【正文】 ？（3）小結(jié)：要把一個故事講好，第一對這個故事要熟悉，第二故事要完整，第三聲音要響亮，膽子要大。4．同桌互相講故事。把自己準(zhǔn)備好的故事講給同桌聽，要求把故事說完整，聲音響亮。5．故事pk賽。從男生、女生中分別派出一名學(xué)生進(jìn)行講故事比賽，比比誰講故事講得最好。6．總結(jié)：看到大家在講故事中的精彩表現(xiàn)，老師真替你們開心呀。我想你們也從講故事、聽故事中享受到語文學(xué)習(xí)的快樂了吧。以后我們在語文學(xué)習(xí)中，還會有更多的機(jī)會讓大家來講故事、演故事。設(shè)計意圖：用故事講得好的學(xué)生做為榜樣，讓學(xué)生學(xué)講故事。在講故事的過程中，落實年段目標(biāo)“能較完整地講述小故事”。三、講聽指導(dǎo)同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會聽故事，更要學(xué)會在課堂如何聽老師講課，這樣才能更好地學(xué)到知識；學(xué)會聽其他同學(xué)發(fā)言，你和同學(xué)們相處起來會更愉快。出示課件，指導(dǎo)學(xué)生如何上課聽講和聽他人發(fā)言。設(shè)計意圖：學(xué)會聽是一年級學(xué)生首先需要掌握的一項基本能力，在開學(xué)伊始，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽講、聽話能力有利于后續(xù)學(xué)習(xí)說、讀、寫能力的發(fā)展。四、作業(yè)練習(xí)1．把自己在語文課上，聽到的印象最深的一個故事，回家后講給爸爸媽媽聽，注意把故事說完整。2．課后和幾個小伙伴一起演一演《美猴王》這個故事。教學(xué)反思：第五篇：一年級語文上冊《我上學(xué)了》教案設(shè)計部編版一年級語文上冊《我上學(xué)了》教案設(shè)計部編版教學(xué)目標(biāo)1觀察圖畫內(nèi)容，初步了解學(xué)校生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，共同學(xué)習(xí)的快樂。2依據(jù)畫面提示，懂得要尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書寫字，聽講等習(xí)慣。教學(xué)重難點1培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的讀書寫字聽姿勢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時安排3時。教學(xué)過程第一時一、談話揭題。1小朋友們，大家好，歡迎你們來到新的學(xué)校。從今天開始，你們就是一名小學(xué)生了。2板書題《我上學(xué)了》，教師帶領(lǐng)學(xué)生讀題。3當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是多么光榮的事。二、師生自我介紹。1教師自我介紹。我姓x，名叫xx，我是你們的語文老師，我們現(xiàn)在上的科目是語文。小朋友們和老師一起讀出它的名字――語文。2小朋友們，你們愿意認(rèn)識新的老師和同學(xué)嗎？請你們站起來，和你的同桌、前后同學(xué)相互握手，然后介紹自己。我叫xxx，今年x歲，我家住在xxx，我喜歡xx，希望我們能成為好朋友。三、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識校名、年級、班級。1小朋友們，全校的老師和同學(xué)都?xì)g迎你們來到我們這所美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們這所美麗的學(xué)校的校名誰知道？誰知道我們是幾年級，幾班的學(xué)生？2教師正確地把校名念一遍，請學(xué)生跟老師念，請個別同學(xué)念。我是（）小學(xué)（）年級（）班的小學(xué)生。3教師正確地介紹學(xué)校所在的道路名稱，學(xué)校周圍的環(huán)境。四、引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖，進(jìn)行愛國主義教育。1你是哪個國家的人？你長大后想干什么？2同桌討論后教師指名回答。3認(rèn)識我國的標(biāo)志性建筑，激發(fā)民族自豪感。①播放天安門廣場視頻，出示升旗儀式場面、中國地圖。②教師小結(jié)。天安門廣場是北京的心臟地帶，每天清晨時分，國旗徐徐升起，每天日落時分，國旗緩緩降落，這些都是十分莊嚴(yán)的儀式。4了解個民族，進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。①引導(dǎo)學(xué)生觀察文插圖，圖上都有誰？他們穿的衣服一樣嗎？他們在干什么？②學(xué)生交流后回答。③小朋友們，你們又是什么民族呢？④教師小結(jié)。我國是一個多民族國家，有五十六個民族。五十六個民族像兄弟姐妹一樣生活在祖國溫暖的大家庭里，各民族，無論人口多少，身在何處，都是心連心的兄弟姐妹，因為我們都是中國人。⑤板書：我是中國人。⑥我會說：我是中國人。我的國家是中國。我國有6個民族。我國的國旗是五星紅旗。⑦播放音樂：愛我中華。第二時一、談話導(dǎo)入。