實(shí)用寫作考查試題-資料下載頁
2025-10-31 03:48本頁面
【正文】 工具。？它的標(biāo)記形式采用哪種編號方法？答：分類原則：功能分類與應(yīng)用分類相結(jié)合，以功能分類優(yōu)先的原則。既考慮發(fā)明的功能，又兼顧發(fā)明的實(shí)際應(yīng)用，而以發(fā)明的功能為主。標(biāo)記的編號方法：統(tǒng)一按照技術(shù)主題設(shè)立類目，把整個技術(shù)領(lǐng)域分為5個不同等級：部、大類、小類、大組、小組，將與發(fā)明專利有關(guān)的全部技術(shù)領(lǐng)域劃分為8個部，并分別用AH中的一個大寫字母進(jìn)行標(biāo)記：A部：生活必需（農(nóng)、輕、醫(yī)）B部：作業(yè)、運(yùn)輸 C部：化學(xué)、冶金 D部：紡織、造紙 E部：固定建筑物F部：機(jī)械工程、照明、采暖、武器、爆破 G部：物理 H部：電技術(shù)在每個部內(nèi)還有由情報性標(biāo)題構(gòu)成的分部。分部只起到將某一大部的內(nèi)容再進(jìn)一步細(xì)分，以方便用戶檢索的作用，而不作為分類中的一個等級，也沒有任何分類標(biāo)記。（Social Science Citation Index），查找“北京大學(xué)”的教師、科研 人員在2000年發(fā)表文獻(xiàn)被該檢索工具收錄的情況，若想進(jìn)一步了解某作者發(fā)表 文獻(xiàn)的題錄信息并閱讀原始文獻(xiàn)，該如何進(jìn)一步查找？請分別寫出檢索步驟。答：了解某作者發(fā)表文獻(xiàn)的題錄信息檢索步驟：“作者檢索”按鈕，即進(jìn)入作者檢索頁面。2．在檢索輸入框鍵入完整作者名或作者名片段，點(diǎn)“查找”按鈕，系統(tǒng)顯示包含檢索詞的作者列表。選擇作者名，檢索出該作者的所有文獻(xiàn)。3．第一著者檢索：點(diǎn)擊某作者對應(yīng)的第一作者圖標(biāo)，則檢索出該作者作為第一著者發(fā)表的文獻(xiàn)。4．補(bǔ)充說明：在“基本檢索”頁面選擇“作者”檢索入口，也可查找某作者的文獻(xiàn)，詳見“ 基本檢索步驟 ” 閱讀原始文獻(xiàn)的信息檢索步驟：，明確檢索要求2．選擇檢索工具，確定檢索方法3．選擇檢索途徑，確定檢索標(biāo)識4．具體查找文獻(xiàn)線索；5．索取原始文獻(xiàn)。閱讀原始文獻(xiàn)的實(shí)際檢索步驟：步驟一：明確檢索課題的主題是信息檢索，并確定檢索詞“信息檢索”或者“文獻(xiàn)檢索” 步驟二：我們選擇讀秀學(xué)術(shù)搜索，并確定檢索方法為常規(guī)法。步驟三：確定檢索途徑為主題途徑，并選擇文獻(xiàn)類型為圖書，檢索標(biāo)識為“信息檢索”。步驟四：查找文獻(xiàn) 步驟五：獲取文獻(xiàn)://，查詢服裝類世界著名品牌（自定）在中國申請的專利有多少件，復(fù)制其中一件的內(nèi)容，說明它是職務(wù)發(fā)明還是非職務(wù)發(fā)明？如果有優(yōu)先權(quán)項(xiàng)，說明其優(yōu)先權(quán)項(xiàng)的意義是什么？答：通過專利檢索結(jié)果顯示：。專利三件。通過計算機(jī)圖像處理裝臵，該發(fā)明能生成和顯示穿著不同服裝產(chǎn)品的顧客圖像，而顧客不必真正試穿它。屬于職務(wù)發(fā)明。國際優(yōu)先權(quán)，又稱“外國優(yōu)先權(quán)”，其內(nèi)容是：專利申請人就同一發(fā)明或者實(shí)用新型在外國第一次提出專利申請之日起12個月內(nèi)，或者就同一外觀設(shè)計在外國第一次提出專利申請之日起6個月內(nèi)，又在中國提出專利申請的，中國應(yīng)當(dāng)以其在外國第一次提出專利申請之日為申請日，該申請日即為優(yōu)先權(quán)日。，談?wù)勀銓Α缎畔z索》的體會和認(rèn)識答：我們所處的是知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)信息時代?？旖轀?zhǔn)確，及時有效地檢索和利用信息，是知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時代對信息檢索提出的新要求，也是置身新世紀(jì)的人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，信息檢索對我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關(guān)鍵所在。而學(xué)校開設(shè)的這門課程滿足了我們的需求。在學(xué)習(xí)信息檢索課的過程中，我認(rèn)識到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)這門課程，我更深刻地了解到檢索是一門很大的學(xué)問，檢索課程則是門很實(shí)用很值得學(xué)習(xí)的課程；通過學(xué)習(xí)這門課程，現(xiàn)實(shí)中的檢索并不是簡單意義上的信息搜索，而我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中也不止只有一個百度，我們的圖書館就存在很多的電子資源；通過學(xué)習(xí)這門課程，我懂得了很多新的檢索方法，了解了很多關(guān)于期刊與論文的檢索，這對于我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，對網(wǎng)絡(luò)資源有更深的了解認(rèn)識；通過學(xué)習(xí)這門課程，我懂得了如何充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源去尋找自己所需要的知識，而且學(xué)會了對數(shù)字圖書館的利用。我不僅學(xué)會CNKI、萬方、超星等各種搜索引擎的應(yīng)用，更使我從中學(xué)習(xí)到對學(xué)術(shù)論文，電子書，期刊等各方面的知識，從而以最快的速度找到自己最想要的資源。21世紀(jì)已經(jīng)成為了信息時代，信息技術(shù)已具備第一生產(chǎn)力的地位，而隨著迅猛的科技發(fā)展，能夠充分的利用資源檢索與利用是我在學(xué)習(xí)生活中最大的幫助！網(wǎng)絡(luò)檢索這門課理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我學(xué)會了學(xué)以致用。檢索這門課程的獨(dú)特的一節(jié)理論一節(jié)實(shí)踐課的上課模式值得稱贊，它使我們更好的理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，而且此門課程還對其他課的學(xué)習(xí)提供了幫助。以前還不知道搜索引擎有這么多的用途，通過這幾節(jié)理論與上機(jī)的結(jié)合學(xué)會了許多以前不會的東西。以前用搜索引擎把自己需要的東西一鍋輸上去，到時候往往都找不到想要的反而浪費(fèi)大量的時間。學(xué)習(xí)了這門課程以后我對搜索有了新的認(rèn)識，有了更多的方法，讓我更快捷的找到自己的答案。
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