【正文】 、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。同時(shí)，聘請已退休的葛民羅老師擔(dān)任民樂隊(duì)的指導(dǎo)教師，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的設(shè)施，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿足實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)的新要求，不斷拓展課外文體活動(dòng)空間。第五篇：課外文體活動(dòng)管理制度課外活動(dòng)管理制度根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神，為了更好地實(shí)施學(xué)校課外文體活動(dòng)總的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文體活動(dòng)的管理，活躍校園文化，給學(xué)生充分的自我發(fā)展空間，提高學(xué)生身心健康發(fā)展，陶冶學(xué)生美的情操，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下制度：一、活動(dòng)管理成立分管部門和領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)體、音、美教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作。學(xué)初分管部門要嚴(yán)格制定課外文體活動(dòng)計(jì)劃，并落實(shí)到每項(xiàng)活動(dòng)的分管教師。文體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人每學(xué)期初要制定出相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，并且工作中要定期進(jìn)行總結(jié)，互相交流協(xié)作。合理安排體、音、美等課程，按有關(guān)規(guī)定配備足額專職教師，健全學(xué)校體、音、美教學(xué)常規(guī)、輔導(dǎo)制度。課前做好場地、器材準(zhǔn)備，按要求上課。要保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，克服隨意性，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展需要。文體活動(dòng)時(shí)間保證每周活動(dòng)不少于兩次。建立興趣小組，加強(qiáng)素質(zhì)教育，注意特長發(fā)展，建立學(xué)校體、音、美興趣小組檔案。堅(jiān)持考核獎(jiǎng)勵(lì)制度?；顒?dòng)內(nèi)容要做詳細(xì)的記錄。組織好課外文體活動(dòng)，舉辦校級(jí)特色藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參校音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，有專人輔導(dǎo)，利用演唱會(huì)、展覽、參觀等形式，培養(yǎng)學(xué)生審美、愛美的藝術(shù)鑒賞能力和參與能力。積極組織參加上級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真訓(xùn)練，嚴(yán)守賽紀(jì)，爭創(chuàng)佳績。堅(jiān)持兩操（廣播操、眼保健操）活動(dòng)。每年組織一次鎮(zhèn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展學(xué)校特色項(xiàng)目比賽。組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)和合唱團(tuán)，加強(qiáng)課余訓(xùn)練，不斷提高文體活動(dòng)質(zhì)量。班主任及其他課任教師對(duì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)及專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練要大力支持，積極配合，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)，不能以任何借口組織學(xué)生參加有利于他們健康發(fā)展的課外文藝活動(dòng)。認(rèn)真、扎實(shí)落實(shí)全面發(fā)展的教育目標(biāo)，在評(píng)先活動(dòng)中，要體現(xiàn)出體、音、美等五育和諧發(fā)展。二、師資培訓(xùn)和管理學(xué)校文體活動(dòng)的師資培訓(xùn)主要以專業(yè)引領(lǐng)、交流研討等形式開展。以專業(yè)教師為主導(dǎo)，為其他教師提供合理的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過每月不少于一次的專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)其他教師的專項(xiàng)基本功培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合在文體活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題開展各教師之間的互動(dòng)交流研討活動(dòng)，切實(shí)解決面臨的實(shí)際問題，真正落實(shí)文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各教師必須重視文體活動(dòng)的開展與落實(shí)，利用課余時(shí)間不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，平時(shí)注重專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力，以適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的需要。各教師應(yīng)嚴(yán)格按照課外文體活動(dòng)計(jì)劃，不得擅自挪用、占用課外文體活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)不得擅自離崗，如遇特殊情況，應(yīng)事前通報(bào)教導(dǎo)處作妥善處理。各教師應(yīng)對(duì)自己所擔(dān)任的專項(xiàng)活動(dòng)盡心盡責(zé)，努力以提高學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)為己任，有效地促使學(xué)生的身心健康，陶冶學(xué)生的情操，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。注重對(duì)教師在課外文體活動(dòng)中具體實(shí)施的評(píng)價(jià)和考核，結(jié)合實(shí)際情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。三、安全保障切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全防范工作。平時(shí)要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。活動(dòng)前認(rèn)真組織，精心安排，做好準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生，確保安全事故為零。活動(dòng)前認(rèn)真檢查活動(dòng)器材，圽所是否符合活動(dòng)的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，將安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人，杜絕活動(dòng)中傷亡事故的發(fā)生，確?；顒?dòng)安全、順利的進(jìn)行。組織學(xué)生參加體育鍛煉，在使用體育器材鍛煉時(shí)，應(yīng)在教師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行。教師應(yīng)對(duì)器械進(jìn)行認(rèn)真檢查，防止由于使用體育器材不當(dāng)或運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不適宜而造成損傷，做到防患于未然。四、檢查與評(píng)價(jià)將開展課外文體活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)監(jiān)控內(nèi)容，活動(dòng)做到四有：有計(jì)劃、有教案、有場地、有記載，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)情況及真實(shí)的學(xué)生課外文體活動(dòng)情況檔案資料進(jìn)行定期檢查、督促。學(xué)校通過對(duì)教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式，對(duì)教師履行工作職責(zé)情況綜合評(píng)價(jià)，納入學(xué)期考核。五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)期對(duì)課外文體活動(dòng)成果展示，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果納入年終考核。對(duì)取得成果的教師和學(xué)生進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，凡在活動(dòng)中消極應(yīng)付、年終無任何成果者，的評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。柳贊中學(xué)