【導讀】首先我們研究點的平移規(guī)律.移4個單位長度,縱坐標減少了4個單位長度,橫坐標不變.在什么情況下,坐標增加或減。再找?guī)讉€點,對他們進行平移,觀察他們的坐標是否按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律變化?將三角形ABC三個頂點的橫坐標都減去6,縱坐標不變,分別得到點A1、B1、C1,3”“縱坐標都加2”,分別能得出什么結論?歸納上面的作圖與分析,你能得到什么結論?7C學科網(wǎng),最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站,教學資料詳細分類下載!
【總結】《平移》習題(一)平移的概念1、一個圖形________________________叫做平移變換,簡稱平移。2、下列各組圖形中,可以經(jīng)過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
2024-11-14 23:41
【總結】《平移》教案教學目的:要求學生理解“平移”的概念和平移的幾何意義,并掌握平移公式,能運用公式解決有關具體問題。(如求平移后的函數(shù)解析式)教學重點:平移公式教學難點:利用點的平移公式化簡函數(shù)解析式教學方法:啟發(fā)式教學過程:一、復習引入函數(shù)圖象的沿x軸或y軸平移二、新課講解:1、平移的概
2024-12-09 12:30
【總結】用坐標表示平移ABCD你會制作嗎點的坐標變化與平移間的關系,在棋盤中建立一個平面直角坐標系,紅炮原來的位置為(1,1),現(xiàn)向右走了3格,則紅炮現(xiàn)在的位置在哪?(1,1),現(xiàn)向下走了2格,則紅炮現(xiàn)在的位置在哪?yx-501234-
2025-06-15 07:08
【總結】讓心靈去旅行...人生就象一場旅行不必在乎目的地在乎的是沿途的風景以及,看風景的心情體驗回顧1.什么叫做平移?2.平移后得到的新圖形與原圖形有什么關系?把一個圖形整體沿某一方向移動一定的距離,圖形的這種移動,叫做平移。平移后圖形的位置改變,形狀、大小不變。
2024-11-12 00:31
2025-06-17 12:19
【總結】第七章平面直角坐標系坐標方法的簡單應用知識點1用坐標表示點的平移1.在平面直角坐標系中,將點P(-2,1)向右平移3個單位長度,再向下平移4個單位長度得到點P'的坐標是(B)A.(2,4)B.(1,-3)C.(1,5
2025-06-17 23:59
【總結】 用坐標表示平移,在平面直角坐標系中,將點(x,y)向右(或左)平移a個單位長度,可以得到對應點( , )(或( , ));將點(x,y)向上(或下)平移b個單位長度,可以得到對應點( , )(或( , )).?,在平面直角坐標系內(nèi),如果把一個圖形各個點
2025-06-12 12:06
2025-06-18 00:13
【總結】用坐標表示平移【基礎梳理】一、用坐標表示點的平移在平面直角坐標系中,將點(x,y)向右(或左)平移a個單位長度,可以得到對應點(x+a,y)(或(____,__));將點(x,y)向上(或下)平移b個單位長度,可以得到對應點(x,y+b)(或(__,____)).x-ayxy-b
2025-06-20 12:23
【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結第七章平面直角坐標系坐標方法的簡單應用用坐標表示平移點的坐標的變化規(guī)律;(重點、難點),感受代數(shù)與幾何的相互轉化,初步建立空間概念.學習目標導入新課觀察與思考問題:你會下象棋嗎?如果下一步下“馬走日”,你覺得應該走到哪里呢?
2025-06-12 14:07
【總結】同步練習:1.(趣味題)一天,老師拿來一張圖(如圖),對同學們說:我們班級的小王與小李住在一條大街的兩頭,相距兩千米,在他們兩家之間,中途恰好是一家書店,現(xiàn)在請同學們回答下列問題:(1)小王與小李誰先離家?(2)圖中的水平線段表示什么?(3)小王到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?小李到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?2
【總結】BA平移導學過程:一、自主學習;(相信自己,我能行?。┠阕钕矚g的圖片是什么?你想把你這美麗的圖片與你的同學分享嗎?你能畫出一排這樣大小和形狀的圖片嗎?二.組內(nèi)問題交流。(我思故我在)1、實例分析,感知平移的概念。①在工廠,產(chǎn)品整齊地在傳送帶上沿著生產(chǎn)線從一個生產(chǎn)工位流向另一個生產(chǎn)工位。②
2024-12-09 01:30
【總結】用坐標表示平移用坐標表示點的平移,點A的坐標為(1,2),將點A向右平移3個單位長度后得到A′,則點A′的坐標是()(A)(-2,2)(B)(1,5)(C)(1,-1)(D)(4,2)2.(2022長沙)在平面直角坐標系中,將點A(-2,3)向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,那么平移后對應的點A′
2025-06-18 00:05
【總結】《用坐標表示地理位置》教案教學目標一、知識與技能1.掌握用坐標表示地理位置的方法;2.能根據(jù)具體問題確定適當?shù)谋壤撸?.知道用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況的基本過程.二、過程與方法1.通過學生觀察、探索用坐標表示地理位置的方法,發(fā)展學生數(shù)形結合的意識;2.通過利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點的分布情況
2024-12-09 12:28