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正文內(nèi)容

大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告及擴展資料-資料下載頁

2024-11-09 03:01本頁面
  

【正文】 能。超過半數(shù)人認(rèn)為,大學(xué)教育不應(yīng)該是僅僅限于書本和老師,對于即將邁入社會的人來說,更多的了解這個社會是十分必要的,現(xiàn)實的社會尚且不完善,何必太苛刻的要求手機網(wǎng)絡(luò)世界必須純凈,或者說各個方面充斥的手機網(wǎng)絡(luò)可以使我們看到真實世界的縮影,通過網(wǎng)絡(luò)了解一個真實的世界,無論她是否如我們要求的完美,當(dāng)我們踏實社會時,不至于會使我們手足無措。調(diào)查表明大學(xué)生手機上網(wǎng)開始的時間小于一年,一年到三年,三年以上的學(xué)生分別占到56%、40%、4%。調(diào)查中每天手機上網(wǎng)時間大概多久這一問題,小于一個小時,一個小時到三個小時,%、60%、28%。調(diào)查中對于如今流行的微信,米聊等交友工具的看法,持支持觀點的占到36%,認(rèn)為無所謂,持中立態(tài)度的占到50%,認(rèn)為不可信,持反對態(tài)度的占到14%。五、調(diào)查的結(jié)論手機網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時也帶了了不小的負(fù)面影響,通過調(diào)查負(fù)面影響主要表現(xiàn)為以下幾個方面:(一)、身體損害手機上網(wǎng)對眼睛的損傷比較大,特別是晚上熄燈之后,照明條件不佳的條件下,會加倍對眼睛的傷害,而且會使睡眠的時間縮短,會使反應(yīng)遲鈍,不利于健康。(二)、影響學(xué)習(xí)調(diào)查中很多同學(xué)承認(rèn)在在上課時間用手機上網(wǎng),特別是自己不太喜歡的課時,會不自覺的用手機上網(wǎng),在網(wǎng)上漫無目的的逛一逛,非常影響學(xué)習(xí)。(三)、有害的思想影響在手機網(wǎng)絡(luò)世界中很多信息內(nèi)容涉及到色情、暴力的情節(jié),很多微信聊天中不乏色情內(nèi)容,長期處于這種思想的籠罩之中,使人不思進(jìn)取,精神頹廢,甚至?xí)V迷其中不能自拔。六、對于手機上網(wǎng)的幾點建議(一)、加大宣傳力度,讓更多的人認(rèn)識到手機上網(wǎng)負(fù)面影響的危害,讓每一個人都有地址不良信息的意識。(二)、建立一個手機上網(wǎng)平臺,對網(wǎng)上不良信息進(jìn)行攔截,優(yōu)化上網(wǎng)環(huán)境。(三)、豐富校園文化生活,營造健康的氛圍,讓學(xué)生有更多的課外活動項目,以減少手機上網(wǎng)的時間。大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告6隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)越來越接近我們的生活。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具,網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個嶄新的時代,它既能為人們創(chuàng)造無限的財富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對于人類,尤其是對于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的,伊甸園還是潘多拉的盒子?網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式?種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)?為此,我們設(shè)計了大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問卷,進(jìn)行了一系列的調(diào)查,共發(fā)調(diào)查問卷103份,實際收回103份(回收率為100%)。一、被調(diào)查者基本情況1性別結(jié)構(gòu),男生占40。8%,%2網(wǎng)齡結(jié)構(gòu),A1年以下網(wǎng)齡的,103位中有22位,其中男生中2位;B1~3年網(wǎng)齡的,有59位學(xué)生,其中男生占23位;C3~5年網(wǎng)齡的,有17位,男生占13位;D5年以上網(wǎng)齡的,男生在4位中占了3位。二、網(wǎng)上活動的主要內(nèi)容學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容及所占比例是:看新聞?wù)?5%、使用免費信箱占53%、利用網(wǎng)絡(luò)資源占65%、網(wǎng)上聊天占84%、網(wǎng)上游戲占59%、電子商務(wù)占17%、使用個人主頁占4%等等。三、大學(xué)生網(wǎng)民的特點隨意性大。從每周上網(wǎng)的地點及時間、收發(fā)電子郵件數(shù)來看,大學(xué)生上網(wǎng)存在較強的隨意性。首先,從上網(wǎng)的地點來看,在學(xué)校上網(wǎng)的18位學(xué)生中男生占5位;在網(wǎng)吧上網(wǎng)的74位學(xué)生中男生29位;在家里上網(wǎng)的9位學(xué)生中男生有8位。再次,從每周上網(wǎng)時間來看,在小于等于3小時范圍內(nèi)的,40位大學(xué)生中男生有33位;4~7小時范圍內(nèi)的,37位學(xué)生中男生占21位;8~15小時范圍內(nèi)的,11位學(xué)生中男生占有4位;大于等于16小時的,13位學(xué)生中男生占3位。