大班說唱活動水果總動員教案-資料下載頁
2024-11-09 03:06本頁面
【正文】 你抱抱你、喜歡你親親你、喜歡你夸夸你、喜歡你逗逗你”的動作。(3)幼兒完整隨音樂練習。跟隨音樂嘗試交換朋友(1)老師示范找朋友時做的動作。(2)老師帶領個別幼兒嘗試練習。(3)幼兒互相帶動練習。(4)幼兒分組互相邀請完整游戲，嘗試交到更多的好朋友。幼兒集體四散自由找朋友要求：唱到最后一句歌詞時找到一個新朋友。發(fā)散創(chuàng)編“逗”的動作要求：每次要用不同的動作逗小伙伴開心，并大聲對好朋友說“我喜炊你”。第五篇：大班說唱活動《RAP說“羊”》教案大班說唱活動《RAP說“羊”》本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請加扣扣：一零一四四八二八四一◆演唱部分動作建議 演唱時候，身體要跟著節(jié)奏動，膝蓋隨節(jié)奏顫動，“喲喲”時，中指和無名指彎曲，手胸前往伸出，再收回。掌握了后，可加上自己的動作?！粲螒蛲娣ńㄗh游戲時，可以分組對歌，也可以自由找好朋友對歌。對歌時，可_人唱一句，也可_人唱前半句，人對后半句。二、教學活動建議【活動目標】l、學習用RAP（說唱）的語感和體態(tài)動作學唱歌曲，感受RAP的風格。嘗試創(chuàng)編歌詞，并用說唱的形式來表現(xiàn)歌曲。在師幼合作表演中感受RAP的熱情奔放?！净顒舆^程】傾聽羊叫聲，引出“羊”的主題。嘗試用RAP的方式打招呼。學習歌曲，會用RAP的方式說唱歌曲。(l)傾聽喜羊羊帶來的歌曲，回憶歌詞內(nèi)容。（12遍音樂）(2)觀看畫面，理解歌詞，通過各種歌詞接龍的方式，學習RAP的曲調(diào)。(3)講解加入帶有明顯說唱特征的身體動作。(4)完整演唱歌曲。（1遍音樂）(5)分組對唱，嘗試表現(xiàn)出RAP的快節(jié)奏和韻律感。（2遍音樂）嘗試創(chuàng)編歌詞，并用說唱的形式來表現(xiàn)歌曲。(1)除了這些羊，生活中還有那些有意思的“羊”呢？(2)觀看PPT動畫，感受生活中特殊的“羊”的趣味和意義。(3)加入樂曲，表現(xiàn)創(chuàng)編部分。（12遍音樂）來賓互動，完整表演歌曲。（1遍音樂）三、友情提示在學唱A段時，教師交待孩子吐詞清晰，逐步滲進B段創(chuàng)編?；顒友由欤哼@是一首韻律感強，能調(diào)動來賓互動的說唱音樂。
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