1小朋友們，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，大家都知道我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師和同學(xué)，做一名合格的小學(xué)生，你們說對嗎？2怎樣才能成為一名合格的小學(xué)生呢？二、學(xué)習(xí)《上學(xué)歌》，遵守學(xué)校紀(jì)律。1出示小學(xué)生背書包，快樂上學(xué)的圖片。2播放《上學(xué)歌》。3聽了歌曲后，你知道我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣遵守學(xué)校紀(jì)律。4教師范讀《上學(xué)歌》，然后領(lǐng)讀。同桌互讀，指名朗讀。6讀了《上學(xué)歌》，你知道小朋友們是什么心情嗎？你是怎么知道的？（1）太陽和花兒露出了笑臉，應(yīng)該怎樣來讀這一句？（高興）（2）小朋友們背上小書包上學(xué)可神氣了，小鳥見了忍不住問問。你們猜猜小鳥會問什么？（3）小朋友們這么早背上小書包去上學(xué)，說明小朋友們非常愛上學(xué)，對嗎？7師生小結(jié)。我們是一名小學(xué)生了，應(yīng)該做到：①按時上學(xué)，不遲到，不早退。②有禮貌。③熱愛學(xué)習(xí)。④熱愛勞動。8上鈴響后應(yīng)該怎么做？①迅速回到教室，在自己的座位上做好。②不講話，安靜等待老師上。③老師走進(jìn)教室，學(xué)會師生問好。9堂上應(yīng)該怎么做？①上時，認(rèn)真聽老師講。②做到靈活用眼、用耳、用嘴、用手。③回答問題要先舉手，聲音要洪亮。④學(xué)會傾聽他人發(fā)言，不插嘴。⑤書保持清潔干凈。⑥按時完成老師布置的任務(wù)。10間時應(yīng)該怎樣做？①進(jìn)出教室不要擁擠，不要在教室里互相追趕。②上下樓梯要靠右走。③間要處理好個人問題。不要用上時間去廁所。④同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不要打架。⑤不亂扔垃圾，每天保持校園、教室清潔干凈。11上學(xué)、放學(xué)、體育站隊時要整齊，不說話，保持安靜。12再次朗讀《上學(xué)歌》。三、拓展――讀兒歌。丁零零，上了，快進(jìn)教室來坐好。學(xué)習(xí)用品放整齊，等待老師來上。老師說話認(rèn)真聽，提出問題多動腦。回答問題聲音響，大家夸我學(xué)習(xí)好。第三時一、故事導(dǎo)入。1小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？老師給你們講一個小花貓的故事。2出示：戴眼鏡的小花貓的圖片。3師講故事：有一只可愛的小花貓，它可漂亮啦！它有一雙明亮的大眼睛?？墒?，它讀書、寫字不注意姿勢，有時候躺著看書，有時候走路看書，寫字時身子趴在桌子上。時間一長，它就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美飽吃一頓，而小花貓一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過也看不清，天天餓著肚皮。一出汗，熱氣就粘到眼鏡片上，什么都看不見，它很后悔。小朋友，你們可不要像小花貓哦，要從小注意讀書、寫字的姿勢啊！4板書：讀書寫字的姿勢。二、引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書、寫字姿勢。小朋友們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學(xué)知識、長身體都大有好處。1出示，正確讀書姿勢的圖片。2引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，然后小組討論交流發(fā)表自己的看法。預(yù)設(shè)：（1）圖上的小朋友身體坐正。（2）圖上的小朋友，頭很正，肩放平。（3）圖上的小朋友雙手拿書，傾斜在桌上。（4）眼睛和書本有一定距離。（）師小結(jié)。（6）教師示范讀書姿勢。（7）學(xué)生練習(xí)做正確的讀書姿勢。（8）教師巡堂，糾正。3出示兒歌：小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到：身正、頭正、肩要平，雙手拿書傾斜放，眼離書本一尺遠(yuǎn)。（1）教師范讀兒歌。（2）生讀兒歌，背誦兒歌。4引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的書寫姿勢。師：同學(xué)們，我們不光要掌握正確的讀書姿勢，還要掌握正確的寫字姿勢，寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會長不好。（1）出示：正確的書寫姿勢圖。（2）請小朋友們認(rèn)真觀察圖片，說說自己的看法。（3）教師示范分解動作。（4）教師小結(jié)并編兒歌。出示兒歌：要想寫字好，身體要坐正。本子要放平，做到三個一：手離筆尖一寸，眼離本子一尺，胸離桌邊一拳。（）教師領(lǐng)讀兒歌。（6）學(xué)生自由讀兒歌，背誦兒歌。（7）教師做示范，學(xué)生跟著做，反復(fù)練習(xí)。激發(fā)學(xué)生講故事的興趣。引導(dǎo)孩子學(xué)會用眼和用耳。三、布置作業(yè)。回家搜集一個有趣的故事，先講給家人聽，明天到學(xué)校講給同學(xué)聽，比比誰的故事最有趣！教學(xué)反思：?