20xx粵教版高中物理必修二32萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用-資料下載頁(yè)
2024-12-09 01:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．會(huì)利用萬(wàn)有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量。3．知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義。1．了解萬(wàn)有引力定律在探索宇宙奧秘中的重要作用，感受科學(xué)定律的巨大魅力。2．體會(huì)科學(xué)探索中，理論和實(shí)踐的關(guān)系。3．體驗(yàn)自然科學(xué)中的人文精神。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)萬(wàn)有引力定律的理解和利用有限的已知條件進(jìn)行近似計(jì)算的能力。萬(wàn)有引力定律可稱為最有力的工具。程略有不同的組，要求其對(duì)所討論的問(wèn)題進(jìn)行回答。演示，重現(xiàn)這一完整過(guò)程，并對(duì)問(wèn)題的答案做出總結(jié)。要求各小組將這個(gè)結(jié)果和自己小組的。提問(wèn)學(xué)生，將學(xué)生的思路地月系擴(kuò)展到太陽(yáng)系。學(xué)生回答后，投影出太陽(yáng)系九大行星運(yùn)行圖，并展示部分行星的照片。將課堂引回地月系，從地月系的環(huán)繞關(guān)系，引入地球衛(wèi)星。通過(guò)萬(wàn)有引力定律和向心力公式聯(lián)系，解出地球附近的環(huán)繞速度的值，板書(shū)這一題設(shè)和。算結(jié)合的方法引導(dǎo)學(xué)生得到環(huán)繞速度是衛(wèi)星運(yùn)行的最大速度，也是最小發(fā)射速度這一結(jié)論。對(duì)天體物理學(xué)的興趣。
【正文】 調(diào)。 提供地球上不同緯度地區(qū)單位質(zhì)量物體所受重力的值（相當(dāng)于提供重力加速度），和地球表面單位質(zhì)量物體所受地球的萬(wàn)有引力的值，要求學(xué)生作出比較，討論，學(xué)生可以得到兩者近似相等的結(jié)論：地面附近 mg=GMm/R2,即 gR2=GM這一結(jié)論。 例題（課本練習(xí) 3）如果近似地認(rèn)為地球?qū)Φ孛嫖矬w地引力等于其重力 mg，你能否據(jù)此推出環(huán)繞速度？提問(wèn)后，再講解。 三、小結(jié)：本節(jié)課的重點(diǎn)問(wèn)題： 1．利用萬(wàn)有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量的思路和方法 2．了解發(fā)現(xiàn) 海王星和冥王星的科學(xué)案例 3．計(jì)算環(huán)繞速度的方法和意義 4．知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義 課后作業(yè)： 本節(jié)課后 練習(xí) 3兩道題。 教學(xué)總結(jié) 本節(jié)課主要通過(guò)萬(wàn)有引力定律在三個(gè)方面的重要應(yīng)用，讓學(xué)生看到理論和實(shí)際之間的重要聯(lián)系，體會(huì)理論與實(shí)踐的關(guān)系。一方面培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和人文精神，另一方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)天體物理學(xué)的興趣。
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