【正文】 場(chǎng)紀(jì)律。對(duì)考試違紀(jì)或作弊者，按照《上海立達(dá)學(xué)院學(xué)生考試違紀(jì)和作弊行為的認(rèn)定和處理規(guī)定》執(zhí)行。第四章 轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)第二十一條 學(xué)生有下列情況之一者，可提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)或轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)：（一）確有專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)專業(yè)）更能發(fā)揮其特長(zhǎng)；（二）入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷證明不適合在原專業(yè)學(xué)習(xí)。（三）休學(xué)后原專業(yè)已不再招生；（四）經(jīng)學(xué)院認(rèn)定，確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)專業(yè)）無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二十二條 本學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)向?qū)W院提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可執(zhí)行；需轉(zhuǎn)至外校的學(xué)生，應(yīng)于每學(xué)年結(jié)束二個(gè)月前提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)本學(xué)院和轉(zhuǎn)入院校同意后，報(bào)上海市教育委員會(huì)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)專業(yè)）的手續(xù)應(yīng)在每學(xué)年結(jié)束前二個(gè)月內(nèi)辦理，于下學(xué)年開(kāi)學(xué)前辦妥。第二十三條 有下列情況之一的，不予轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)專業(yè)）：（一）新生入學(xué)未滿一學(xué)期者；（二）二年級(jí)以上者；（三）申請(qǐng)由文史類專業(yè)轉(zhuǎn)入理工類專業(yè)者；（四）高考錄取低分專業(yè)轉(zhuǎn)為高分專業(yè)。第五章 休學(xué)與復(fù)學(xué)第二十四條 學(xué)生有下列情況之一者，可申請(qǐng)休學(xué)：（一）因病須停課治療、休養(yǎng)超過(guò)六周以上者；（二）參軍；（三）因某些特殊原因，本人申請(qǐng)或?qū)W院認(rèn)為必須休學(xué)者；第二十五條 需休學(xué)的學(xué)生應(yīng)向?qū)W院提出休學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)后，發(fā)給休學(xué)證明。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)院保留其學(xué)籍。第二十六條 休學(xué)期一般以一年為限，休學(xué)期滿前可辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)，但休學(xué)時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)兩年。第二十七條 學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)在新一學(xué)期開(kāi)學(xué)前向?qū)W院提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)（因病原因休學(xué)的學(xué)生應(yīng)附上醫(yī)院開(kāi)具的健康證明），經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可辦理注冊(cè)手續(xù)。第二十八條 復(fù)學(xué)的學(xué)生，原則上應(yīng)編入本專業(yè)下一年級(jí)相應(yīng)班級(jí)學(xué)習(xí)。如該專業(yè)下一學(xué)年未招生，則轉(zhuǎn)入由學(xué)院安排的相近專業(yè)學(xué)習(xí)。第二十九條 學(xué)生休學(xué)期間，因情況發(fā)生變化，在缺課不超過(guò)學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一，且具備復(fù)學(xué)條件的前提下，可按規(guī)定辦理復(fù)學(xué)手續(xù)后在原班級(jí)復(fù)學(xué)。第三十條 學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍可保留學(xué)籍至退役后一年。第六章 升級(jí)、留級(jí)、試讀與退學(xué)第三十一條 學(xué)生學(xué)完本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考核成績(jī)及格或經(jīng)補(bǔ)考后僅有一門或二門課程不及格者，準(zhǔn)予升級(jí)。第三十二條 學(xué)生補(bǔ)考后，一學(xué)年累計(jì)有三門考試課程不及格者，應(yīng)予留級(jí)。每學(xué)年第一學(xué)期經(jīng)補(bǔ)考不及格課程達(dá)到留級(jí)規(guī)定時(shí)，由教務(wù)處簽發(fā)“留級(jí)警告書”，送達(dá)學(xué)生本人及其家長(zhǎng)。（一）凡一門課程分幾個(gè)學(xué)期講授，每學(xué)期均進(jìn)行單獨(dú)考試的，則每學(xué)期按一門課程計(jì)算。