大三班自然角環(huán)境創(chuàng)設計劃文檔-資料下載頁
2025-10-31 02:58本頁面
【正文】 別清楚，每次都能自覺分小組管理好自然角環(huán)境。我們還利用美術特色，讓孩子們在自然角繪制了提示小標語，比如“我喜歡太陽?！?、“要給我多澆水哦?！?、“我長高了嗎？”等等，孩子們會像愛護自己的娃娃一樣，把這些動、植物擬人成一個個鮮活的小精靈，更加珍惜和愛護。另外，在幼兒參與和管理的過程中，教師可引導幼兒觀察動、植物的變化，隨機教育。三、自然角和美術特色課程的滲透我們與孩子共同布置自然角，并充分挖掘生活中的資源。在平時的美術教學中，我們將美術特色融入自然角布置中。比如在課程中，我們利用瓦片和石頭等不起眼的東西，引發(fā)孩子的想象和創(chuàng)造，讓孩子們在愉快的美術活動中參與操作、體驗感知，通過繪畫，尋找和發(fā)現(xiàn)自然角中的秘密和樂趣。我們將孩子定期觀察植物繪畫的作品及時呈現(xiàn)在自然角墻面上，供家長欣賞，經(jīng)過一系列的持續(xù)、漸進，孩子們更加喜歡自然角，自然角的植物也長得越來越好。我們通過刮畫、撕紙、寫生等豐富多彩的美術教學，呈現(xiàn)出不一樣的自然角作品。小小的自然角，不僅能充分發(fā)揮我園的美術特色，幼兒還能夠通過動手種植，在觀察、實踐操作、交流分享中，掌握種植的要領及科學的觀察、記錄方法，既可以滿足幼兒的探索欲望，激發(fā)起幼兒的責任感，又能讓幼兒體驗到勞動帶來的快樂，也從中提高了孩子們對藝術的欣賞能力?！咀髡邌挝唬撼Ｖ菔袆⒑Ｋ诿佬g幼兒園江蘇】第五篇：班級自然角創(chuàng)設活動方案班級自然角創(chuàng)設活動方案我把春天請進來，你的變化我知道在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分，因為種植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用，同時還蘊涵著很大的教育價值。在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。在種植區(qū)里進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能讓他們學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面的能力。我們在布置植物角時，主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J的，在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長過程，逐步學會觀察，了解陽光和水在植物生長過程中的作用，并學會護理植物，如按時澆水，天晴時把植物搬到戶外曬曬太陽等等，當孩子們有了初步的觀察能力時引導孩子們做好觀察記錄。一、活動目標：為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動內(nèi)容，有效地創(chuàng)設、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境，發(fā)揮自然角的教育功能，利用自然角環(huán)境設置，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣，[蓮~山 課件 ]促進幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識，決定在班內(nèi)舉行“我把春天請進來，你的變化我知道”主題活動。二、活動時間：準備階段：3月1日—3月12日實施階段：3月12日（植樹節(jié)）開始三、活動對象全班幼兒四、活動要求（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標簽。（用大果粒盒子當做花盆）五、活動延伸各班自主展開隨機的自然角探索活動，做好活動記錄和拍攝及時上傳空間。（自然角伴隨著孩子們成長，孩子們每天都會去觀察、關心、照顧它們，并記錄它們生長變化的過程。這些愉快的活動帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長們，讓我們和孩子們一起成長吧?。┲x謝家長們的支持和理解！
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