【正文】 建活動(dòng)。由于中職生畢業(yè)后都將走向社會(huì)這一廣闊天地去就業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)，語言文化素質(zhì)又是一個(gè)人最基本、最重要的素質(zhì)之一，我校非常注重普通話和規(guī)范漢字這一國家法定的語言文字的推廣，在師生中大力開展培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)活動(dòng)。將普通話的使用作為教師課堂教學(xué)常規(guī)加以考核，將普通話作為合格中職生必備的素質(zhì)加以規(guī)范，經(jīng)常開展詩歌朗誦、演講等比賽活動(dòng)。從XX年年起在學(xué)生中普遍開展了普通話水平測(cè)試工作。去年我校高二800余名學(xué)生參加測(cè)試，一半以上達(dá)到國家二級(jí)水平。目前，學(xué)校師生員工的語言文字規(guī)范化水平正在進(jìn)一步提高。開展了“文明細(xì)胞”的創(chuàng)建活動(dòng)。大力開展校園文明細(xì)胞、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合校園文化建設(shè)、“清潔城鄉(xiāng)”行動(dòng)，在教職工中開展“文明職工”、“雙文明戶”的創(chuàng)建活動(dòng)，在校內(nèi)各處室部門開展了創(chuàng)建“文明處室”，學(xué)生中開展了“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”等文明細(xì)胞的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。在活動(dòng)過程中認(rèn)真檢查、評(píng)比，及時(shí)通報(bào)，并總結(jié)表彰，形成了正確的輿論引領(lǐng)，促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提升了文明層次。大力開展環(huán)境整治活動(dòng)。結(jié)合“清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)一步加大了以改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況，加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲用水安全管理為重點(diǎn)的環(huán)境整治活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)校園內(nèi)及周邊、校園內(nèi)公共場所及教職工、學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生的整治力度，由校工會(huì)、行政辦、德體藝衛(wèi)處定時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行聯(lián)合督查，公布結(jié)果并實(shí)行獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步優(yōu)化了校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，促進(jìn)了師生員工良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，鞏固了以往的教育效果。繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。在原來已開展的基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。將學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生的治理與保持情況納入日常檢查。不僅校園日常衛(wèi)生的鞏固，而且學(xué)生個(gè)人的理發(fā)、洗澡、洗衣服、被子及發(fā)型、指甲、服飾都作為日常檢查和考核的內(nèi)容，并將學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育檢查情況與班級(jí)日常管理和班主任的考核掛鉤。同時(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)了德育課教學(xué)，將德育的內(nèi)容豐富到守法紀(jì)、懂規(guī)矩、凈環(huán)境、知感恩、明禮儀、知榮辱、講誠信、做真人等做人的方方面面。開展了學(xué)生技能訓(xùn)練，技能競賽活動(dòng)。學(xué)校除開展好課堂專業(yè)教學(xué)外，為進(jìn)一步提高學(xué)生技能制定了集中技能實(shí)習(xí)方案，做到“做中學(xué)，做中教”，理論和實(shí)踐結(jié)合，同時(shí)還積極參加廣元市2011年9月舉辦的第三屆職業(yè)技能大賽，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)得廣元市26個(gè)參賽單位第一名。為學(xué)校技能教學(xué)工作、技能訓(xùn)練增添了光彩。開展了“嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，優(yōu)化校風(fēng)”整治活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際及社會(huì)對(duì)人才的要求，我校制定了詳盡的整治方案，開展了嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，優(yōu)化校風(fēng)活動(dòng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。開展了學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校黨總支充分利用學(xué)生黨校這個(gè)思想宣傳陣地，向?qū)W生大力宣講黨的基本理論、方針、政策，提高學(xué)生思想素質(zhì)，并積極吸收優(yōu)秀分子到黨組織中。1創(chuàng)造藏區(qū)教育成功的典范。面對(duì)新生事物，我校積極應(yīng)對(duì)省政府的藏區(qū)“9+3”教育。我校先后排除人員到藏區(qū)組織招生，參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校認(rèn)真分析可能會(huì)遇到的問題，進(jìn)行周密合理的安排：學(xué)校擠出最好的食宿設(shè)施，提供最優(yōu)秀的老師，摸索最合理的教學(xué)內(nèi)容，安排最負(fù)責(zé)的掛聯(lián)師生。