（二）教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，如單獨(dú)進(jìn)行考試的，按一門課程計(jì)算。（三）兩門考查課程作一門考試課程計(jì)算。第三十三條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：（一）學(xué)生一年內(nèi)考試課程經(jīng)補(bǔ)考不及格課程達(dá)四門的，或連同以前學(xué)年不及格課程（經(jīng)補(bǔ)考）累計(jì)達(dá)六門的，或一學(xué)期內(nèi)所有考試課程經(jīng)補(bǔ)考均不及格者；（二）留級(jí)過(guò)的學(xué)生第二次達(dá)到留級(jí)條件者；（三）除參軍外，不論何種原因，在校學(xué)習(xí)時(shí)間（含休學(xué)等）超過(guò)最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限（五年）未完成學(xué)業(yè)者；（四）休學(xué)期滿，不辦理繼續(xù)休學(xué)手續(xù)或復(fù)學(xué)手續(xù)，或申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格者；或累計(jì)休學(xué)時(shí)間超過(guò)規(guī)定者；（五）未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)院規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)者；（六）超過(guò)學(xué)院規(guī)定期限未注冊(cè)而又無(wú)正當(dāng)事由者；（七）經(jīng)指定醫(yī)院確診，患有疾病或意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)者；（八）本人申請(qǐng)退學(xué)者。第三十四條 需退學(xué)的學(xué)生應(yīng)向?qū)W院提出退學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)生處與教務(wù)處審核，學(xué)院同意后，由教務(wù)處出具退學(xué)證明。第三十五條 經(jīng)批準(zhǔn)退學(xué)的學(xué)生自被確認(rèn)退學(xué)之日起即取消其學(xué)籍，一般不予復(fù)學(xué)。第三十六條 退學(xué)學(xué)生必須按學(xué)院規(guī)定時(shí)間辦理退學(xué)手續(xù)離校，其檔案、戶口退回家庭戶籍所在地。第七章 獎(jiǎng)勵(lì)與處分第三十七條 學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，德、智、體、美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)院予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法按照《上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》執(zhí)行。第三十八條 學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間違反國(guó)家政策法令或違反校規(guī)校紀(jì)，視其情節(jié)與表現(xiàn)狀況給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分。校紀(jì)處分分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍五種。具體處分辦法按照《上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法》執(zhí)行。學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和處分材料均歸入學(xué)生檔案。第八章 畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)與證書第三十九條 學(xué)生在規(guī)定年限內(nèi)學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，各課程考試成績(jī)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以及思想品德鑒定均合格者準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。第四十條 有下列情況之一者，予以結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書：（一）學(xué)生在學(xué)院規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，未有二門及以下課程不合格，未達(dá)到畢業(yè)要求者。（二）達(dá)到教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定要求，但受校紀(jì)處分尚未解除者。第四十一條 結(jié)業(yè)的學(xué)生其不及格課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可在一年內(nèi)申請(qǐng)來(lái)校補(bǔ)考或補(bǔ)做，補(bǔ)考、補(bǔ)做及格或解除違紀(jì)處分者，準(zhǔn)予以結(jié)業(yè)證書換發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)時(shí)間按換發(fā)日期填寫。第四十二條 學(xué)生學(xué)習(xí)中途因故退學(xué)，已修滿二個(gè)學(xué)期以上課程者（含二個(gè)學(xué)期），且成績(jī)合格，頒發(fā)肄業(yè)證書；未修滿二個(gè)學(xué)期課程的學(xué)生，其已修滿的課程經(jīng)考核合格的，發(fā)給單科合格證書。