20xx蘇教版選修唐宋八大家散文選讀五游褒禪山記隨堂測試題-資料下載頁
2024-12-09 01:16本頁面
【導(dǎo)讀】A．人要達到“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”，首先必須有志向，有百折不撓的精神。6．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。蓋予所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。予亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。閱讀下面的文言文，完成7～12題。虞山去．吳城才百里，屢欲游，未果。辛丑秋，將之．江陰，舟行山下，望劍門入云際，未。丙午春，復(fù)如江陰，泊舟山麓，入吾谷，榜人①詭云：“距劍門二十里?！比勺诱掳巳?，偕張子少弋、葉生中理往游，宿陶氏。遂從破龍澗而上，山脈怒坼．，赭石縱橫，神物爪角痕，時隱時露。相傳龍與神斗，龍不勝，說近荒惑，然有跡象，似可信。迷漫一色，莫辨瀛海。以．劍州大劍、小劍。擬之，肖其形也。側(cè)足延佇，不忍舍去。虞山近在百里，兩經(jīng)其．下，未踐游屐。今之其地矣，又稍識面目，而幽邃窈窕，山后有石洞通海，時潛海物，人莫能名。
【正文】 答 案 1． 選 C ① 有的人； ④ 模糊； ⑦ 懶惰無力； ⑧ 盡，這里是盡情享受。 2． 選 D D 項中的 “ 其 ” 用作副詞，表反詰語氣。其他三項中的 “ 其 ” 都用作代詞。 3． 選 B A項，名詞作狀語； C 項，形容詞用作動詞； D 項，形容詞用作名詞。 4． 選 B A項，古義為 “ 十分之一 ” ； C項，古義為 “ 非同尋常 ” ； D項，古義為 “ 求學(xué)的人 ” 。 5． 選 C C 項，這里講的是沒有 “ 志 ” 而僅有力與物的情況。 6． (1)進入越深，前進也越困難，而看到的景象也越奇異。 (2)大概我到達的地方，與那些喜歡游玩的人所到的相比還不及他們的十分之一，但是，看看兩邊洞壁，來到這里并題字留念的已經(jīng)很少了。 (3)我也后悔自己跟著他出洞，而沒能極盡那游玩的樂趣。 7． 選 C A項，去：距離； B 項，治：準備、備辦； D 項，識：知道，懂得。 8． 選 B B 項， “ 其 ” 都為指示代詞 “ 那 ” ，指代虞山。 A項，動詞，到，往 /主謂之間，取消句子獨立性； C 項，介詞，向 /介詞，用； D 項，連詞，表承接關(guān)系 /連詞，表修飾關(guān)系。 9． 選 C ① 為舟行所見； ③ 是傳說； ⑥ 是山僧的介紹。 10． 選 D A項，文中只寫第二次是受船夫欺騙。 B 項，文中并沒明確提及 “ 友人阻撓 ” 。且下文 “ 余與客難暫留 ” 表明沈德潛并不是 “ 獨自游山 ” 。 C 項， “ 連續(xù)二十多天陰雨連綿 ” 是本次游山之后的事情。 11．然天下之境 /涉而即得 /得而輒盡者 /始焉欣欣 /繼焉索索 /欲求余味 /而了不可得 /而得之甚艱 /且得半而止者 /轉(zhuǎn)使人有無窮之思也 /嗚呼 /豈獨尋山也哉！ (若斷為 “ 然天下之境涉而即得 ”“ 欲求余味而了不可得 ” 亦可 ) 12． (1)虞山后面有一個石洞通往大海，不時有隱藏的海中生物，人們叫不 出它們的名字。 (2)現(xiàn)在到了那個地方，又只稍稍了解到它表面的情況，而那些幽深的地方，都未曾探訪游歷過，心里很不快樂。 13． (志 )是指引輪船航行的燈塔，有了燈塔的指引，就能到達理想的彼岸。 (力 )是牽引巨輪前進的發(fā)動機，沒有強勁的動力，巨輪就會擱淺。 (物 )是照亮人類前進道路的火把，失去了它的光亮，人們就會迷途。 14．《游褒禪山記》是王安石在宋仁宗至和元年他 34 歲時，與兩位朋友和弟弟同游褒禪山后寫的一篇抒發(fā)自己的感想的重要游記。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細分類下載！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1