這讓藏區(qū)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子在我校留得住學(xué)得好生活習(xí)慣，他們都認(rèn)為，來xx職中不虛此行。從2011年秋入學(xué)以來，四川省85所模范職業(yè)中學(xué)的一萬多名藏區(qū)學(xué)生，給很多學(xué)校的安全、管理帶來了嚴(yán)重的影響，而我校的情況卻是漢藏和平相處，藏區(qū)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。2011年10月底，四川省市委書記李崇喜率省公安廳、省教育廳專程到我校設(shè)差我校的藏區(qū)學(xué)生教育工作，慕名而來的兄弟學(xué)校不勝枚舉。四、教苑奇葩，素質(zhì)楷模職業(yè)教育是一個(gè)關(guān)乎社會(huì)和諧，惠及千家萬戶，利在子孫后代的教育。為此，在這次的素質(zhì)教育活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批可歌可泣感人至深的高素質(zhì)的師生。為學(xué)生身心憔悴的xxx老師xxx老師原是一個(gè)身體強(qiáng)壯但性情溫和平易近人的青年教師。他家在離學(xué)校7公里的普安鎮(zhèn)，只有文化不高愛人在家撫養(yǎng)教育剛讀初中的孩子，70公里之外的老父母還在農(nóng)村辛勤勞作。2011年9月，不顧他還有高二兩個(gè)班的班主任和四個(gè)班的數(shù)學(xué)課的繁重的工作任務(wù)，學(xué)校安排他負(fù)責(zé)藏區(qū)基礎(chǔ)班的學(xué)生的班主任和教學(xué)工作，他義無反顧地接受了。從此，他和藏區(qū)新生一起吃一起住，備課、改作業(yè)他都是在藏區(qū)學(xué)生的班上或者寢室，連洗衣的時(shí)間是學(xué)生睡后才跑到食堂邊的公用水管，學(xué)生生病了他通宵在縣醫(yī)院陪護(hù)，學(xué)生沒錢了一定是他自己掏腰包支付。新生心理有問題用心理輔導(dǎo)，行為不正確用事例去教育?？墒牵€擔(dān)任了老生兩個(gè)班的課啊，他從來沒有因?yàn)樾律湎乱还?jié)內(nèi)容！他也和其他老師一樣，完成了本年讀的繼續(xù)教育，哪怕是半頁鋼筆字都沒有拖欠。國慶節(jié)連著中秋節(jié)，學(xué)校只給與藏區(qū)有聯(lián)系的老師放假一天，即使是這短短的一天，他也是和藏區(qū)的孩子在一起過的，中秋節(jié)那天，還是他11歲的孩子自己乘公交車到學(xué)校給他和藏區(qū)學(xué)生送了幾盒月餅！為了藏區(qū)學(xué)生，x老師兩個(gè)月瘦掉了十幾斤。精靈神算子趙小慧高二財(cái)會(huì)班的趙小慧，一個(gè)普通的農(nóng)家小女孩，她沒有出眾的家世，她沒有迷人的形象，在學(xué)校，但是她有極高的聲譽(yù)。趙小慧是我校財(cái)會(huì)技能的佼佼者，點(diǎn)鈔、珠算、做賬、心算全校無出其右的了。很多人面對(duì)職業(yè)高中在猶豫、在迷茫。趙小慧只有堅(jiān)定的信念，她說：“我看了cctv的《狀元360》就著迷?！彼舱f：“那才是新時(shí)代的勞動(dòng)者！”高一還耍了一學(xué)期的她，在學(xué)校的素質(zhì)教育活動(dòng)中，她毅然決定：從頭再來！她把凡是能利用的時(shí)間用在了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)訓(xùn)練上，她把凡是能利用的錢用在了學(xué)習(xí)上，她把凡是能學(xué)習(xí)的人當(dāng)作楷模，不到一年，她成了學(xué)校財(cái)務(wù)技能的標(biāo)桿。一個(gè)上進(jìn)的群體藏區(qū)來的孩子，他們?cè)谖幕尘?、思想性格、行為方式、生活?xí)慣、語言交流上和我校的本地學(xué)生截然不同。面對(duì)新學(xué)校的新環(huán)境，我校的88名藏區(qū)新生，他們鑒定信心，從頭學(xué)起，從新生活適應(yīng)起。才來時(shí)，有好多人根本就不能和老生交流，有些人的漢語還要從“a”、“o”、“e”這些漢語基礎(chǔ)開始，數(shù)學(xué)也得從數(shù)數(shù)，形成數(shù)字概念來學(xué)習(xí)，英語更是沒有任何基礎(chǔ)。但現(xiàn)在，他們基本上能用漢語交流，數(shù)學(xué)也能進(jìn)行小學(xué)低年級(jí)的運(yùn)算了。在很多專業(yè)，老師們說最用功的其實(shí)還是藏區(qū)的學(xué)生。他們和老生在一起學(xué)習(xí)、生活、娛樂、活動(dòng)、參加實(shí)訓(xùn)、舉行活動(dòng)?，F(xiàn)在，他們已經(jīng)成了學(xué)校活動(dòng)的主力軍之一。思想意識(shí)上進(jìn)了，法紀(jì)觀念加強(qiáng)了，交流溝通能力增加了，學(xué)業(yè)長進(jìn)了，專業(yè)技能提高了，他們已經(jīng)迅速成為我校教育教學(xué)素質(zhì)提升的榜樣，是我校素質(zhì)教育成功的創(chuàng)舉。五、當(dāng)今我校素質(zhì)教育的問題繼續(xù)從分發(fā)揮全面教育的功能由于受整個(gè)社會(huì)公民素質(zhì)教育不平衡的大環(huán)境的影響。我們的職業(yè)教育面臨的社會(huì)、學(xué)生家庭、學(xué)生自身的苦難還比較大。充分發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)生、學(xué)校的綜合教育功能還沒有取得全面的勝利。中加強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)、道德意識(shí)以及科學(xué)信仰意識(shí)教育的任務(wù)還非常艱巨。繼續(xù)在教職員工中加強(qiáng)思想政治教育、師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高教育工作者本身的公民素質(zhì)也還非常必要。堅(jiān)定信念，迎接新挑戰(zhàn)的教育。我們馬上要接待第二批藏區(qū)新生，我們學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事項(xiàng)的能力還要繼續(xù)鍛煉。我們確信：我們將在縣委縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺履行教育工作者的職責(zé)，努力將與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善民生關(guān)系密切的職業(yè)教育做大做強(qiáng)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的技術(shù)型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校的素質(zhì)教育水平還會(huì)上到一個(gè)新臺(tái)階，不愧成為xx縣教育界素自己也的典范。