第九章 附 錄第四十三條 本《規(guī)定》適用于所有上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生。第四十四條 本《規(guī)定》自2007年9月1日起實(shí)施，其解釋權(quán)屬教務(wù)處。原《規(guī)定》同時(shí)廢止。第五篇：學(xué)籍管理工作匯報(bào)材料**小學(xué)20162017第一學(xué)期 學(xué)籍管理工作匯報(bào)材料學(xué)籍管理工作是學(xué)校管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它包含著學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全部管理過(guò)程。此項(xiàng)工作的好壞不僅對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的聲譽(yù)有著直接的影響，而且對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師全面了解學(xué)生情況起著至關(guān)重要的作用。下面就我校在學(xué)籍管理方面的具體操作與大家做一交流：一、提高認(rèn)識(shí)，明確組織，做到規(guī)范管理學(xué)籍管理的復(fù)雜性決定它必須受到全校上下一致的重視，因此，我校成立了“學(xué)籍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)和班主任為成員。為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，專門召開(kāi)全體教師會(huì)，大力宣傳學(xué)籍管理的重要性、原則性和具體法規(guī)，力求做到每位教師心中有數(shù)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，給班主任下發(fā)“學(xué)生考勤表”，要求班主任認(rèn)真填寫并做到學(xué)生請(qǐng)假有手續(xù)，請(qǐng)假超過(guò)一周要家訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速解決。避免學(xué)生無(wú)故曠課、流失。學(xué)籍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周召開(kāi)例會(huì)碰頭了解學(xué)生在校情況，教務(wù)處及時(shí)做出學(xué)生變動(dòng)情況的記錄。此外，領(lǐng)導(dǎo)小組每年根據(jù)生源情況對(duì)學(xué)籍管理計(jì)劃，落實(shí)措施進(jìn)行調(diào)整。學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，查找漏洞并進(jìn)一步優(yōu)化制度。通過(guò)這些工作，使學(xué)籍管理工作有組織、有制度、有保障，切實(shí)做到規(guī)范化。二、優(yōu)化過(guò)程，完善歸檔，做到科學(xué)管理學(xué)籍資料反映學(xué)生在校時(shí)全面系統(tǒng)的情況，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的全過(guò)程應(yīng)有詳實(shí)的記載。我校主要從兩方面入手：一方面，努力做好學(xué)籍管理各階段性工作。首先，做好招生工作———把好入門關(guān)我校地處農(nóng)村，人口密集，和市區(qū)相鄰，外來(lái)打工人員較多，流動(dòng)兒童入學(xué)也成為我校難題之一。為此，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，及幾名班主任為主的“招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育局招生工作文件精神”后，制定出周密的招生方案，做到一調(diào)、二驗(yàn)、三訪、四入籍。一調(diào)指提前動(dòng)手，認(rèn)真調(diào)研，力求準(zhǔn)確估計(jì)本村戶口人數(shù)及居住分配情況，并在學(xué)區(qū)內(nèi)貼好招生簡(jiǎn)章，設(shè)計(jì)好登錄表格，做好招生前的準(zhǔn)備工作。二驗(yàn)指嚴(yán)格審查五證并將其復(fù)印件存檔備查，符合手續(xù)方可登記。登記時(shí)，將報(bào)名學(xué)生按照完全符合手續(xù)的學(xué)生，其他特殊情況的學(xué)生和借讀生分為三類，為以后的錄取、分班工作打好了基礎(chǔ)。三訪指對(duì)于那些“有與老人同住等相關(guān)問(wèn)題”的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，為了保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確無(wú)誤，在一系列工作的保障下，使招生工作切實(shí)達(dá)到“公平、公正、公開(kāi)”，保證了每個(gè)孩子順利入學(xué)。在前期招生完成、新生信息錄入電腦后，再根據(jù)篩選、編班、排號(hào)等情況，進(jìn)行及時(shí)核對(duì)，使招生工作結(jié)束后，新生信息能夠準(zhǔn)確、及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和對(duì)群眾公示。其次，掌控學(xué)生流動(dòng)———把好變更關(guān)學(xué)籍變更工作是學(xué)籍管理工作的重要環(huán)節(jié)，此項(xiàng)工作中我們做到“上下聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)”。①轉(zhuǎn)入學(xué)生堅(jiān)持“五驗(yàn)收”即：驗(yàn)戶口本及復(fù)印件、家長(zhǎng)單位證明、房產(chǎn)證(借讀生驗(yàn)暫住證、租房合同)、轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍檔案等。