【正文】 準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有 9 人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?？傊?只要努力，就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。談?wù)劮椏粗蠼稚蟻?lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！現(xiàn)在我們想購(gòu)買服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是?另類?是?個(gè)性?。把?補(bǔ)丁?看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？ 每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。我的假日生活我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期?？梢哉f(shuō)，只要有足夠的時(shí)間和金錢，我的假日生活一般是旅游。都說(shuō)“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺(jué)得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過(guò)程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn)，雖然很虛無(wú)，但是誰(shuí)敢說(shuō)，他不愛(ài)旅游？有錢的時(shí)候，我會(huì)選擇這種方式生活；沒(méi)錢的時(shí)候，我會(huì)努力爭(zhēng)取，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無(wú)異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對(duì)旅游樂(lè)此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(zhǎng)與樂(lè)趣。有一定的時(shí)間，有一定的金錢，我就旅游去！我的成長(zhǎng)之路1992年我幸運(yùn)地被柳地民師錄取了，經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在“運(yùn)江中心?！比谓蹋瑧{著獻(xiàn)身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個(gè)人才薈萃、學(xué)校教學(xué)工作強(qiáng)大魅力的感召下，特別是教研組內(nèi)老師們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)精神、誨人不倦的教師風(fēng)范鞭策、激勵(lì)著我。當(dāng)教師就要當(dāng)一名好教師，要在專業(yè)領(lǐng)域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導(dǎo)著我 10 在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始了艱辛的探索。人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來(lái)贊美教師的事業(yè)。教育事業(yè)的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時(shí)代感的人、成為熱愛(ài)人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會(huì)與教育相關(guān)的一切并對(duì)人類社會(huì)未來(lái)充滿信心的人。老一輩教育家的成功范例說(shuō)明,要做好教師工作,首先要熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育工作、掌握一定的理論知識(shí)和技術(shù)。教育首先是“愛(ài)”，教育工作只有注入愛(ài)的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學(xué)工作，才能做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)教師首先要上好課,為了在教學(xué)上盡快上路,自己除堅(jiān)持從聽(tīng)課、集體備課、向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)外，還充分利用課余時(shí)間進(jìn)修。碑帖比較標(biāo)識(shí)不妨猜度參差茶坊茶幾成績(jī)乘客處理處女船舷 創(chuàng)口輟學(xué) 痤瘡答復(fù)打擂刁難斗膽氛圍風(fēng)靡附和給予號(hào)哭喝彩橫財(cái) 橫禍呼嘯花冠混濁脊背假期豇豆角色剿襲教室盡管 禁受粳米句讀卡殼看護(hù)可惡框架累贅i棱角籠絡(luò)埋怨蠻橫 悶熱蒙騙勉強(qiáng)模樣抹布寧愿嘔吐咆哮跑步剽竊嬪妃棲息奇數(shù)潛藏悄然翹首請(qǐng)?zhí)蹝咧闵綄∥蚴裁凑f(shuō)服 湯匙提防體己挑逗威嚇巷道肖像校對(duì)興奮星宿旋風(fēng)絢麗壓軸亞洲友誼娛樂(lè)與會(huì)咱倆軋鋼質(zhì)量走穴召開(kāi)卓越發(fā)酵罕見(jiàn)第三篇：黨章考試試題附答案黨章知識(shí)測(cè)試題姓名： 總分：一、填空題（每題2分，共20分）： 事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。，階級(jí)斗爭(zhēng)還在一定范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在，在某種條件下還有可能激化，但已經(jīng)不是___。，必須堅(jiān)持__，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。，是我們的_。，必須充分發(fā)揚(yáng)_，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。，加強(qiáng)和改善_。 和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）：，發(fā)展黨員，必須經(jīng)過(guò)()，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。 ，預(yù)備黨員的預(yù)備期為()。 ()年。 ()的最高表現(xiàn)。 ()正式宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。 ()，是建國(guó)以來(lái)我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。 、 ，是()。 、毛澤東思想 8.()是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰的根本因素。 9.()是我們黨的基本政治觀點(diǎn)。 10．()是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。 B.“一國(guó)兩制”旗幟 三、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）： ，黨的建設(shè)必須()。 ，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn) ，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是()。 ，要()，才能成為正式黨員。A．填寫入黨志愿書 ，黨的組織系統(tǒng)是由()組成的。 “三會(huì)一課”制度的“三會(huì)”指的是()。 ，黨領(lǐng)導(dǎo)了()三大戰(zhàn)役，取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性勝利。 ，黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，()就被認(rèn)為是自行脫黨。 ()。 ()。 ，經(jīng)過(guò)()，建立了中華人民共和國(guó)。 四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）：????五、論述題（二選一）（10分）：為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心? 中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?黨章知道測(cè)試答案一、填空題（每題2分，共20分）： 二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）： 三、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）： 四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）：? 答：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。? 答：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。? 答：堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。? 答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。五、論述題（二選一）（10分）：為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心? 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義的學(xué)說(shuō)的基本原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史和人民的必然選擇。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)勝利的根本保證。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證中國(guó)特色社會(huì)主義的方向。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更有效地動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來(lái)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面。中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。第四篇：施工員考試試題(附答案)當(dāng)總監(jiān)理工程師需要調(diào)整時(shí)，監(jiān)理單位應(yīng)征得（A）同意并書面通知建設(shè)單位。A、建設(shè)單位B、設(shè)計(jì)單位C、施工單位D、總監(jiān)代表下面哪一項(xiàng)不屬于項(xiàng)目經(jīng)理部安全事故處理原則（D）。A、事故原因不清楚不放過(guò)B、事故責(zé)任者和員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)C、事故責(zé)任者沒(méi)有處理不放過(guò)和沒(méi)有制定防范措施不放過(guò)的原則 D、事故責(zé)任制沒(méi)有接受教訓(xùn)不放過(guò)（C）應(yīng)具備有工程要求的相應(yīng)的建筑企業(yè)資質(zhì)等級(jí)及招標(biāo)文件的規(guī)定的資格條件。A、招標(biāo)人B、招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)C、投標(biāo)人D、監(jiān)督機(jī)構(gòu)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)劃分為（A）。A、單位（子單位）工程、分部（子分部）工程、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批。B、單位（子單位）工程、子分部工程、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批。C、子單位工程、分部（子分部）工程、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批。D、單位（子單位）工程、分部（子分部）工程和檢驗(yàn)批。工程質(zhì)量檢驗(yàn)時(shí)，對(duì)于一般建筑工程可以劃分為（C）分部工程。A、六個(gè)B、八個(gè)C、九個(gè)D、十個(gè)（C）應(yīng)主持對(duì)圖紙審核,并應(yīng)形成會(huì)審記錄。A、施工員B、質(zhì)檢員C、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人D、項(xiàng)目經(jīng)理廁浴間和有防水要求的建筑地面必須設(shè)置防水隔離層。