就是人生 Offeringislife革故鼎新奮發(fā)圖強Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork英語是走向世界的橋梁 Englishisthebridgetotheworld時間就是生命 Timeislife博古通今 學貫中西Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest學好英語 前程燦爛LearningEnglishwellhavingbrightfuture因材施教 發(fā)展特長Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties精通英語 走遍天下MasterEnglishyoucanroamtheworld與時俱進 開拓創(chuàng)新Developcreateandimprovetogetherwiththe time胸懷祖國 放眼世界Themotherlandinheartandtheworldineyes1厚基礎 寬知識 強能力Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability1學中外語言 通五洲文化Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture 物理組：格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀英才苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫 化學組：化學人類進步的關鍵促進人發(fā)展人塑造人勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓 生物組：立足基礎注重觀察細心觀察科學總結 政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血 地理組：思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇 歷史組：歷史是一面鏡子知書以達理讀史以明智昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡 體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰 閱覽室：書籍——進步的階梯知識——力量的源泉它山之石可以攻玉金誠所至金石為開一代園丁樂四時桃李榮學以知道教以成德開卷有益曉百年大事明興替規(guī)律察今是昨非部室標語物理實驗室：權然后知輕重，度然后知長短。除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。、科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。Scienceisamanderwhilepracticeisa 、善學者盡其理，善行者究其難。Findouthowtolearntolearnwell,、傳聞不如親見，視影不如察形。Seeingisbetterthanhearingandinvestingis 、知之者不如行之者。、實驗是科學之父。：任何人都得承認實驗是科學之父。、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。、耳聞不如目見，目見不如足踐。、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose 、探索、求知、明理Exploretruths,seekknowledgeandyou39。、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。Lookersonewillnotexperiencehappinessof ：耳聞不如一見，一見不如實驗。、虛爭空言，不如試之易效。、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。Feelingisnotalwaysrightbutjudging 、大膽探索，反復實驗。、細心觀察，認真分析，科學總結。、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。Withoutpracticeeverythingprovestobefailure 電子備課室：引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。電子琴室：移風易俗莫善于樂Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest用美的心靈奏出動人的旋律 ：一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室：舞是樂之心，樂為舞之聲。信息技術教室：學習科技，迎接挑戰(zhàn)。聲形色并茂，情景意交融。嚴格程序，精心操作。餐廳標語:一粥一飯當思來之不易；讓微笑來點綴生活；講究衛(wèi)生，熱愛生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學會生活，學會健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂融融；就文明餐，做文明人；積水成河，聚米成籮；加強自我修養(yǎng)，樹立良好美德；1餐廳清潔人人有責；1溫馨之家，共同營造；1學會生活，學會生存；1學校是我家，清潔靠大家；1按時就餐，吃飽就好；1文明就餐，禮貌待人；1愛護餐廳，從我做起；1以我美德，傳校美名；1墻上無腳印，地上無痰跡； 節(jié)約光榮，浪費可恥；2勿以善小而不為，勿以惡小而為之；2當知盤中餐，粒粒皆辛苦；2餐廳是我家，清潔靠大家；2尊重他人就是尊重自己；2愛護公共設施，提高自我修養(yǎng)；2陶冶健康情操，建設文明餐廳。餐廳二樓：精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；為者常成，行者常至；自信成功，自強成才，自律成長；事在人為，路在腳下；知行一致，行勝于言；求實創(chuàng)新，與時俱進；全面發(fā)展，提高素質；自強不息，厚德載物；樹百年報國志，做世紀棟梁才；敬人容人，助人愛人；1少壯輕年月，遲暮惜光輝；1做人誠為本，做事實為基；1種下一種個性，收獲一種命運；1敬業(yè)修德強能健體。校園標語新公寓樓：走立志成才報國路做文明奮進四中人 男女生公寓樓：學會審美學會健體學會生活學會求知 奉獻就是人生奮斗就是樂趣 決心就是力量信心就是成功教學樓：敬業(yè)修德強能健體（校訓）嚴細文明求實向上（校風）樂學善思奮進創(chuàng)造（學風）勤教鉆研創(chuàng)新奉獻（教風）質樸方正篤志博學實驗樓：傳承文明啟智求真 以特色辦學靠質量取勝 辦公樓：學為人師行為世范運動場：敢拼善搏才會贏勤學苦練方能勝旗臺：愛國旗愛中華衛(wèi)生區(qū)：愛護綠色家園爭做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標語：加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強縣創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇實施品牌戰(zhàn)略打造世紀名校實施素質教育實現(xiàn)全面發(fā)展以德立校育人為本厚德載物自強不息以特色辦學以質量取勝傳承文明啟智求真與時俱進開拓創(chuàng)新走立志報國路做文明四中人1培育創(chuàng)新精神塑造健康人格1理想就是價值奉獻就是人生1目標就是動力事業(yè)就是生命1奮斗就是樂趣務實就是作為1同心同德爭創(chuàng)名校1團結奮進共育英才1做道德文章育“四有”新人1尊師愛生重教勤學 校園路名：揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路智慧路 學海路 報國路 靜思路 愛心路 物理儀器室：折射創(chuàng)造之光 物理準備室：盡心感應 物理實驗室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準備室：精心栽培 生物實驗室：著生命新綠 化學儀器室：生成有用材質 化學準備室：悉心催化 化學實驗室：像鈉樣活潑 會議室：鐵肩擔道義,妙手著文章 語音室：妙語連珠始于諦聽 微機室：用心擊就精彩人生 音樂室：用愛彈奏生命的歡歌 圖書室：讀書能夠醫(yī)愚教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧 教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上 教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取 教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻 教學一樓西墻：笑對挫折知難而進 教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問 教學三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡 教學四樓西墻：厚德載物自強不息 實驗三樓西墻：聞雞起舞 實驗四樓西墻：遜志時敏輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