最后,從每周收發(fā)電子郵件數(shù)來看,郵件數(shù)在小于等于2個的,有56位大學(xué)生,其中男生有36位郵件在3~5個的,33位學(xué)生中男生占18位;郵件數(shù)在6~8個的,10位學(xué)生中男生有4位;郵件數(shù)在大于9等于個的,10位學(xué)生中只有一位男生。網(wǎng)絡(luò)知識貧乏。許多大學(xué)生除了收發(fā)電子郵件、聊天、看電影以外,就不知道做什么。調(diào)查顯示,看新聞的,有35位學(xué)生,其中男生有13位,女生有22位;聊天的,男女比例差別甚大,84位學(xué)生中男生占了56位;制作主頁的,4位學(xué)生中男生占2位;查資料的,有65位,其中男生占39位;下載軟件或資料的,在17位學(xué)生中男生2位;發(fā)帖灌水的,11位中男生占2位;收發(fā)郵件53位中男生有34位;娛樂休閑59位中男生占31位。對網(wǎng)絡(luò)可信度不勝樂觀。認(rèn)為通過網(wǎng)絡(luò)可以交到知心朋友的,有35位,其中男生19位;認(rèn)為不可以交到朋友的,有21位,其中男生占18位;有32位認(rèn)為交不交到知心朋友并不清楚,其中女生占14位;認(rèn)為對是否能交到知心朋友抱著無所謂的態(tài)度的,有13位,其中男生占6位。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高的,有22位,男女各占一半;認(rèn)為信息可信度一般的有75位,其中男生占46位;認(rèn)為信息可信度較低的,共6位,但女生占2位。既然網(wǎng)絡(luò)信息如此被人認(rèn)為,那么在網(wǎng)上求職的也就可想而知了。據(jù)調(diào)查顯示,68位會在網(wǎng)上求職,男生占了38位。不會在網(wǎng)上求職55位學(xué)生中男生有43位。如果在網(wǎng)上求職,29位采取制作個人網(wǎng)頁,其中男生占18位;30位網(wǎng)上投遞求職信中男生占30位;發(fā)布個人信息資料的37位中男生占18位;還有7位采用其他方式。不成熟性。這主要是就大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)的不定期性或長或短的時間及影響到正常學(xué)習(xí)等等而言的。在103位學(xué)生中就有91位采用OICQ聊天,其中男生55位;10位進(jìn)入聊天室聊天;采用BBS的39。卻只有1位。四、學(xué)生上網(wǎng)存在的問題影響身心健康,他們或上網(wǎng)時間過長或瞞著父母上網(wǎng)或看網(wǎng)絡(luò)上不良信息。以上已經(jīng)說明了上網(wǎng)時間的有關(guān)數(shù)據(jù),上網(wǎng)時間過長,嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。上網(wǎng)經(jīng)過父母同意的,有27位,其中男生13位;父母既不支持也不反對上網(wǎng)的,有59位,其中男生37位;父母根本不知道其兒女在上網(wǎng)的10位學(xué)生中男生有6位。經(jīng)常看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有5位,這5位都是女生;偶爾看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有35位,其中女生有19位;很少看網(wǎng)絡(luò)不良信息的,有33位,其中女生13位;根本就沒看過網(wǎng)絡(luò)不良信息的有30位,其中女生占5位。耽誤學(xué)業(yè),影響學(xué)習(xí)成績。調(diào)查顯示,10%的學(xué)生因上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的有兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛,這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的。在網(wǎng)上聊天的中80%,有過網(wǎng)戀的占10%。五、對調(diào)查結(jié)果的一些思考信息時代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),不管它會帶來多大的沖擊,也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀(jì)的一代,大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的,為什么同樣是使用網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生就不能挖掘出最實際的意義,而僅僅停留于娛樂和消遣,這些恐怕就是一個認(rèn)識和對待新事物的態(tài)度問題了。作為大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,提高辨識和思考的能力,而廣大女學(xué)生更應(yīng)如此。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,雙提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過多,求異過少封閉式的弊端,埋沒了個性而叫苦的時候,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊“試驗田”。互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示各類知識結(jié)構(gòu),對于知識選擇的靈活性大大增加,學(xué)習(xí)的主動性也大大提高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。