20xx粵教版高中物理選修1-1第二章第四節(jié)電磁場與電磁波-資料下載頁
2024-12-09 01:53本頁面
【導(dǎo)讀】相互聯(lián)系著的變化的電場和磁場統(tǒng)稱為電磁場。了解電磁波的產(chǎn)生和電磁波的特點。了解麥克斯韋電磁場理論在物理學(xué)發(fā)展史上的意義。力的邏輯理論思維，建立新理論，語言新現(xiàn)象。法，初步形成“對稱”的思想方法。之美，對稱之美，有序之美。論――實踐”的艱辛過程。生感應(yīng)電流，這是我們熟悉的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。由電荷運動在周圍空間產(chǎn)生變化的電場而引起的。生磁場是一種普遍存在的現(xiàn)象。自然界中也只有南北兩種磁極，同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。并提出了大膽的假設(shè)！空間以一定的速度傳播，經(jīng)過一個周期的時間，傳播一個波長的距離。的傳播是依靠電場和磁場的相互激發(fā)，而不是依靠物質(zhì)的機械傳遞。電磁波具有物質(zhì)一般性質(zhì)的同時，也具有特殊的性質(zhì)。2．麥克斯韋的電磁場理論，實現(xiàn)了從經(jīng)典物理學(xué)向現(xiàn)代物理學(xué)的重大轉(zhuǎn)折。
【正文】 正確的是（ ） A． 聲波是由生源產(chǎn)生的機械振動向遠處的傳播，電磁波是由場源產(chǎn)生的電磁 場向遠處的傳播 B． 聲波只是在介質(zhì)中傳播，電磁波可以在真空中傳播 C． 由空氣進入水中傳播時，聲波的傳播速度變大，電磁波的傳播速度變小 D． 由水中進入空氣時，聲波的波長變長，電磁 波的波長變短 ，出現(xiàn)過四個里程碑式的人物：伽利略，牛頓，法拉第和麥克斯韋。愛因斯坦認為他們同樣偉大，你如何理解？查找相關(guān)的資料，寫一篇報告。 答案： 四： 小結(jié) 本章的主要內(nèi)容 1．麥克斯韋電磁場理論的基本思想： （ 1）均勻變化的磁場（或電場）產(chǎn)生穩(wěn)定的電場（或磁場）。 （ 2）非均勻變化的磁場（或電場）產(chǎn)生變化的電場（或磁場）。 （ 3）按三角函數(shù)規(guī)律變化的振蕩磁場（或電場）產(chǎn)生同頻率的三角函數(shù)規(guī)律變化的振蕩電場 （或磁場） （ 4） 變化的磁場產(chǎn)生電場 ， 變化的電場產(chǎn)生磁場 ， 變化的電場 和 磁場 總是相互聯(lián)系，形成一個不可分離的統(tǒng)一場，這就是 電磁場 2．電磁波的 5 個特點 3． 麥克斯韋電磁場理論的意義 五 ：教學(xué)反思 本節(jié)教材編寫淺顯易懂，邏輯性強，適合于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教學(xué)中本人充分利用簡捷的邏輯推演，充分展示麥克斯韋思考的精髓，為學(xué)生仿照麥克斯韋的思考來分析其他試驗事實做好示范。在教學(xué)當(dāng)中，多嘗試采用以學(xué)生為主體的教學(xué) 模式，確保學(xué)生在輕松，有趣的氣氛中學(xué)習(xí)。 通過對麥克斯韋等偉大物理學(xué)家的故事，他們的思想，他們頑強的意志來鼓 勵學(xué)生，鞭策學(xué)生，樹立一個榜樣和偶像。這些科學(xué)家與那些歌星比起來，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)什么樣的人才是值得做我們的偶像
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