【正文】 活動(dòng)。舉辦以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，針對學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。（6）圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。（7）開展以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演等活動(dòng)。（8）以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入活動(dòng)中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)；“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”、香港澳門回歸等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等；通過各年級考試紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的美好品德等；通過組織學(xué)生假期社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識和理解。（三）活動(dòng)總結(jié)階段（每學(xué)期末）各位教職工每學(xué)期末上交筆記及學(xué)習(xí)心得體會(huì)。學(xué)校對活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)。五、活動(dòng)的要求各班班主任必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為課題寫一篇教案，并認(rèn)真上好本節(jié)課。各班班主任必須在6月5日前認(rèn)真圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀召開一次主題班會(huì)活動(dòng)。各班在6月12日前刊出一期黑板報(bào)，內(nèi)容圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。全體教職工通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做好自學(xué)筆記。于每學(xué)期末上交筆記及學(xué)習(xí)心得體會(huì)。注：本次宣傳教育活動(dòng)要常抓不懈，務(wù)必使此次活動(dòng)深入人心。駱駝巷小學(xué)二〇一四年五月二十八日第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案九龍鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“24字人人知曉工程”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作，按照安徽省教育廳《關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作的通知》和《中共潁州區(qū)委宣傳部，（關(guān)于印發(fā)潁州區(qū)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字人知人曉工程”工作方案）的通知》的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)安排如下：一． 成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李存華副組長：鄔敬仲姚立劉世民成員：于欣劉志國楊井伸及 各班班主任 二． 指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，形成科學(xué)世界觀，人生觀和價(jià)值觀，以培育“四有”新人為目標(biāo)：把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，把廣大小學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光,改革精神，開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。三活動(dòng)步驟（一）宣傳階段（2015年4月），在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）活動(dòng)開展階段（201552016年12）。，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到中學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，營造有利中學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使中學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀》 堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育與學(xué)校校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化，美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。充分利用周一升國旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，通過積極舉辦以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題的專題報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值的教育。對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。大力推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”進(jìn)班級活動(dòng)，力爭使每個(gè)小學(xué)生做到人人理解，掌握，運(yùn)用，并落實(shí)在日常行為中。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀召開主題班會(huì)活動(dòng)。舉辦以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，針對學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深，循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼，入耳，入腦，入口，入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。圍繞“”的主題教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。開展以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的讀書，演講比賽，藝術(shù)表演等活動(dòng)。組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入活動(dòng)中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)：“七七”抗戰(zhàn)紀(jì)念日，“十一”，香港澳門回歸等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷：利用母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)開展感恩教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識。利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等。通過組織學(xué)生假期社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識和理解。（一）活動(dòng)總結(jié)階段（每學(xué)期末）各位教職工每學(xué)期末上交筆記及學(xué)習(xí)心得體會(huì)，教導(dǎo)處對活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，并將總結(jié)上報(bào)教育局辦公室。（二）活動(dòng)要求，并認(rèn)真上好本節(jié)課。，內(nèi)容圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。，做好自學(xué)筆記。于每學(xué)期末上交筆記及學(xué)習(xí)心得。九龍鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年3月26日雙城鎮(zhèn)中山小學(xué)關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“24字人知人曉工程”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案雙城鎮(zhèn)中山小學(xué) 2014年4月23日