當(dāng)然,并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時也帶了一些不良的信息,特別對于大學(xué)生而言,完整的價值觀念還未形成,好奇心又很強,很容易受到外來事物的影響,網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己。但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個性,張揚的心理也許會把大學(xué)生引入歧途?!癊時代”也是迅速創(chuàng)造距離的時代,在紛繁的現(xiàn)象背后,仍是優(yōu)勝汰的殘酷現(xiàn)實,清靜的大學(xué)校園也是如此。大學(xué)生應(yīng)從各種利弊來考慮,適時但不沉溺于網(wǎng)絡(luò),處理好自身的任務(wù)-學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系,使網(wǎng)絡(luò)有用于你!大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告7現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為與幾乎所有大學(xué)生生活息息相關(guān)的事物,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生生活中很重要的一部分。在網(wǎng)絡(luò)上,我可以相互交流、下載學(xué)習(xí)資料,瀏覽新聞,得到很多即時信息,我可以與以前的同學(xué)用多種網(wǎng)絡(luò)通訊工具聯(lián)系,我們還可以玩游戲、看電影、逛論壇等。目前我校學(xué)生宿舍電腦數(shù)量比較多,深入研究網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生生活造成什么影響有著很大必要,因此,我開展了“廈門南洋學(xué)院大學(xué)生上網(wǎng)情況”的調(diào)查。我隨機挑選了50名同學(xué)發(fā)(包括大一,大二,大三)放了調(diào)查問卷,回收了43份有效答卷,回收率為86%。調(diào)查顯示多數(shù)同學(xué)能夠健康上網(wǎng),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)多大學(xué)生生活利大于弊。一、學(xué)院學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀一:寢室電腦擁有率高調(diào)查結(jié)果表明,在回收的43份問卷中,僅有3名同學(xué)沒有自己的電腦,%?,F(xiàn)狀二:上網(wǎng)時間較長調(diào)查結(jié)果表明,%,%,%,%。以上結(jié)果表明,南洋大部分同學(xué)上網(wǎng)時間比較長,%,超過半數(shù)。每天上網(wǎng)3小時乃至5小時以上,這毫無疑問會對正常的學(xué)習(xí)與生活造成影響。在對,上網(wǎng)時間的控制調(diào)查中,%的同學(xué)表明大體能夠自己把握時間,控制上網(wǎng)時間,%的同學(xué)表明有時會上癮,但多數(shù)時候可以控制,%,但一上網(wǎng)就會忘記時間,%的同學(xué)采取順其自然的態(tài)度,一般不在乎上網(wǎng)時間的控制。在上網(wǎng)的目的中,%,玩游戲、看電影、%,%。目前依舊有不少學(xué)生不能有效控制自己的上網(wǎng)時間,他們上網(wǎng)時間集中在晚上,一般持續(xù)到熄燈時間才會關(guān)掉電腦。而且多數(shù)在看電影、聊天、玩游戲,這也影響到第二天的學(xué)習(xí)。現(xiàn)狀三:存在干擾其他同學(xué)生活的情況調(diào)查結(jié)果表明,%的同學(xué)會在熄燈后依舊玩游戲、看電影。宿舍是一個公共環(huán)境,熄燈后多數(shù)同學(xué)上床睡覺,這些依舊上網(wǎng)的同學(xué)勢必會影響到其他同學(xué)的休息,而且熬夜也造成自己第二天學(xué)習(xí)精神的萎靡?,F(xiàn)狀四:多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊因人而異調(diào)查顯示,%的同學(xué)認(rèn)為自己對網(wǎng)絡(luò)很依賴并且認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己未來會有很大作用,%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)比較重要,是自己和外界交流以及展示自我的一個重要平臺。%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作用利大于弊,%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利弊因人而異,7%同學(xué)認(rèn)為弊大于利。網(wǎng)絡(luò)是一項工具,發(fā)揮什么樣的效果還要看使用者,因此,網(wǎng)絡(luò)作用的好壞,關(guān)鍵還得看上網(wǎng)者本人怎么使用網(wǎng)絡(luò)。二、建議建議一:學(xué)校可以多舉辦一些可以讓全校學(xué)生參與的活動。很多同學(xué)上網(wǎng),是因為覺得平時無所事事,一下課就坐在電腦前面一直到熄燈。學(xué)??梢栽囍e辦一些文體活動,讓學(xué)生的課余生活更加豐富、選擇更多從而降低學(xué)生上網(wǎng)時間。建議二:對于沉迷于游戲、聊天的同學(xué),學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強這方面的教育,以及豐富學(xué)生的課余生活雖然,總體來說,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生活有很大好處,但是從調(diào)查中可以看到網(wǎng)絡(luò)的諸多不利。