大帶小活動(dòng)相親相愛在一起-資料下載頁(yè)
2025-10-31 02:57本頁(yè)面
【正文】 的活動(dòng)中，因?yàn)槲野嗍菐∪嗪托∷陌鄡蓚€(gè)班，再給弟弟妹妹送禮物環(huán)節(jié)，教師請(qǐng)幼兒?jiǎn)枂栃“嗬蠋煱嗬镉卸嗌賯€(gè)小朋友，自己班 里來(lái)了多少人，怎樣做禮物才能讓每個(gè)人都能得到禮物。對(duì)幼兒滲透數(shù)教育；在送禮物之前，教師帶幼兒預(yù)約時(shí)間，請(qǐng)幼兒電話聯(lián)系小班教師，看看送禮物什么時(shí)間最方便，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育；。（1）時(shí)間安排不是合理此次活動(dòng)，在“請(qǐng)讓我來(lái)幫幫你”環(huán)節(jié)，由于是小班入園第一天，午睡時(shí)孩子哭鬧的厲害，多數(shù)小班幼兒根本不理會(huì)哥哥姐姐的幫助，但是大班孩子還是會(huì)堅(jiān)持哄弟弟妹妹，很讓人感動(dòng)。希望在做此類活動(dòng)時(shí)時(shí)間稍稍后延幾天，使小班孩子能熟悉一點(diǎn)幼兒園的常規(guī)會(huì)更好。（2）有些過(guò)程流于形式。由于開學(xué)第一周活動(dòng)很多，在保證自己班級(jí)活動(dòng)順利開展的情況下還要和拉手班級(jí)做好銜接，由于時(shí)間比較緊，有些活動(dòng)只是走馬觀花的流于形式，沒能深入的挖掘其教育價(jià)值。在這次大手牽小手的活動(dòng)中，大班的孩子和小班的幼兒各自收獲著不同年齡段的快樂，相信在以后的學(xué)習(xí)生活中孩子們會(huì)越來(lái)越好。第五篇：幼兒園大帶小元旦活動(dòng)方案“大帶小、慶元旦“活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：。（弟弟妹妹）一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。3．體驗(yàn)不同年齡階段幼兒一起活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地準(zhǔn)備：班級(jí)環(huán)境布置與營(yíng)造，幼兒座位的擺放。材料準(zhǔn)備：音樂、相關(guān)活動(dòng)的材料、背景圖。節(jié)目準(zhǔn)備：一個(gè)班3個(gè)節(jié)目，1個(gè)游戲班級(jí)聯(lián)誼：大（1）——小（1）大（2）——?。?）大（3）——?。?）大（4）——小（4）教師組合：各班班主任留在教室，配班到相對(duì)應(yīng)教室（人數(shù)一半），保育教師留在本班教室?；顒?dòng)時(shí)間：2013年12月31日（星期二）下午2:40——3:40活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)部分（主持人）二、表演節(jié)目與游戲節(jié)目三、互贈(zèng)禮物、互贈(zèng)賀語(yǔ)友情提醒：（包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和人員分工表），與本周五上午8:00交電子稿班組電腦上，文本稿交與年級(jí)組長(zhǎng)處?；顒?dòng)中相互配合，共同布置環(huán)境，收拾場(chǎng)地。活動(dòng)中注意安全（本班孩子的活動(dòng)安全由本班老師負(fù)責(zé)），注意保育、教育常規(guī)的實(shí)施?；顒?dòng)后請(qǐng)及時(shí)反思，1月6日上午8:00請(qǐng)及時(shí)上交活動(dòng)反思（包括電子稿和文本）
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1