由主管領(lǐng)導(dǎo)查驗(yàn)后報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)審批，同意接收的學(xué)生，我將為其開(kāi)出接收分班條，記錄轉(zhuǎn)入生時(shí)間、性別、編入班級(jí)、借讀與否、有無(wú)手續(xù)，并進(jìn)行備案，待轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)完全齊備后再及時(shí)登入學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)輸入計(jì)算機(jī)。②轉(zhuǎn)出。由學(xué)生家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)并簽字，再由班主任、年級(jí)主任、校長(zhǎng)三方簽字同意。在家長(zhǎng)提供了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)、接收證明和戶口本復(fù)印件后，開(kāi)具轉(zhuǎn)學(xué)證明，同時(shí)提供轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生檔案。③休學(xué)、復(fù)學(xué)嚴(yán)格把關(guān)。注意做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，采取一定措施，制止“變相留級(jí)”等情況的發(fā)生。所有相關(guān)材料（病歷、醫(yī)療發(fā)票、診斷證明等）一律提供原件，以便教育局審核備案。最后，圓滿處理畢業(yè)生學(xué)籍———把好升學(xué)檔案關(guān) 我校的畢業(yè)生人數(shù)多，且居住地域復(fù)雜，使畢業(yè)生審核、填報(bào)工作越發(fā)繁重。我們適時(shí)召開(kāi)畢業(yè)生會(huì)，印發(fā)《致畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信》，傳達(dá)教育局文件精神，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解畢業(yè)生應(yīng)注意的相關(guān)事宜。之后，將畢業(yè)生的基本信息打印成冊(cè)發(fā)給班主任，委托他們逐個(gè)、逐項(xiàng)校對(duì)學(xué)生信息。遇到有變更的，通知家長(zhǎng)提供相關(guān)證明材料，及時(shí)修改和上報(bào)。在認(rèn)真核準(zhǔn)后，才能填表申報(bào)。這樣，既保證了畢業(yè)生順利升入所對(duì)應(yīng)的中學(xué)，也保證了畢業(yè)生檔案的齊備準(zhǔn)確。另一方面，踏實(shí)做好學(xué)籍檔案規(guī)整工作.(1)做好一年級(jí)新生的建檔工作。新學(xué)年學(xué)生報(bào)到前夕，將新生戶口本復(fù)印件和學(xué)生基本信息按編班分別裝袋發(fā)給班主任，讓班主任了解本班學(xué)生信息，熟悉學(xué)生的情況，使教師心中有數(shù)。學(xué)生入學(xué)后，發(fā)放學(xué)籍卡等學(xué)生檔案由班主任填寫，建立新生花名冊(cè)，以備日后檔案變動(dòng)時(shí)查找和修改。(2)歷屆畢業(yè)生的名冊(cè)、學(xué)籍卡、畢業(yè)存根等檔案按學(xué)籍號(hào)順序做好存檔。(3)流動(dòng)學(xué)生情況材料存檔。每月根據(jù)學(xué)生流動(dòng)情況，及時(shí)修改學(xué)籍檔案內(nèi)容，使檔案情況與各班人數(shù)統(tǒng)一。期末，認(rèn)真填寫學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表，將轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)按一定順序裝盒存檔并做到一一對(duì)應(yīng)，每學(xué)期整理一次，并將各類表格及時(shí)歸檔。三、不斷學(xué)習(xí)，深化發(fā)展，努力達(dá)到信息化管理 隨著在校生人數(shù)的不斷增加，電子管理日益表現(xiàn)出了它的優(yōu)越性。在加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高操作技能的同時(shí)，我們對(duì)文字檔案和電子檔案做到了勤校對(duì)、勤整理，保證了兩種檔案的絕對(duì)一致。為保管好電子數(shù)據(jù)，我對(duì)計(jì)算機(jī)硬盤進(jìn)行了合理分區(qū)，把有關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和文件單獨(dú)存放，并對(duì)檔案文件進(jìn)行定期殺毒，每次數(shù)據(jù)操作之后都對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行備份，確保萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)籍管理是學(xué)校管理的窗口，作為學(xué)籍管理人員，對(duì)外是宣傳員、統(tǒng)計(jì)員，對(duì)內(nèi)是管理員、檔案員。對(duì)于這樣集多項(xiàng)功能于一身的工作，唯有拿出自己對(duì)教育事業(yè)的熱心，對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，腳踏實(shí)地，任勞任怨。今后，我們將繼續(xù)積極投入，大膽創(chuàng)新，探索現(xiàn)代化管理方法，不斷提高管理水平，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！**小學(xué)2016年12月15日