【正文】 學(xué)校的規(guī)章制度，尊重教師的勞動(dòng)；應(yīng)該加強(qiáng)同學(xué)校尤其是班主任、任課教師的聯(lián)系，經(jīng)常主動(dòng)到學(xué)校了解孩子的情況，加強(qiáng)信息反饋。此外，還應(yīng)該主動(dòng)協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系，力爭取得家庭教育與學(xué)校教育的一致性。學(xué)校要求班主任必須做好家訪工作，也希望家長到學(xué)校訪問，了解子女在校的表現(xiàn)、學(xué)校對學(xué)生當(dāng)前的教育意圖和要求等。不論是學(xué)校教育，還是家庭教育，其目標(biāo)都是一致的，家庭教育只有積極配合學(xué)校教育才能獲得教育孩子的最佳效果。所以家長要積極配合學(xué)校的教育，努力提高家庭教育的水平。三、開辟德育實(shí)踐基地、促進(jìn)社會(huì)教育發(fā)展社會(huì)教育的范圍很廣，它既是家庭教育、學(xué)校教育的延伸，也是家庭教育、學(xué)校教育的有力補(bǔ)充。它可以改變學(xué)校教育脫離社會(huì)、脫離實(shí)際，辦封閉型學(xué)校的現(xiàn)象。但是社會(huì)教育呈現(xiàn)出無力的狀態(tài)。首先，人們對社會(huì)教育不夠重視，對它的作用認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為孩子還小，不會(huì)與社會(huì)扯上關(guān)系，因?yàn)樯鐣?huì)教育的作用有隱形性、長效性、不能立竿見影。其次，有些社會(huì)活動(dòng)的意義沒有體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，激發(fā)不起學(xué)生的認(rèn)識(shí)。如上街擦一下欄桿，打掃一下街道。學(xué)生沒能體會(huì)到這種社會(huì)活動(dòng)的價(jià)值和意義，甚至也認(rèn)為是為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，不能起到教育的作用。第三，有些社會(huì)教育機(jī)構(gòu)把不好關(guān)。不健康文藝作品的大量出現(xiàn)對青少年的腐蝕和毒害十分嚴(yán)重，其中黃色、淫穢和反動(dòng)的書刊、音像制品對青少年危害最大，在學(xué)生身上，學(xué)校長時(shí)期的正面教育，有時(shí)被一次黃色錄像而否定了。目前在我們的社會(huì)生活中，在個(gè)別領(lǐng)域歪風(fēng)邪氣還在不同程度地盛行，以權(quán)謀私、官僚主義、拉關(guān)系、走后門以及利的目的和用工作之便損公肥私的行為，潛移默化地影響著青少年的健康成長。這種不正常的現(xiàn)象沖淡了正確教育的作用，削弱了學(xué)校與家庭教育的力量。第四，社會(huì)效應(yīng)機(jī)構(gòu)數(shù)量少，活動(dòng)內(nèi)容以及方式還不能適應(yīng)青少年的需要。有的以營利為目的，更是起到了相反的作用。因此，家長應(yīng)利用各種途徑，培養(yǎng)孩子熱愛祖國、關(guān)心他人的良好品格；關(guān)注孩子課外閱讀的興趣、范圍及交友諸方面的情況，盡量發(fā)揮社會(huì)教育在孩子成長中的正面效應(yīng)。學(xué)校要組織學(xué)生利用課余時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。通過活動(dòng)使學(xué)生懂得從小要為社會(huì)、為國家承擔(dān)一份責(zé)任，盡一份義務(wù)；使他們在體驗(yàn)中進(jìn)步，在體驗(yàn)中成長，養(yǎng)成“說、學(xué)、做”合一，知行統(tǒng)一，提高學(xué)生的自律性和社會(huì)責(zé)任感?？傊瑧?yīng)把培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)作為德育工作的重要內(nèi)容，整個(gè)社會(huì)要為青少年的健康成長提供良好的教育環(huán)境和條件。只有努力構(gòu)建好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，才能使孩子們“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民”順河小學(xué)2009年3月第五篇：促進(jìn)科教興國共同雙擁育人促進(jìn)科教興國共同雙擁育人擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢，是毛澤東、鄧小平、江澤民同志的一貫思想，如今國防教育和雙擁光榮傳統(tǒng)教育己廣泛地深入到全國各級(jí)各類學(xué)校，特別是對當(dāng)代大學(xué)生的國防觀念和憂患意識(shí)的培養(yǎng)起到了關(guān)鍵性的作用。我院以培養(yǎng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化為根本任務(wù)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極開展雙擁工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“軍民共建、科教興國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)。一、雙擁組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把雙擁工作列入工作計(jì)劃，融入學(xué)院精神文明建設(shè)的總體活動(dòng)之中，與教學(xué)及其它工作統(tǒng)一部署，建立了由分管院長黃樹福同志任組長，各職能部門及各教學(xué)系（部）負(fù)責(zé)人為組員的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并健全了雙擁工作相關(guān)制度。雙擁工作具體計(jì)劃和工作任務(wù)由學(xué)院人武部具體協(xié)調(diào)實(shí)施和完成。