20xx部編人教版語文三年級上冊習作：猜猜他是誰-資料下載頁
2025-11-30 01:10本頁面
【導讀】、性格和興趣愛好。達出自己的情感。學習描寫人物的外貌、性格和興趣愛好的寫作方法。寫出人物的特點。這節(jié)是作文課，我們先來一起做個游戲好嗎？叫“猜猜他是誰”。要求學生說出你的好朋友的一些情況，讓同學。很好，能抓住朋友的特點來說，這樣的同學為勝者。（學生自由上臺發(fā)言，隱去姓名隨意介紹班上的一名。同學，其他同學根據(jù)自己的判斷，說說這個同學是誰？格特點，外貌特征等。才說的同學是從哪幾方面說的。才能讓同學們很快地猜中你說的那個人？說相貌上與眾不同的地方，并按一定的順序。講清楚相應的具體事例。要特點，不必面面俱到；通過具體事例來突出人物的特點等。“猜猜他是誰”的小游戲，讓學生自主練說。型、衣著、愛好等方面的差異。，教師巡回指導。，舉辦活動；猜猜他是誰？7C學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學資料詳細分類下載！
【正文】 著、愛好等方面的差異。 ，讓別人不知道你在觀察他。和同桌說一說，猜一猜。 五、學生習作。 ：（出示課件） （ 1）每段開頭空兩格；標點符號占一格；不認識的字可以用拼音代替等。 [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] （ 2）突出人物特點（外貌特征、興趣愛好等）。（板書：興趣愛好） ，教師巡回指導。 六、品讀欣賞 ，舉辦活動；猜猜他是誰？看看你根據(jù)誰的作文猜出了他的寫作對象？是依據(jù)哪一點出來的？ ，就把那 篇作文展示出來共同修改。 七、學生修改自己的作文。 7C 學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學 資料詳細分類下載！
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1