【導讀】“融”字部首是(),總筆畫是()?!胺ァ弊值淖x音是(),第二筆是()?!懊骸弊止灿校ǎ┊嫞谌P是()。1)海面上起了大風,巨浪()天,遮天蔽日。2)輪船在波()洶涌的大海中行駛。3)小明()()不絕地說了起來。1)南京路上人來人往,()。2)老先生十分生氣,板著臉,()地看著我們。3)老奶奶很慈祥,她常常()地給我們講故事。
【總結】課件PPT課件PPT資料寶袋楊萬里(1127~1206)南宋詩人。字廷秀。楊萬里詩歌在藝術風格和表現(xiàn)手法方面都比較有特色。他的詩初學江西詩派,又學陳師道的五律、王安石的七絕,后來還學過晚唐詩,直到51歲時,才"忽若有悟"。跳出步人后塵的路子,自辟蹊徑,面向大自然尋找詩意。小池
2024-11-18 19:33
【總結】第九單元提升練習一、字詞天地。,寫字詞。(1)小弟弟zhāi()下了剛開放的花朵,我批評他后,他知道cuò()了,慚kuì()地低下了頭。(2)小bǐ()得寫了一張zhànɡ()單,通過yóujú()寄給了媽媽。()。旁邊
2024-11-15 15:51
【總結】第十單元提升練習一、字詞天地。,寫字詞。(1)老師鼓lì()我要jìxù()nǔ()力,下次cè()試一定要取得更好的成績。(2)我長大后,要坐上火箭去yǔzhòu()中tàn()險。,再組詞。。(1)寫出下列詞
2024-11-15 10:28
【總結】第二單元提升練習一、字詞天地。,寫字詞。(1)春風吹來,huàn()醒了liǔ()樹,它長出了嫩lǜ()的枝葉。(2)lánlán()的天空下,小鳥在枝頭tí()叫,喜鵲在屋頂叫rǎnɡ()。,寫一寫。例:條(絳)(絲絳)尤()(
2024-11-15 10:29
【總結】第一單元提升練習一、字詞天地。。tiànjbz彤甸獎悲躁,寫漢字。(1)奶奶今天去離家比jiào()近的一家醫(yī)yuàn()看bìnɡ()去了。(2)姐姐
2024-11-16 02:05
【總結】第七單元提升練習一、字詞天地。,寫字詞。(1)jùn()馬在草原上奔跑,蝴dié()在花叢中飛舞,晚xiá()映照著白色的zhān()包??大自然給我們miáohuì()了一幅美麗的畫卷。(2)měng()古包內(nèi)的客人們hē()著奶茶,真高興啊!
【總結】第四單元提升練習一、字詞天地。,寫詞語。(1)哥哥正在quánshénɡuànzhù()地看書。(2)小弟弟rúyuànyǐchánɡ(),得到了遙控賽車。(3)我們要正確使用成語,不要出現(xiàn)zhānɡɡuānlǐd
2024-11-15 15:50
【總結】第五單元提升練習一、字詞天地。,寫漢字。(1)他把羊juàn()修補好,累得筋pí()力盡。(2)獵人在jiāo()外打死一匹lánɡ()。(3)農(nóng)夫把禾苗往高處bá(),結果禾苗全kū()死了。。(1)后悔—悔悟—悟性—()—(
【總結】 部編版三年級語文《去年的樹》說課稿 表達:從表層意義上講,指教師借助文本特殊的表達方式,表現(xiàn)手法所展現(xiàn)出來的特殊的表達效果,引導學生去欣賞語言,品味語言; 從深層次方面講,即我們要著眼于學...
2024-12-07 02:08
【總結】小學三年級語文《去年的樹》教案 《去年的樹》教案 教學目標: 1、認識本課生字6個;積累詞語五個,句子二句。 2、能正確、有感情地朗讀課文,讀出不同角色的的不同語氣。 ...
2024-12-04 05:24
【總結】課件PPT課件PPT預習檢查凋謝啤酒喇叭龍葵芍藥美貌皎潔巡邏辛勤拜訪潮汐機構赴約舒展規(guī)律收攏爭奇斗艷東方欲曉日落西山
2024-12-13 15:54
【總結】《書癡》教學設計教學目標1、知識與能力:了解“如獲至寶”、“顧此失彼”等12個詞語的意思,積累詞語。2、過程與方法:能讀懂并敘述漫畫的意思,理解父子讀書時的癡迷,培養(yǎng)學生的讀書興趣。3、情感態(tài)度與價值觀:在欣賞漫畫中感受幽默帶來的愉悅和輕松,激發(fā)學生的想象力。教學重點引導學生了解漫畫中隱含的幽默語言,體會幽默的作用。教
2024-12-09 12:12
【總結】《詠柳》教學設計教學目標1、知識與能力:學會生字,理解字詞,讀懂古詩。2、過程與方法:能用自己的話說出古詩的意思,能有感情地朗讀、背誦古詩。培養(yǎng)學生自學能力和欣賞美的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:通過古詩內(nèi)容的理解,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情。想象古詩描繪的意境,深入體會詩人所表達的情感。教學重難點理解
2024-12-09 01:23
【總結】課件PPT課件PPT預習檢查洗澡裙子冰箱游泳拌種閃耀鳥籠紅瓤暢想魚竿救生圈火辣辣自由泳招兵買馬笨手笨腳守株待兔xǐzǎoqúnzibīngxiāngyó
【總結】《亡羊補牢》教學設計教學目標1、知識與能力:會認、會寫8個一類生字,會認2個二類生字,掌握2個多音字“圈、鉆”。能用自己的話把這個故事講給別人聽。2、過程與方法:通過對重點詞語的理解,結合生活實際,體會寓意。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學生明白“一個人做錯了事,只要肯接受意見,及時、認真改正,就不算晚”的道理。培養(yǎng)學生學習寓言的興趣。
2024-12-09 12:11