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害。這要同學(xué)自己和學(xué)校的共同努力。對于網(wǎng)絡(luò),既不能視之如洪水猛獸,因為它會帶來某些負(fù)面的影響而因噎廢食。也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點。作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,提高辨識和思考的能力。學(xué)校要加強校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng)。大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告8一.調(diào)查的背景:網(wǎng)絡(luò)作為一種新生事物,雖然短短幾十年的發(fā)展,但我們早已清晰的看到它旺盛的生命力。我們現(xiàn)在生活在e時代,網(wǎng)絡(luò)已無處不在,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)、娛樂、交友的重要工具。同時互聯(lián)網(wǎng)對我們大學(xué)生的思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式和個性心理等也產(chǎn)生非常重要的影響。它代表著新經(jīng)濟體系,而作為有較高科學(xué)文化素養(yǎng)的大學(xué)生,尤其像我們離不開接觸網(wǎng)絡(luò)知識的大學(xué)生,則無疑是新一代的代言人,我們正是這新事物的支持者,正參與其中,它伴隨我們每時每刻,我們將成為中國互聯(lián)網(wǎng)的推進(jìn)者,也極有可能影響明天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個未來社會文明的進(jìn)程。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,對加強高校管理和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都有著重大意義,為此,我們?yōu)榱肆私獯髮W(xué)生上網(wǎng)的實際情況,進(jìn)行了一次有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷的活動。二、調(diào)查時間:20xx年7月10日至20xx年7月26日三、調(diào)查小組成員:xxxxxx學(xué)號:xxxxxxxxx四、調(diào)查內(nèi)容及發(fā)現(xiàn):第一部分、研究課題、方法和目的研究課題:大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為;研究方法:網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查;研究目的:通過調(diào)查,了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀;了解大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng),尤其是互聯(lián)網(wǎng)文化的態(tài)度;了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生生活的積極作用和負(fù)面影響;學(xué)習(xí)查找、整理資料,社會調(diào)查的方法及調(diào)查報告的寫作。第二部分、樣本總量和構(gòu)成(共進(jìn)行調(diào)查問卷包含網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)放128份,回收120份,其中有效問卷120份)樣本總量和樣本的性別比例:? ?樣本總量:120人樣本中性別比例:男生(82人),女生(38人);樣本文化程度構(gòu)成:大學(xué)本科;第三部分、調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)以下所有內(nèi)容都可以結(jié)合樣本的屬性進(jìn)行分析如:不同的年齡、區(qū)域、性別、收入、文化程度等,同時也可以根據(jù)其中的幾項進(jìn)行多元對應(yīng)分析。關(guān)于平均上網(wǎng)時間: ? ? ?1小時以內(nèi):18人;1~3小時:56人;3~6小時:32人;6小時以上:14人;關(guān)于上網(wǎng)的場所(多選):宿舍:112人;網(wǎng)吧:32人;電子閱覽室:18人;其他:12人關(guān)于上網(wǎng)的目的(多選):? ? ? ? ? ?學(xué)習(xí):100人;游戲:60人;娛樂:106人;聊天:86人;開店:2人;其他:18人;關(guān)于是否進(jìn)行網(wǎng)上購物:? ?(針對網(wǎng)上購物的大學(xué)生)網(wǎng)上購物的理由(多選):? ? ? ? ?平均每月花費在網(wǎng)絡(luò)購物上的金額:? ? ? ?使用過一下那些網(wǎng)絡(luò)資源(多選):100元以下:62人;100~500元:22人;500~1000元:0;1000以上:0;方便快捷:68人;價格便宜:54人;購物方式時尚:16人;個人喜好:20人;其他:4人;是:84人;否:36人;網(wǎng)絡(luò)課程:36人;圖書館電子資源:52人;課件學(xué)習(xí)資源:52人;網(wǎng)絡(luò)學(xué)校:8人;網(wǎng)絡(luò)文學(xué):42人;其他:30人;使用過以下哪些網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)課程圖書
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