【正文】 對教師的“六認真”檢查考核做到了定期和平時抽查相結(jié)合，并將結(jié)果納入了績效考核。三是要求教師在平時的教學活動中主要做到向課堂鐘要質(zhì)量，向五天工作制要質(zhì)量。四是每月一次學情調(diào)查，并分年級開好總結(jié)會，表彰優(yōu)秀學生，班上分層次開好學生會；五是在教師中樹立團結(jié)協(xié)作意識，資源共享、智慧共享；六是抓學生理想前途教育，開展交流會、演講會、總結(jié)會、動員會，給學生定目標，激勵學生奮發(fā)向上；七是落實校本教研，重點年級重點管理，對畢業(yè)班實行政策傾斜。通過校本教研活動的開展，科學、規(guī)范的管理，使我校教職工轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念，提高了教學水平，從而促進了學校素質(zhì)教育質(zhì)量整體提高；八是期末召開教師、學生復習迎考動員會，分學科組織召開復習研討會就復習的重點、方法進行討論，以提高復習的針對性和效率；八是實行目標管理，將學科的優(yōu)生率、成績考核位次分配到年級、學科、教師人頭，逗硬納入績效考核。（3）創(chuàng)新德育管理。新形勢帶來了學校德育工作的新問題，網(wǎng)吧游戲廳問題，留守兒童問題，早戀問題、厭學問題等等都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題，我們積極應對，由政教處牽頭，開展了形式多樣的教育活動。一是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過法制教育課，對學生進行法制教育，通過國旗下講話和班會課，重大紀念日主題教育等對學生進行思想教育；二是鞏固心理健康教育創(chuàng)建活動成果。各班建立學生心理健康檔案，將心理健康教育滲透于各學科教學中，充分發(fā)揮“心理咨詢師”、“心理小助手”作用，重視心理健康教育進課堂，重視對問題學生心理疏導和關(guān)心。三是以團隊工作為突破口，抓好了德育常規(guī)工作，每周舉行規(guī)范的升旗儀式，堅持國旗下講話系列化、規(guī)范化。四是加強門衛(wèi)和學生進出校門的嚴格登記，通過校內(nèi)校外監(jiān)督執(zhí)勤，督促教育、治理整頓學生打架、進網(wǎng)吧、等不良行為。五是本期通過校園廣播、慶?！敖處煿?jié)”、“國慶節(jié)”，組織開展經(jīng)典誦讀比賽，召開家長會、學生冬季運動會，舉辦校園藝術(shù)節(jié)等重大活動，豐富了德育工作的內(nèi)容，拓寬了德育教育途徑。4.“平安社區(qū)”、“平安、文明、和諧校園”創(chuàng)建工作通過驗收。我校積極開展創(chuàng)建“平安社區(qū)”、“平安和諧校園”活動，建立健全了“平安和諧校園”的有效工作機制，成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門分管領導為組員的創(chuàng)建“平安社區(qū)”、“平安文明和諧校園”的領導小組，把創(chuàng)建工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我校實際制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，保證人、財、物等保障條件到位，定期召開學校安全工作會議和創(chuàng)建領導小組會議，學校班子成員定期研究分析校園、師生安全、和諧等問題，完善與創(chuàng)建相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建目標分解到各條線、各年級，落實了各部門各年級責任人并健全工作責任制，落實了具體分工，堅持“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究，層層落實責任。采取了“校長全面管理，部門分類管理，教師具體負責”的三級管理辦法，全員參與創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建過程中，我們加強創(chuàng)建宣傳，全面落實學校安全制度，認真進行安全管理，認真排查整治安全隱患，重視教師職業(yè)道德教育、強化學生“文明禮儀”的培養(yǎng)，重視軟件資料的整理和歸檔。通過創(chuàng)建活動的開展，師生員工安全意識明顯提高，學校各項工作開展順利，沒發(fā)生一起安全責任事故發(fā)生，校園周邊環(huán)境良好；學生文明守紀，學生中沒有違法犯罪現(xiàn)象，學生違反校紀校規(guī)并受學校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風氣濃厚；教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或索要學生家長財物等違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》現(xiàn)象；學生、家長、社會對教師的工作情況滿意度高；師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧融洽。12月11 日綿陽市“平安社區(qū)”創(chuàng)建驗收專家組來到前鋒鎮(zhèn)，到學校視察了校園環(huán)境、查閱了創(chuàng)建資料，整潔漂亮的的校園、詳實規(guī)范的資料給專家們留下了深刻的映像，對學校“平安社區(qū)“工作給于了充分肯定。12月19日我們“平安、文明、和諧校園”工作順利通過了三臺縣創(chuàng)建驗收專家組的驗收。、社會力量支持學校、推動學校發(fā)展。一是9月教師節(jié)學校爭取到前鋒鎮(zhèn)政府投入資金11150元，用于表彰先進、慰問全體教職工、獎勵初三升國重、省重學生。二是學校與苗圃行動溝通協(xié)調(diào)，達成投資近80萬繼續(xù)援建學校設備設施及附屬工程——運動場項目，此項目協(xié)議書已于上周五簽訂。一是開放圖書室，在師生中廣泛開展讀書活動；二是認真組織指導學生周二、周四下午的課外興趣小組活動；三是經(jīng)常性組織教職工開展教職工球類運動比賽；四是學校組織的大課間活動，師生參與積極性高，特別是本期的課間跑步活動，成為了學校一道動感、亮麗的風景。有位同志為此還寫了幾句順口溜，“上午十點，課間鍛煉。師生員工，精神飽滿。音樂響起，操場跑圈。一二三四，喊聲震天。做個running man,冰雪風霜不懼寒”。二、存在問題。，制約著課程改革的全面推進。、校本教研還需加強和規(guī)范。，90﹪的的教職工回家居住，離校較遠，生活、工作極為不便。，災后重建結(jié)束后添置的設備設施無法有效的管理和利用。各位領導、各位老師，回顧這一學期的工作，我們有收獲、有成效，但也存在一些問題，我們將繼續(xù)以“三重”思想為指導，進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，鞏固創(chuàng)建成果、鞏固常規(guī)管理成果。在今后的工作中、在學校發(fā)展中解決存在的問題，為辦家長、社會滿意的優(yōu)質(zhì)教育，為前鋒學校健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展作不懈努力！我相信：只要我們領導班子有熱情、有決心、肯付出，只要我們的教職工繼續(xù)保持和發(fā)揚“前鋒現(xiàn)象”內(nèi)涵，干群同心，師生合力，一一定能把前鋒的教育辦得更好！最后，在2014年元旦即將來臨之際，祝各位領導、老師們新年快樂！家庭幸福！身體健康！工作順利！謝謝大家！