領(lǐng)導(dǎo)重視與制度規(guī)范為我院的雙擁工作順利開展起到了強(qiáng)有力的保障作用。二、廣泛開展國防教育、培養(yǎng)國防后備人才學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《國防教育法》的總體要求，我院結(jié)合實(shí)際情況，以給大學(xué)生們上國防教育理論課和新生軍訓(xùn)教育為主要教育形式。學(xué)院教務(wù)處則根據(jù)《全民國防教育大綱》的教學(xué)要求，將國防教育理論課納入教學(xué)計(jì)劃，足量安排教學(xué)課時(shí)，安排專業(yè)教師授課，并實(shí)行工作實(shí)績考評，以保證課堂國防教育的質(zhì)量和效果。開展新生軍訓(xùn)教育，是國家人才培養(yǎng)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的有效途徑，是大學(xué)生自身提高綜合素質(zhì)、成長、成才的迫切要求，我院把大學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)，作為新生入學(xué)教育的第一課，每年的九月份都聘請由共建部隊(duì)官兵擔(dān)任軍訓(xùn)教官，開展軍事技能訓(xùn)練，以加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)大學(xué)生的意志品質(zhì)和良好的作風(fēng)。三、軍民共建活動(dòng)扎實(shí)開展為弘揚(yáng)愛國擁軍傳統(tǒng)，密切軍民魚水情誼，我院積極協(xié)調(diào)與駐地各部隊(duì)的關(guān)系，積極開展共建活動(dòng)，這也為我院的雙擁工作扎實(shí)開展起到?jīng)Q定性的作用。（一）在恩施軍分區(qū)和恩施市人武部的大力支持下，我院于是2002年成立了恩施職院人武部、2004年成立了大學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)，由分管院長黃樹福同志任人武部長，保衛(wèi)處長張振華同志任軍訓(xùn)團(tuán)長，并制定的相關(guān)規(guī)章制度，這一組織機(jī)構(gòu)的成立為我院教職工家屬子女、在校大學(xué)生的參軍服役和大學(xué)生軍訓(xùn)等工作的扎實(shí)開展打開了捷徑之途，連續(xù)兩年我院就為部隊(duì)選送了七名優(yōu)秀在校大學(xué)生。（二）我院十分重視對雙擁優(yōu)待政策的規(guī)范和落實(shí)，對我院教職工及家屬子女、在校大學(xué)生中的服退役軍人詳細(xì)地建立了相關(guān)資料檔案，積極鼓勵(lì)和宣傳優(yōu)秀役齡青年參軍入伍，并按國家相關(guān)政策和我院實(shí)際情況承諾給予服退役軍人更多的優(yōu)待政策和待遇，先后按照國家相關(guān)政策安置退轉(zhuǎn)軍人37人次，我院每年都撥出3000多元現(xiàn)金由工會(huì)給予服退役軍人及軍人家屬以精神和物質(zhì)上的慰問，并及時(shí)解決服退役軍人家屬遇到的各種困難，以真情予以幫助。（三）2005年我院人武部根據(jù)恩施軍分區(qū)和恩施市人武部的要求，在他們幫助和支持下，為搞好恩施市民兵預(yù)備役工作，我院又抽調(diào)精干力量組建了民兵獨(dú)立防化連，全連設(shè)兩個(gè)排，7個(gè)班，共74人。連隊(duì)還積極利用學(xué)院優(yōu)勢，將科學(xué)文化知識(shí)充分利用到防化連的工作之中去，全連干部職工均積極表示愿為恩施州、市的民兵預(yù)備役建設(shè)和國防后備力量的培養(yǎng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。（四）我院的軍訓(xùn)工作每年都得到了恩施州、市武警部隊(duì)的大力支持，他們給大學(xué)生們展示了當(dāng)代軍人的優(yōu)良風(fēng)范，為大學(xué)生軍訓(xùn)工作付出了辛勤的汗水和全心的精力。每年為我院大學(xué)生軍訓(xùn)十余天，達(dá)3000多受訓(xùn)學(xué)員。我院的消防安全工作也得到了公安消防部隊(duì)的大力支持，我院每年還要到公安消防部隊(duì)聘請消防安全專家為我院消防安全責(zé)任人和義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，為此我院還專門成立了行政、教務(wù)、高中、后勤4支義務(wù)消防隊(duì)，共有義務(wù)消防隊(duì)員近400名。部隊(duì)還派消防官兵協(xié)助和指導(dǎo)我院義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防實(shí)戰(zhàn)演練。武警官兵們?yōu)槲以旱姆€(wěn)定發(fā)展做出了積極無畏的奉獻(xiàn)。（五）在駐地部隊(duì)為我院的發(fā)展與建設(shè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，我院也充分利用各類有利優(yōu)勢為部隊(duì)做一些服務(wù)性的工作，如：我院將北區(qū)運(yùn)動(dòng)場無償?shù)刈鳛槲渚?、公安消防官兵長期集訓(xùn)的訓(xùn)練場；為部隊(duì)參加大行活動(dòng)進(jìn)行策劃和指揮，如在慶?？箲?zhàn)勝利60周年大行慶?；顒?dòng)中，我院工會(huì)主席邱良同志親自為武警某部編排了一個(gè)合唱節(jié)目，并擔(dān)當(dāng)了指揮。為豐富駐地官兵的業(yè)余生活，我院還不定期的與官兵們開展如籃球、聯(lián)歡之類的一些文體活動(dòng)，來增進(jìn)友誼和了解。我院的雙擁工作正在穩(wěn)步的朝前發(fā)展，下一步我們將進(jìn)一步維系與駐地部隊(duì)的魚水情誼，擬定在每年“八一”建軍節(jié)時(shí)，與武警某部組織共建單位，我們將與他們積極開展走訪慰問，組織更多、更豐富的文體等聯(lián)誼活動(dòng)，使共建雙方的友誼能和諧發(fā)展，協(xié)調(diào)推進(jìn)。積極找出和改進(jìn)雙擁工作中存在的不足，為雙擁工作和國防事業(yè)做出我院應(yīng)有的貢獻(xiàn)。