樓層結(jié)構(gòu)必須采用現(xiàn)澆混凝土或整塊預(yù)制混凝土板，混凝土強(qiáng)度等級(jí)不應(yīng)小于C20；樓板四周除門洞外，應(yīng)做混凝土翻邊，其高度不應(yīng)小于（D）。A、60mmB、80mmC、100mmD、120mm砌筑磚墻時(shí)應(yīng)做到灰縫應(yīng)橫平豎直，厚薄均勻，磚砌體中允許灰縫的寬度一般為（A）。A、8～10mmB、8～12mmC、10mm～12mmD、10mm項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)成本的控制要求，做好施工采購(gòu)策劃，通過(guò)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，合理使用，動(dòng)態(tài)管理，有效控制（B）。A、計(jì)劃目標(biāo)成本B、實(shí)際成本C、預(yù)算成本D、工程成本(二)、多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，屬于單位（子單位）工程質(zhì)量驗(yàn)收合格應(yīng)符合要求的是（ABC）。A、單位（子單位）工程所含分部（子分部）工程的質(zhì)量均應(yīng)驗(yàn)收合格 B、單位（子單位）工程所含分部工程有關(guān)安全和功能的檢測(cè)資料應(yīng)完整C、主要功能項(xiàng)目的抽查結(jié)果應(yīng)符合相關(guān)專業(yè)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定 D、觀感質(zhì)量驗(yàn)收可不做要求項(xiàng)目質(zhì)量控制因素應(yīng)包括（ABD）方法和環(huán)境。A、人B、機(jī)械C、造價(jià)D、材料重要鋼結(jié)構(gòu)采用的焊接材料應(yīng)進(jìn)行抽樣復(fù)驗(yàn)，復(fù)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求?！爸匾笔侵福ˋBC）。A、建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為一級(jí)的一、二級(jí)焊縫 B、建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)的一級(jí)焊縫 C、大跨度結(jié)構(gòu)中一級(jí)焊縫D、重級(jí)工作制吊車梁結(jié)構(gòu)中一、二級(jí)焊縫建筑幕墻按建筑幕墻的面板可將其分為（BCD）、混凝土幕墻及組合幕墻等。A、塑料幕墻B、玻璃幕C、金屬幕墻D、石材幕墻預(yù)應(yīng)力隱蔽工程驗(yàn)收，其內(nèi)容包括（BCD）。A、預(yù)埋件的規(guī)格、數(shù)量、位置等B、預(yù)應(yīng)力筋錨具和連接器的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置等C、預(yù)留孔道的規(guī)格、數(shù)量、位置、形狀及灌漿孔、排氣兼泌水管等 D、預(yù)應(yīng)力筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置等從整體上把全部的資料劃分那幾項(xiàng)類別（AB）。A、建設(shè)單位的文件資料、監(jiān)理單位的文件資料 B、施工單位的文件資料、竣工圖資料 C、設(shè)計(jì)單位的文件資料 D、勘察單位的文件資料所有的信息安全技術(shù)都是為了達(dá)到一定的安全目標(biāo)，其核心包括保密性、完整性、可用性、（BC）五個(gè)安全目標(biāo)。A、共享性B、可控性C、不可否認(rèn)性D、有效性建筑鋼材常見(jiàn)冷加工方式有（ABD）。A、冷拉B、冷拔C、冷彎D、冷軋施工單位分包單位應(yīng)負(fù)責(zé)其分包范圍內(nèi)施工資料的收集和整理，并對(duì)施工資料的（ABC）負(fù)責(zé)。A、完整性B、真實(shí)性C、有效性D、系統(tǒng)性一個(gè)單位工程包括9個(gè)分部工程，其中屬于分部工程是（ABD）。A、地基與基礎(chǔ)B、主體結(jié)構(gòu)C、門窗D、建筑電氣1質(zhì)量控制資料應(yīng)完整的核查，這項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容，實(shí)際也是（ACD）。A、統(tǒng)計(jì)B、匯總C、歸納D、核查1竣工圖應(yīng)按專業(yè)、系統(tǒng)進(jìn)行整理，應(yīng)包括的內(nèi)容有（ABC）。A、工程總體布置圖、位置圖，地形復(fù)雜者應(yīng)附豎向布置圖 B、建筑竣工圖、幕墻竣工圖C、建筑給水與排水、采暖、通風(fēng)空調(diào)竣工圖 D、地上部分的各種市政、電力、電信管道等竣工圖1分包單位資格審查表要求（AB）蓋章。A、總監(jiān)理工程師B、項(xiàng)目經(jīng)理 C、專業(yè)監(jiān)理工程師D、設(shè)計(jì)人員1鋼結(jié)構(gòu)吊裝應(yīng)有構(gòu)件吊裝記錄，吊裝記錄內(nèi)容包括（ABC）、標(biāo)高等。A、構(gòu)件名稱B、安裝位置C、擱置與搭接長(zhǎng)度D、固定位置1凡由設(shè)計(jì)院編制的竣工圖，其設(shè)計(jì)圖簽中必須明確竣工階段，并由（AB）在設(shè)計(jì)圖簽中簽字。A、繪制人B、技術(shù)負(fù)責(zé)人C、項(xiàng)目經(jīng)理D、總監(jiān)理工程師1當(dāng)基坑施工深度達(dá)到2米時(shí)，對(duì)坑邊作業(yè)已構(gòu)成危險(xiǎn)，按照（AC）的規(guī)定，應(yīng)該搭設(shè)臨邊防護(hù)設(shè)施。A、高處作業(yè)B、坑邊作業(yè)C、臨邊作業(yè)D、危險(xiǎn)作業(yè)1拆除腳手架時(shí)應(yīng)符合下列哪些規(guī)定（ACD）。A、拆除作業(yè)必須由上而下逐層進(jìn)行，嚴(yán)禁上下同時(shí)作業(yè) B、拆除時(shí)應(yīng)先全部拆完小橫桿，再拆大橫桿C、連墻件必須隨腳手架逐層拆除，嚴(yán)禁先將連墻件或數(shù)層拆除后再拆腳手架D、分段拆除高差不應(yīng)大于2步1技術(shù)交底記錄包括設(shè)計(jì)變更技術(shù)交底和（ABC）。A、施工組織設(shè)計(jì)交底B、專項(xiàng)施工方案技術(shù)交底 C、分項(xiàng)工程施工技術(shù)交底D、“三新”技術(shù)交底1文字材料按（AB）順序排列。A、事項(xiàng)B、專業(yè)C、單位工程D、分項(xiàng)工程 工程資料管理系統(tǒng)軟件可以實(shí)現(xiàn)下列（BCD）操作。A、自動(dòng)生成圖形B、文件導(dǎo)入、導(dǎo)出C、換行和縮進(jìn)D、單元格組合拆分